Univ.-Prof. MMag. DDr. Erwin Rauscher 142 143 Pädagogik und ...

ilden und befähigen
Univ.-Prof. MMag. DDr. Erwin Rauscher
Bilden und Befähigen
Bildung formt Person: Lehrerin/Lehrer sein ist auch,
Helfer/in im Lernen zu sein. Partner/in sein ist auch,
Lerner/in im Helfen zu sein. Die PH OÖ will Ihre
starke Partnerin sein, auf dass Sie Partner/in Ihrer
Schüler/innen seien, stärker im Lernen und im Helfen
der Welt zu werden. 10 Themenfelder dienen als
Angebote – wer sie nur als Krücken sieht, wird nicht
das Laufen lernen:
Allgemeine Pädagogik: Lehren formt Lernen. Wer
dieses gestalten will, wird in jenem wachsen. Lernen
ist das Brauchen wollen. Lehren ist das Brauchen wollen
sollen.
Kulturpädagogik: Kultur ist zu wissen, was einen angeht,
zu wissen, was einen zu wissen angeht. Sich
alte Gedanken zu Neuem zu machen, ist ein Stück
Kultur. Sich neue Gedanken machen, ohne die alten
zu kennen, ein Stück Barbarei.
Reformpädagogik: Erneuern ist Aufrichten, nicht
Umstürzen: Wer Neues lehrt, braucht altes Wissen.
„Pädagogik vom Kinde her“ hat heute andere Namen
und Aufgaben: Freizeitpädagogik, Offenes Lernen,
Verhaltensvereinbarungen u.v.m.
Berufsorientierung: Wer sich vorbereitet, erleichtert.
Wer andere vorbereitet, ermöglicht. Der beste Unterricht
für das Leben danach ist jener vom und im
Leben jetzt.
Europa-Lernen und Globales Lernen: Komposition
europäischer Vielstimmigkeit sucht und braucht gemeinsamen,
konzertanten Klang: Das Gedächtnis
Europas im Gedächtnis unserer Schüler/innen darf
nicht nachlassen – wir brauchen Identität aus dem
Rektor der PH NÖ, karenzierter Direktor
des BRG Schloss Wagrain in Vöcklabruck
Lernen von Geschichte gegen die Engramme des irrationalen
Nationalismus.
Politische Bildung: Wer nicht über den europäischen
Zaun schaut, sich für immun hält oder gleichgültig
verhält gegenüber der Erkenntnis ‚Politische Bildung
ist die Subversion von Gewalt‘, der ist keine Lehrerin/kein
Lehrer, er/sie ist nicht nur blauäugig, er ist
blind.
Interkulturelles Lernen: Befragt nach seiner Identität
antwortete der Bürokrat: „Oh, ich muss meinen Ausweis
verlängern.“ Interkulturalität in der Schule heißt
gelehrte und gelebte Mitverantwortung zu Inkulturation,
zu Inklusion: Wer mit den Wölfen heult, muss
auch mit ihnen jagen.
Gesundheit und Umwelt: Wer Menschen, die ihm anvertraut
sind, helfen will, sozial gesund zu bleiben,
braucht Pädagogik der Ermächtigung für Erleben
statt Abschreckungs- und Bedrohungspädagogik.
Medienpädagogik und E-Learning: Wer ohne zu surfen
denkt, bleibt allein. Wer ohne zu denken surft,
bleibt zurück. Gestern Kommune, heute Community.
Orientierung an klassischen Autoritäten bricht zusammen
– an die Stelle von Autorität tritt breitgestreutes,
selbstkontrolliertes Netzwerkwissen.
Bildung für nachhaltige Entwicklung: Einzig wirkliche
Nachhaltigkeit beim Lernen ist es, das Gelernte
durch sein Tun zu bezeugen. Nachhaltigkeit ist, sein
Zeugnis nicht wegzulegen, vielmehr Zeugnis abzulegen.
Nicht wer kennt oder bekennt: Nur wer tut,
gibt wirklich.
Wählen Sie aus und gestalten Sie mit – durch Annahme
und Teilnehmen, Feedback und Einfordern!
