Klick. - anton

Titelthema | Elfenbeinturm
nug, jetzt muss sich die Schrift auch noch
zu einem harmonischen Textsatz fügen
lassen. Durch genaues Anpassen der Vor-
und Nachweiten der Buchstaben müssen
diese beliebig kombinierbar bleiben ohne
sich dabei einerseits zum Beispiel gegen-
seitig zu verhaken, andererseits darf auch
der Abstand zwischen ihnen nicht zu groß
sein.
Ein Thema, das alle in der Klasse beschäf-
tigt, sind Haltungsfragen und die Selbst-
reflexion als Künstler und Gestalter –
schließlich ist die Schriftklasse trotz allem
technischen Gefrickel immer noch
Teil der HGB. Wie bearbeitet man den Kon-
flikt, sich einerseits in der Schrift selbst
wiederzufinden und etwas Persönliches
schaffen zu wollen, und andererseits ein
zum Verkauf bestimmtes Produkt entwickeln
zu müssen? Wie geht man damit um,
dass bestimmte Schriftarten geschichtlich
vorbelastet sind? Christian findet et-
wa Frakturschriften spannend. »Ich kann
selbst einer Schaftstiefel-Grotesk-Schrift
noch was abgewinnen. Aber es ist schwie-
rig, weil man viele gerade härtere und
stark gebrochene Schriften gleich in den
Kontext Nationalsozialismus setzt. Dabei
mag ich die einfach von den Formen her.«
Wie steht man dazu, dass die eigene
Schrift als Gestaltungselement in den ver-
schiedensten Kontexten landen kann und
was würde man tun, wenn die eigene
Schrift für Inhalte benutzt würde, hinter
denen man so gar nicht steht? Solche
Überlegungen enden bei DVU-Veröffentlichungen,
aber beginnen schon viel früher,
beispielsweise bei Geschäftsberichten
von bestimmten Unternehmen.
Und kann man solche Fragen überhaupt
stellen, wenn es erst einmal darum geht,
ob man sich mit Schrift überhaupt über
Wasser halten kann? Prinzipiell ist es
nicht unmöglich, Schrift zum Lebensunter-
halt zu entwerfen, meint Professor Smeijers,
selbst das beste Beispiel. »Aber es
ist natürlich immer gut, wenn man gestalterisch
noch etwas mehr kann. Wenn
dann ein Kunde kommt, der neben der
Schrift auch noch Hilfe bei einem Logo an-
fragt, ist es natürlich gut, wenn man seine
Fähigkeiten auch als Gestalter ausnut-
zen kann.«
Elfenbeinturm
Geschichten vom
semiotischen Dreieck
Ein Interview mit Monika Nachtwey
anton sind
Maria Jakob und Maja Neumann
anton: Welches ist eigentlich Ihr
liebstes Symbol, Frau Nachtwey?
Das ist wirklich eine gute Frage. Das kann
ich gar nicht beantworten.
anton: Vielleicht haben Sie dann ein
liebstes Zeichen?
Wenn man sich damit beschäftigt, was Zeichen
und Symbole eigentlich sind, kann
man die Frage irgendwann nicht mehr be-
antworten, denn am Ende ist nichts mehr
Zeichen und doch alles. Es geht nämlich
eher darum wie wir die Dinge erkennen
können, mittels Zeichen und Symbolen.
Deswegen habe ich kein liebstes Zeichen.
Wobei, doch! Der Mercedesstern! Einfach
wegen der Dreiteilung. Die entspricht ex-
akt der Struktur des semiotischen Zeichenmodells.
Da wären wir wieder bei der
Semiotik und bei Charles Peirce.
anton: Wie sind Sie überhaupt auf die
Semiotik gekommen? Sie haben ja
einige Fächer studiert. Germanis-
tik, Geschichte, Literaturwis-
senschaften, Anglistik, Erziehungswis-
senschaften und Kulturwissen-
schaften. Warum so viele und wie
sind Sie dann bei der Semiotik
gelandet?
