Perspektive Nr. 59 Frühjahr 2017

Seite 18 FernUni Perspektive Studierende und Alumni
Raphael Steiner
Mathematik im Schnelldurchlauf
Ende der 6. Klasse hatte sich Raphael
Steiner das Wissen, was in
Mathematik an Gymnasien in Baden-Württemberg
im Abitur gefordert
ist, aus Büchern und über
ein Propädeutikum angeeignet.
Inzwischen besucht der 16-Jährige
aus dem süddeutschen Tuttlingen
die 11. Klasse und hat sich
beim Dies Academicus 2016 an
der FernUniversität in Hagen eine
Urkunde abgeholt: Er gehört zu
den besten Absolventinnen und
Absolventen des Studienjahres.
Raphael hat eine herausragende
Bachelor-Arbeit in Mathematik
geschrieben.
„Ich habe einfach Spaß an Mathe“,
zuckt Raphael Steiner mit
den Schultern. Nichts Besonderes
also? „Als ich mich an die abstrakte
Sprache gewöhnt hatte, ging’s.“
Wenn alles gut läuft, könnte er
zum Herbst 2017
sein Master-Studium
Mathematik an
der FernUni beenden.
Im Frühsommer
2018 macht er
Abitur – nach der regulären Schulzeit.
Trotz seiner Leistungen wollte
er nie eine Klasse überspringen:
„Ich habe mich im Klassenverband
immer wohl gefühlt“. So geht er
auch heute noch gerne regelmäßig
mit Schulfreunden etwa zum
Squash spielen.
Vom Mathe-Unterricht befreit
In der 7. Klasse schrieb sich Raphael
an der FernUniversität in Hagen
fürs Mathe-Studium ein; ab Klasse
8 war er in der Schule vom Mathe-Unterricht
befreit und schrieb
nur noch die Arbeiten mit. Die gewonnene
Zeit nutzte er fürs Studium.
„Dann habe ich die Einsendeaufgaben
bearbeitet“, erzählt
der schlaksige Jugendliche. Unterstützung
bekam er auch durch die
Young Business School in Heidelberg.
Woher sein Faible für Mathematik
kommt? Es fing mit einem Globus
an: Raphaels Interesse für Erdkunde
war groß, für Bio auch – und dann
bekam er als Zehnjähriger ein Buch
„Ich habe einfach Spaß an Mathe.“
Raphael Steiner, Schülerstudierender
von Stephen Hawking vor die Nase:
„Astronomie fand ich unglaublich
spannend.“ Er wollte mehr wissen,
besuchte an der Volkshochschule
Kurse über Relativitätstheorie, vertiefte
sich in mathematische Erklärungen.
Die Leidenschaft für Mathematik
hatte ihn gepackt.
Wettbewerb in Indien
Schülerforschungszentrum am
Gymnasium, Wettbewerbe wie
„Jugend forscht“, Mathe-Olympiaden
auf der ganzen Welt, dank der
Zahlen lernt Raphael andere Länder
kennen. In Indien war er schon und
in Russland. Von der Schule wird
er dafür jeweils freigestellt. Den
entgangenen Stoff holt er einfach
nach – am liebsten den naturwissenschaftlichen.
„Ich bin an Fakten
und logischen Zusammenhängen
interessiert.“ Das schlägt sich
auch in seinen Hobbies nieder: Seit
einem Jahr etwa spielt Raphael intensiv
Schach.
„Im Schach schlägt er mich inzwischen
und auch mathematisch
kann ich mit Raphael
nicht mehr
mithalten“, sagt
sein Vater – ein
Ingenieur – lachend.
Die Eltern
fördern die Begabung ihres Sohnes
und begleiten ihn jeweils zu
den Studien-Klausuren. Dafür fahren
sie in der Regel nach Zürich, das
liegt räumlich am nächsten. Lernen
Raphael Steiner (li.) und Lukas Ruf gewannen den Mathe-Wettbewerb in Indien und
wurden mit Deutschland Wissens-Weltmeister.
Foto: SFZ Südwürttemberg
für die Uni erledigt Raphael allein,
er ist ein Autodidakt. „Das Fernstudium
ist vom Zeitaufwand sehr effektiv“,
urteilt Raphael.
Doktor der Mathematik
Auch den FernUni-Campus in Hagen
kennt Raphael gut. Über ein
Proseminar lernte er Prof. Dr. Winfried
Hochstättler kennen. Der Leiter
des Lehrgebiets Diskrete Mathematik
und Optimierung an der
FernUniversität unterstützte den
Jungstudenten. Bei ihm hat Raphael
seine Bachelor-Arbeit geschrieben:
„Existenz und Konstruktion
von Dreieckszerlegungen
triangulierter Graphen und Schnyder
Woods“. „Ich habe noch nie
einen so guten Studierenden gehabt“,
stellt Prof. Hochstättler fest.
Im 10. Schuljahr absolvierte Raphael
sein Berufspraktikum in Hochstättlers
Lehrgebiet. Denn Raphaels
Berufswunsch steht fest: „Ich
möchte meinen Doktor in Mathematik
machen.“ Bis zum Professor
wird es danach sicher nicht mehr
weit sein…
aw
Alumni-Feier in Coesfeld
Auch aus Steinen lässt sich Schönes bauen
„… und dann brachte der Postbote
ein riesiges Paket – die Sendung eins
von drei. Ich dachte: Da hat jemand
das Internet ausgedruckt…“ Markus
Rawert ließ bei der Ehrung der
Absolventinnen und Absolventen
der FernUniversität im Regionalzentrum
Coesfeld seine Zeit als Fernstudent
noch einmal Revue passieren.
140 Gäste waren der Einladung der
Hochschule zu der würdigen Feier
gefolgt. 60 von ihnen haben einen
Bachelor-, Master- oder Diplom-Abschluss
an der FernUniversität geschafft,
die meisten gleichzeitig zu
ihrer beruflichen Tätigkeit.
„Für Sie ist das Regionalzentrum
die FernUniversität“, betonte Rektorin
Prof. Dr. Ada Pellert zu Beginn
ihrer Worte an die Absolventinnen
und Absolventen. Sie freute
sich, dass so viele von ihnen sich
die Zeit nahmen, gemeinsam mit
anderen erfolgreichen Studierenden
und mit ihrer Familie diesen
„Meilenstein in Ihrem Leben“ zu
feiern. Ada Pellert hofft, „Sie haben
viel – auch über das Fachliche
hinaus – gelernt: Kritikfähigkeit,
Zusammenarbeit, über den Teller
hinaus sehen, sich selbst zu organisieren…“
Gemeinsam sei allen
Erfolgreichen: „Sie wollen etwas
erreichen. Und sie haben etwas erreicht!“
Sie mussten allerdings viele
Steine aus dem Weg räumen:
„Aber auch aus Steinen kann man
etwas Schönes bauen.“Insgesamt
haben 300 Studierende, die dem
vor 40 Jahren gegründeten Regionalzentrum
zugeordnet waren, in
den letzten vier Semestern den Abschluss
erreicht, berichtete dessen
Leiterin Bärbel Thesing.
Vor der Absolventenfeier trugen sich
Rektorin Ada Pellert und Kanzlerin
Regina Zdebel ins Goldene Buch
der Stadt Coesfeld ein (s. S. 2). Da
Die Absolventinnen
und Absolventen
mit
FernUni-Rektorin
Prof. Ada Pellert
(2.v.li.), Kanzlerin
Regina Zdebel
(re.) und Bärbel
Thesing, der
Leiterin des
Regionalzentrums
(li.).
Foto:
Hartwig Heuermann