Pädagogik und
Unterrichtsprinzipien
142 143
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
u/hof: im Gespräch:
Lehrer/innenvorstellung
23F112ZÜ43
Unsere kostenlosen Informationsveranstaltungen
für Lehrerinnen und Lehrer, die zu jeder
u\hof: Inszenierung (außer „A Clockwork
Orange“) angeboten werden, bieten eine gute
Möglichkeit, den Theaterbesuch Ihrer Klasse
vorzubereiten. Sie können die Vorstellung
kostenlos besuchen und im Anschluss mit dem
u\hof: Team ins Gespräch kommen.
Den jeweiligen Termin entnehmen Sie bitte
unserem Monatsleporello oder unserer Homepage.
Wir bitten Sie ausdrücklich um direkte
Anmeldung über das u\hof: Büro.
Achtung! Die Anmeldungen sind verbindlich.
Bei Nichterscheinen erlischt der Anspruch auf
Freikarten bei weiteren Lehrer/innenvorstellungen
in der laufenden Spielzeit.
Leiter/in:
Anke Held
Referent/in:
Anke Held
Ort:
Siehe PH-Online
Termin(e):
Sa, 01.10.2011, 19:00 - 21:00 Uhr
Jahrestreffen für ÖKOLOG- und
Umweltzeichen-Schulen
25F112SO06
• Impulse zum Jahresthema
• Projektberichte
• Vorstellung einer OÖ. ÖKOLOG-Schule
• Rahmenprogramm
Leiter/in:
Berta Adelsburg
Referent/in:
Berta Adelsburg
Ort:
Landwirtschaftskammer Linz, Auf der Gugl 3,
4020 Linz
Termin(e):
Mi, 12.10.2011, 09:00 - 16:00 Uhr
IMPULS
23F112ZÜ44
Impuls ist eine kostenlose Fortbildungsveranstaltung
für Lehrerinnen und Lehrer und
Spielleiterinnen und Spielleiter am Landestheater
Linz
Heuer wird es fünf Kompaktseminare geben,
die sich am Spielplan des u\hof: orientieren.
Ausgehend von den Themen der u\hof: Stücke
werden theaterpädagogische Methoden und
Vorgehensweisen zur Vor- und Nachbereitung
eines Vorstellungsbesuches vermittelt.
Leiter/in:
Anke Held
Referent/in:
Anke Held
Ort:
Landestheater Linz, Promenade 39, 4020 Linz
Termin(e):
Fr, 14.10.2011, 15:00 - 18:00 Uhr
Sa, 15.10.2011, 10:00 - 13:00 Uhr
Fr, 11.11.2011, 15:00 - 18:00 Uhr
Sa, 12.11.2011, 10:00 - 13:00 Uhr
Fr, 16.12.2011, 15:00 - 18:00 Uhr
Sa, 17.12.2011, 10:00 - 13:00 Uhr
Fr, 09.03.2012, 15:00 - 18:00 Uhr
Sa, 10.03.2012, 10:00 - 13:00 Uhr
Fr, 11.05.2012, 15:00 - 18:00 Uhr
Sa, 12.05.2012, 10:00 - 13:00 Uhr
JUNIOR - Unternehmensgründung
in der Schule
23F112ZÜ10
JUNIOR steht für eine neue Art des Berufsorientierungsunterrichts,
spielerisch lernen
und Wirtschaft hautnah erleben - und das
alles unter dem Motto „learning by doing“!
Die Schüler/innen gründen im Rahmen des
Unterrichts ein kleines Unternehmen, stellen
Produkte her und verkaufen diese an ihre
Zielgruppe. Dabei lernen sie wie ein Unternehmen
funktioniert, welche Aufgaben es in
den einzelnen Unternehmensbereichen zu
bewältigen gibt und welche sozialen Kompetenzen
im Arbeitsleben gefragt sind.
Im Seminar wird der gesamte Ablauf einer
JUNIOR Firmengründung dargestellt und
konkrete Aufgaben einer JUNIOR Lehrkraft
erläutert. Im Seminar bekommen die Lehrkräfte
das nötige Handwerkszeug um dieses
Projekt erfolgreich an ihrer Schule umsetzen
zu können.