Ich habe so viele Fächer studiert, weil ich
immer gerne studiert habe. Zunächst noch
auf Lehramt, nur um festzustellen, dass
ich keine Lehrerin werden möchte, bis ich
schließlich meine Kombination gefunden
habe – Germanistik, KuWi und Allgemeine
und vergleichende Literaturwissenschaften.
Während meines Literaturwissenschafts-
studiums bin ich mit Umberto Eco in Kon-
takt gekommen. Wenn man sich mit Eco
als Literaturwissenschaftler und Kul-
turtheoretiker auseinandersetzt, kommt
man schnell auf Peirce. Schon weil er
ein Zeichenmodell entworfen hat, welches
Eco auch als Grundlage seiner Semiotik
benutzt. Als ich damals das Seminar
machte durch das ich Peirce kenne
lernte, erinnerte ich mich an die Anfänge
meines Studiums, in denen ich mich mit
Cassirer beschäftigte und hatte das Gefühl,
dass dort Ähnlichkeiten bestünden.
Als ich später ein Magiserarbeitsthema
suchte, fiel mir das wieder ein. Diesen ver-
meintlichen Ähnlichkeiten wollte ich gerne
mal auf den Grund gehen. So bin ich dann
auf die Semiotik und auf Peirce gekommen,
habe mich aber in der Magisterarbeit
erstmal nur auf Cassirer beschränkt,
weil es sonst den Rahmen gesprengt
hätte.
anton: Jetzt geben Sie die Seminare,
mit denen Sie selbst mal angefangen
haben.
Das ist richtig. Ich habe ein Seminar zu
Cassirer gemacht und es ist sehr span-
nend die Thematik in diesem Kontext zu
erarbeiten und auch zu sehen, dass die
Studenten mit der Theorie sehr viel anfangen
konnten. Das war ein sehr schönes
Seminar!
anton: Wie ist es denn, jetzt
am selben Institut von der Studenten-
auf die Dozentenseite zu wechseln?
Ist das komisch?
Ein sehr merkwürdiges Gefühl! Es ist mir
am Anfang gar nicht so leicht gefallen, die
ehemaligen Lehrer plötzlich als Kollegen
anzusehen. Das war erstmal sehr eigenartig.
In einer anderen Stadt an einem
fremden Institut wäre das sicher etwas an-
ders gewesen. Nun sind es fast zwei Jahre
und man wächst auch in diese Rolle
rein. Wir haben ja ein sehr kollegiales Institut
und ich fühle mich dort sehr wohl.
anton: Warum sind Sie nach dem Studium
eigentlich in Leipzig geblieben?
Das hat sich einfach so ergeben. Ich wollte
gerne promovieren und hatte hier am Institut
die Möglichkeit dazu. Es gab auch kei-
nen direkten Grund wegzugehen. Ein Ta-
petenwechsel wäre zwar ganz schön, aber
in Leipzig kann man auch immer wieder
Neues entdecken. Kanu fahren auf den
Karl-Heine-Kanal zum Beispiel.
anton: Haben Sie perspektivisch schon
Pläne für die Zeit nach der Promotion?
Na ja, Leipzig würde ich schon ganz gerne
mal verlassen, auch wenn ich mich hier
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Elfenbeinturm
Geboren am 20.07.1978
in Leinefelde im Eichsfeld.
Studium der Kulturwissenschaften,Germanistik,
Allgemeinen
und Vergleichenden
Literaturwissenschaft
sowie der Anglistik, Geschichte
und Erziehungswissenschaftliche
Studien an der Universität
Leipzig. Magisterarbeit
zum Thema
›Zeichen- und Symbolbegriff
bei Ernst Cassirer‹.
2006 Abschluss des
Studiums und Beginn der
Promotion zum Thema
›Gelingendes Zeichenund
Symbolverstehen bei
Charles S. Peirce und
Ernst Cassirer‹. Seit dem
WS 2007/ 08 Mitarbeiterin
am Institut für Kulturwissenschaften
im Fachbereich Kulturphilosophie.
Forschungsschwer-
punkte: Kulturphiloso-
phie und Semiotik
Promotionsprojekt:
Gelingendes Zeichenund
Symbolverstehen
bei Charles S. Peirce
und Ernst Cassirer