Leiter/in:
Mag. Christine Wolfmayr
Referent/in:
Mag. Christine Wolfmayr
Ort:
WIFI-Linz, Wiener Straße 150, 4020 Linz
Termin(e):
Mi, 19.10.2011, 09:00 - 16:00 Uhr
144 145
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Zwischen Reglementieren und
Erlauben: Rollen von Lehrerinnen
und Lehrern bei Mauthausen-
Exkursionen
23F112ZH09
Der Besuch einer Gedenkstätte - z.B. der Gedenkstätte
Mauthausen - mit Schulklassen stellt
für Lehrerinnen und Lehrer eine komplexe Aufgabe
dar, bei der sie ihre Bildungsziele, die
mit hohen moralischen Ansprüchen verbunden
sind, die Erwartungen der Schüler/innen
sowie Verhaltensregeln miteinander ausbalancieren
müssen.
Was will man mit einem Gedenkstättenbesuch
erreichen, und was verbinden andere damit?
Wie verhält man sich an einem Ort, der Gedenkort
und Lernort zugleich ist? In welchen
Formen kann Lernen an einem Gedenkort
stattfinden?
Das Seminar stellt Erfahrungen, Vorstellungen,
Fragen und Unsicherheiten von Lehrerinnen
und Lehrern in den Mittelpunkt, die
mit Schulklassen Gedenkstätten besuchen.
Das Sichtbarmachen vielfältiger Perspektiven
und der angeleitete kollegiale Austausch im
Seminar sollen neue Zugänge eröffnen und
Orientierung bieten.
Informationen zum pädagogischen Konzept
und zu den Angeboten der Gedenkstätte
Mauthausen sowie Hinweise auf Unterrichtsmaterialien
ergänzen das Seminar.
Dieses Seminar wurde von www.erinnern.at
und von der Pädagogik an der Gedenkstätte
Mauthausen entwickelt.
Leiter/in:
Dr. Christian Angerer
Referent/in:
Dr. Christian Angerer
Franz Aigenbauer
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 20.10.2011, 09:00 - 16:30 Uhr
Theaterspiele - zwischen
Selbsterfahrung und Interaktion
23F112ZÜ42
Theater und Schauspiel wird verstanden
als essentiell, menschliche Möglichkeit sich
auszudrücken, mit sich selbst und anderen in
Kontakt zu kommen und in einen Dialog zu
treten. Wir alle sind Schauspieler/innen.
Lustvoll und spielerisch erproben wir Übungen
und Methoden aus der Theaterarbeit.
• Sie können für Schule, in der Kinder-, Jugend-
und Erwachsenenarbeit angewandt
werden.
• Sie bieten eine Möglichkeit erfahrungsorientierte
mit Konflikten umzugehen, an
Inhalten zu arbeiten, Gruppen zu stärken
und Entwicklungsprozesse anzuregen.
Bitte bequeme Kleidung mitbringen.
Leiter/in:
Mag. Renate Leeb-Brandstetter
Referent/in:
Matthias Thonhauser
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 20.10.2011, 14:00 - 17:30 Uhr
Österreich und die Globalisierung
- eine paradoxe Erfolgsstory
23F112ZÜ07
Die meisten Österreicher sind stolz auf ihr
Land.
Viele von ihnen begegnen jedoch der Globalisierung
mit Skepsis und sogar Argwohn.
Dennoch ist Österreich in den letzten 20 Jahren
von einem Land mit teilweise schwierigen
Ausgangsbedingungen zu einem der reichsten
Länder der Erde geworden.
Dabei hat die Alpenrepublik selbst die einst
so begehrten Vorbilder wie Deutschland und
Schweden überholt. Österreichs interner
Markt ist eher klein, die Akademikerquote vergleichsweise
gering und die Spitzenforschung
immer noch ein Stiefkind, im Bildungsbereich
schneidet Österreich eher im Mittelfeld ab:
Dennoch ist die Alpenrepublik erfolgreich wie
kaum ein anderes Land in Europa.
Herr Univ. Prof. Dr. Reinhard Heinisch lehrt
an der Universität Salzburg Internationale
und Vergleichende Politik und ist für das
US-Außenministerium beratend tätig. Er wird
diese Widersprüchlichkeiten aufzeigen und
erklären, welche Rolle hierbei die besondere
Art der Organisation und Steuerung der österreichischen
Wirtschaft spielt.
Leiter/in:
Dr. Roland Anzengruber
Referent/in:
Univ. Prof. Dr. Reinhard Heinisch
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Di, 25.10.2011, 14:15 - 16:30 Uhr
Fit im Sport durch richtige Ernährung
- Ernährungsgrundlagen für
den Fitness- und Gesundheitssport
23F112ZÜ46
Eine Mischung aus Alltagsbewegung, Ausdauer-
und Kraftsport in Verbindung mit einer
abwechslungsreichen Ernährung ist ideal für
ein gesundes Wohlbefinden. Oftmals wird
jedoch unterschätzt, wie wichtig die richtige
Ernährung für unsere geistige und körperliche
Leistungsfähigkeit ist.
Richtiges Essen und Trinken zum rechten
Zeitpunkt steigert die Leistungsfähigkeit und
erleichtert die Performance.
Leiter/in:
Ingeborg Asböck
Referent/in:
Siegfried Wintgen
Ort:
Siehe PH-Online
Termin(e):
Do, 27.10.2011, 14:00 - 17:00 Uhr
146 147
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Rechtsextremismus in Europa und
die Vernetzung der
rechtsextremen Gruppen
23F112ZH10
Der Referent gibt einen Überblick über die
wichtigsten rechtsextremen Parteien in ganz
Europa. Dabei informiert er jeweils über ihre
Wurzeln, ihre Ideologie, ihre Entwicklung,
ihre derzeitige Situation und ihre Aussichten
für die Zukunft. Besonderes Augenmerk
widmet er den Kontakten, Bündnissen und
Konflikten zwischen den einzelnen rechtsextremen
Parteien sowie der Frage, wie groß
die von ihnen ausgehende Bedrohung für
Demokratie und Rechtsstaatlichkeit in Europa
mittlerweile ist.
Leiter/in:
Karin Ettl
Referent/in:
Dr. Robert Eiter
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 03.11.2011, 14:00 - 17:30 Uhr
Betriebsbesichtigung
Firma Schachermayr
23F112ZÜ14
Schachermayer ist ein Familienunternehmen
in der sechsten Generation. Als Großhandelspartner
für Holz- und Metallverarbeitende
Betriebe, Industrien und Handel agiert
Schachermayer heute europaweit. Nachhaltige
Kundenorientierung wird mit großer
Sortimentsauswahl, modernster Logistik und
vielfältigen Dienstleistungen umgesetzt.
Karriere mit Lehre:
Jährlich beginnen bis zu 30 Mädchen und
Burschen ihre Karriere als Lehrling. In der
dreijährigen Ausbildungszeit eignen sie sich
unter Anleitung kompetenter und erfahrener
Kollegen nach dem Abteilungs-Rotationsprinzip
das erforderliche breite Fachwissen an.
Karriere mit Lehre wird bei SCH gelebt: Acht
der derzeit neun Unternehmens-Bereichsleiter
haben bei Schachermayer als Lehrling begonnen.
Leiter/in:
Mag. Christine Wolfmayr
Referent/in:
Mag. Christine Wolfmayr
Ort:
Firma Schachermayr, Schachermayerstraße 2,
4020 Linz
Termin(e):
Mi, 09.11.2011, 14:00 - 17:00 Uhr
Wohlfühlen in der Schule
mit der EU
23F112ZH05
Die Arbeit in der Schule ist für Schülerinnen
und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer leichter,
wenn sich alle wohlfühlen. Comenius, das
Programm der EU für Schulbildung, macht es
möglich!
An Hand eines konkreten Comenius Projektes
wird gezeigt, wie die Kooperation mit Schulen
aus anderen Ländern und die finanzielle
Unterstützung dazu beitragen können, das
Lernen, Lehren und Arbeiten zu erleichtern.
Im Rahmen der Fortbildung werden alle Möglichkeiten
vorgestellt, die die EU mit ihrem Programm
lebenslanges Lernen den Lehrerinnen
und Lehrern und Schülerinnen und Schülern
bietet.
Leiter/in:
Karin Ettl
Referent/in:
Karin Ettl
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 10.11.2011, 14:00 - 17:30 Uhr
Jazz - die klassische Musik der
Globalisierung - Vortrag mit
Musikbegleitung
23F112ZÜ09
Der Musiker und Historiker Reinhold Wagnleitner
entwickelte gemeinsam mit dem Pianisten
Tom McDermott aus New Orleans eine
innovative Annäherung an das Phänomen
der kulturellen Globalisierung: die Informance
„Jazz - die klassische Musik der Globalisierung“.
In der wissenschaftlich ebenso fundierten wie
musikalisch inspirierten Informance analysieren
sie die musikalischen und kulturellen
Hintergründe der Globalisierung auf innovative
und unterhaltende Art. Schon seit hundert
Jahren zerbrechen sich Kritiker den Kopf,
worin denn nun die globale Anziehungskraft
des Jazz besteht, ohne zu begreifen, dass
die Musik als solche das kulturelle Herzstück
der Globalisierung bildet, dass der Jazz von
Beginn an die klassische Musik der Globalisierung,
die originäre Weltmusik darstellte.
Jazz ist eine durch und durch transnationale
Musik, eine Musik auf Reisen, eine Musik
der Diaspora. Das Geheimnis der globalen
Attraktivität des Jazz ist nicht schwer zu
enträtseln. Es ist bereits in seinen globalen
Ingredienzien angelegt.
Leiter/in:
Dr. Roland Anzengruber
Referent/in:
Dr. Reinhold Wagnleitner
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Mo, 14.11.2011, 14:15 - 16:30 Uhr
148 149
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Fremde Kulturen rhythmisch
erleben AIESEC
23F112ZÜ20
„Fremde Kulturen rhythmisch erleben“ - ein
Workshop, mit dem Lehrkräfte angesprochen
werden sollen, die Interesse daran haben, wie
man den Schülern fremde Kulturen einmal
anderes vermitteln kann.
Anstatt ein Land und dessen Kultur nur mit
Hilfe des Lehrbuches den Schülern nähe zu
bringen, sollen Methoden wie Tänze, Musik,
Energizer, kleine Gruppenarbeiten etc. eingesetzt
werden.
Da AIESEC Linz bereits mit einem an Schulen
durchgeführten Projekt Erfahrung sammeln
konnte, wie das Kulturverständnis von
Schülern gefördert werden kann, freuen wir
uns, diese an die Lehrkräfte weitergegen zu
können.
Leiter/in:
Karin Ettl
Referent/in:
Karin Ettl
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Di, 15.11.2011, 14:00 - 17:30 Uhr
Auf dem Weg zu
„fairen Computern“ – CleanIT in
der Schule
23F112ZH25
Dieses Seminar bietet Informationen über den
am schnellsten wachsenden Wirtschaftssektor
weltweit- die Computerindustrie. Südwind-
Mitarbeiterin Christina Schröder war in
Ghana vor Ort und berichtet über die Rohstoffgewinnung,
Herstellung und Entsorgung
unserer Elektrogeräte und deren Folgen für
die Bevölkerung.
Präsentation von interaktiven Unterrichtsvorschlägen
im Sinne des Globalen Lernens zum
Thema die im Unterricht sofort umgesetzt
werden können. Südwind OÖ.
Leiter/in:
Christian Humer
Referent/in:
Christian Humer
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Mo, 21.11.2011, 14:00 - 17:30 Uhr
Green Inovations - Kunststoff und
Umwelt Informationen aus Theorie
und Praxis
25F112SO01
Kunststofftechnik in Theorie und Praxis
• Chancen und Grenzen von bio-basierten
Kunststoffen
• Info zu Ausbildungsmöglichkeiten und
Karrierechancen
• Ausbildungspraxis Im Bildungszentrum
Lenzing und Firmenbesuch
Leiter/in:
Mag. Sandra Maisser
Referent/in:
Mag. Sandra Maisser
Ort:
Lenzing
Termin(e):
Di, 22.11.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
Aktivierende Methoden der Politischen
Bildung
23F112ZH13
„Wählen ab 16“ ist eine Herausforderung für
die Politische Bildung. Während Jugendliche
früher in den meisten Fällen erst nach ihrer
Schullaufbahn zum ersten Mal an politischen
Wahlen teilnehmen durften, können viele
nun bereits als Schülerinnen und Schüler von
ihrem Wahlrecht Gebrauch machen.
Das Seminar bietet einen Überblick zu aktivierenden
Methoden der politischen Bildung und
die Möglichkeit, eine Auswahl davon selbst zu
erproben.
Auch die Angebote von Zentrum polis werden
vorgestellt.
Das Seminar unterstützt Lehrkräfte dabei,
Inhalte und Themen wie Wahl/Wählen,
Demokratie, Menschenrechte und andere
Formen politischer Mitbestimmung auf interessante
Weise zu vermitteln. Es geht dabei um
die Stärkung der eigenen Kompetenzen zum
politischen Denken und Handeln wie auch
um die Frage, wie Jugendliche motiviert und
begleitet werden können, politische Entscheidungen
zu treffen.
Leiter/in:
Karin Ettl
Referent/in:
Dorothea Steurer
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Di, 22.11.2011, 14:00 - 17:30 Uhr
150 151
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Hinter uns die Sintflut - Umweltgeschichte:
Nachhaltigkeit - oder
die Nutzung naturaler Ressourcen
in der Geschichte
23F112ZÜ08
Seit den 1980er Jahren wird intensiv über
„nachhaltige Entwicklung“ diskutiert. Der
Begriff Nachhaltigkeit wird heute auf den Umgang
des Menschen mit naturalen Ressourcen
bezogen.
Zur Analyse des gegenwärtigen Zugriffes
auf die naturalen Ressourcen sind verschiedene
Forschungskonzepte wie „ökologischer
Fußabdruck“ (Rees), „Metabolismus“ (Boyden,
Fischer-Kowalski) oder „Stoffströme“ (Adriaanse)
entwickelt worden, die die Stoffströme
auf dem Weg von der Natur in die Wirtschaft
und wieder zurück verfolgen. Diese Konzepte
sind auch geeignet zur Klärung der Frage
nach dem Ausmaß und Entwicklung der Ressourcenverwendung
in der Geschichte.
Im Rahmen des Vortrags sollen daher die
Stoffströme in ihrer historischen Dimension
am Beispiel zentraler Ressourcen (Wald und
Holz, Wasser, Kohle, Erze) erläutert werden.
Abschließend wird auch ein Blick auf verschiedene
seit den 1970er Jahren entwickelte
Strategien der Ressourcenschonung (und ihre
Bedeutung in der Vergangenheit) geworfen.
Leiter/in:
Dr. Roland Anzengruber
Referent/in:
Dr. Reinhold Reith
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Di, 22.11.2011, 14:15 - 16:30 Uhr
Grundlagen schulischer Suchtprävention
25F112SO07
Vermittlung von Basiswissen zum Thema Sucht
und Suchtprävention. Vorstellung von Zielen
und Möglichkeiten der Prävention. Umsetzung
in der Schule. Zentrale Themen der Suchtvorbeugung
werden praxisgerecht aufbereitet.
Sucht: Begriffsklärung, Verbreitung und
Entstehung. Jugend und Sucht: Entwicklungsaufgaben,
Konsummotive. Suchtprävention:
Definition, Ziele, Ansatzpunkte. Methoden
schulischer Suchtprävention: Lebenskompetenzansatz.
Unterrichtsmaterialien und Angebote des
Institutes Suchtprävention.
Leiter/in:
Ilse Polleichtner
Referent/in:
Peter Eberle
Ort:
Institut für Suchtprävention,
Hirschgasse 44, 4020 Linz
Termin(e):
Mi, 23.11.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
Die Welt entdecken, erfahren,
verstehen - Einführung in die
Praxis „Globalen Lernens“ für die
Sekundarstufe I
23F112ZH24
Das praxisorientierte Seminar „Die Welt
entdecken, erfahren, verstehen“ bietet
Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufe I
vielfältige didaktische Angebote aktuelle gesellschaftliche
Themen mit der Pädagogik des
Globalen Lernens kreativ in ihren Unterricht
einzubinden.
Globales Lernen (GL) ist der Versuch pädagogisch
angemessen auf die Herausforderungen
unserer Zeit und die Komplexitätssteigerung
zu reagieren.
Nebst interessanten Hintergrundinformationen
zu Themen aus dem Bereich Identität, Globalisierung
und Bildung werden zahlreiche Lehrund
Lernmethoden (interdisziplinär, interaktiv,
kooperativ sowie handlungs- und erfahrungsorientiert)
angeboten.
Jede/r Lehrer/in erhält eine Mappe mit
Hintergrundinformationen zum GL sowie
Unterrichtsvorschlägen zu den Themen:
• Globalisierung
• Arbeitswelten
• Armut
• Ernährung
• Gewalt und Konfliktlösungen
Referent/innen:
Heidi Grobbauer, Mag. Dr. (KommEnt Sbg.)
Gerald Faschingeder, Dr.
(Paolo Freire Zentrum Wien)
Franz Halbartschlager, Mag. Dr.
(Südwind Wien)
Christian Humer
(Südwind OÖ)
Leiter/in:
Christian Humer
Referent/in:
Dr. Franz Halbartschlager
Ort:
Schloss Puchberg, Puchberg 1, 4600 Wels
Termin(e):
Do, 24.11.2011, 09:00 - 20:00 Uhr
Fr, 25.11.2011, 09:00 - 20:30 Uhr
Sa, 26.11.2011, 09:00 - 12:30 Uhr
Alltagssucht Rauchen - Prävention
in der Schule
25F112SO08
Das Erlernen selbständiger Konsummuster
gehört zu den Entwicklungsaufgaben im
Jugendalter. Jugendliche müssen die Fähigkeit
entwickeln mit vielfältigen und verlockenden
Angeboten souverän umgehen zu können.
Vermittlung von Basiswissen zum Thema. Rauchen
in Österreich: Daten, Trends, Konsummotive
und Entwicklungsaufgaben. Substanz
Nikotin. Ansatzpunkte der Prävention und
ihre praktische Umsetzung in den Schulen.
Vorstellung des Raucherentwöhnungskurses
„Take control“. Unterrichtsmaterialien.
Leiter/in:
Ilse Polleichtner
Referent/in:
Ilse Polleichtner
Ort:
Institut für Suchtprävention,
Hirschgasse 44, 4020 Linz
Termin(e):
Di, 29.11.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
152 153
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Gewalt in der Schule: Prävention-
Wahrnehmung-Intervention
25F112SO09
Gewalt und Mobbing in der Schule - ein neues
Phänomen? Was kann ich als Lehrer/in bei
Mobbing tun? „Happy Slapping“, Gewaltvideos
am Handy und im Internet. Rechtsfolgen.
Hintergründe von Aggression und Gewalt.
Worauf kommt es an, wenn ich den „Gewalttäter“
mit seinem Verhalten konfrontieren will.
Autorität ohne Gewalt. Persönliche Stabilität
und selbstbewusster Umgang.
Leiter/in:
Mag. Siegfried Streicher, Dir.
Referent/in:
Dr. Richard Schneebauer
Ort:
Bundeshandelsakademie,
Brandstätterstraße 2, 4070 Eferding
Termin(e):
Mo, 05.12.2011, 09:30 - 17:00 Uhr
Tipps und Tricks für das bessere
(Schul)Filmprojekt. Von der Idee
bis zum fertigen Film!
23F112ZÜ35
Tipps und Tricks für das bessere (Schul-)
Filmprojekt
Allgemein:
• Planung von Filmprojekten
• Rechtliche Rahmenbedingungen
• Projektaufbau und Durchführung
Filmen:
Lichtgestaltung
• Einstellgrößen
• Filmen für (Zwischen)Schnitt
• ...
Technik:
• Übersicht über Videoformate
• Container vs. Codec
Optional:
• Grundlagen Moviemaker (XP-Version)
• Grundlagen Audacity (Audiobearbeitung)
Bitte Kameras bzw. Fotoapparate mitnehmen!
Leiter/in:
Elisabeth Herndl
Referent/in:
Alexander Adlhoch
Ort:
Education Highway OÖ,
Hafenstr 47-51, 4020 Linz
Termin(e):
Mo, 05.12.2011, 09:00 - 17:00 Uhr
Alltagsdroge Alkohol - Prävention
in der Schule
25F122SO04
In einer konsumorientierten Welt gehört das
Erlernen selbständiger Konsummuster zu
den wesentlichen Entwicklungsaufgaben im
Jugendalter. Dazu braucht es altersadäquate,
sachliche Information und pädagogisch hilfreiche
Beziehungen, Methoden und Übungen,
die die Jugendlichen in ihrer Alltagsbewältigung
unterstützen.
Hintergründe und Entstehungsbedingungen
problematischen Trinkverhaltens. Jugend
und Alkohol: Konsumgewohnheiten, Daten,
Trends. Alkohol und Medien. Ansatzpunkte
der Prävention und ihre pädagogische Umsetzung
im Schulalltag. Unterrichtsmaterialien
und Übungen.
Leiter/in:
Ilse Polleichtner
Referent/in:
Dieter Geigle
Ort:
Institut für Suchtprävention,
Hirschgasse 44, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 12.01.2012, 09:00 - 17:00 Uhr
Ernährung für sportliche Menschen
aus der Sicht der TCM Optimale
Ernährungsgrundlagen auf
der basis energetischer Aspekte
23F112ZÜ47
Die Ernährung nach der TCM (Traditionelle
Chinesische Medizin) - auch Fünf Elemente
Ernährung genannt - legt Wert auf regionale
und saisonale Nahrungsmittel, im Idealfall aus
biologischen Anbau. Mit der Vielfalt der bei
uns vorhandenen Wintergemüse und der richtigen
Zubereitung können Sie einen wertvollen
Beitrag für Ihre Gesundheit in der kalten
Jahreszeit und bei körperlichen Herausforderungen
leisten.
Ernährung unter Berücksichtigung der individuellen
Konstitution und der ganzheitlichen
Betrachtung des Menschen kann wesentlich
zur Steigerung Ihres Wohlbefindens und der
Leistungsfähigkeit beitragen.
Leiter/in:
Ingeborg Asböck
Referent/in:
Siegfried Wintgen
Ort:
Siehe PH-Online
Termin(e):
Do, 12.01.2012, 14:00 - 17:00 Uhr
154 155
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
P01 - ARGE-Tagung EU
25F122EU00
Informationen zur Antragstellung, Final
Checks, individuelle Schülermobilität, Berichte
von laufenden Projekten, Antragsformulare,
European Shared Treasure und Endberichte.
Leiter/in:
Mag. Gisela Gutjahr
Referent/in:
Mag. Gisela Gutjahr
Ort:
BRG Wallererstraße,
Wallererstraße 25, 4600 Wels
Termin(e):
Do, 19.01.2012, 14:00 - 17:00 Uhr
Internet und neue Medien - zwischen
Faszination, Sucht und
Gewalt
25F122SO05
Handy, Computer und Internet nehmen eine
immer größere Bedeutung im Leben von
Kindern und Jugendlichen ein. Für die einen
stehen dabei nützliche und wichtige Fähigkeiten
im Umgang mit modernen Technologien
im Vordergrund, für die anderen die Gefahr
durch Gewaltdarstellungen, Verletzung der
Privatsphäre, Cybermobbing und Suchtentstehung.
Die Teilnehmer/innen erhalten einen Überblick
über relevante Phänomene (z.B. Abhängigkeit,
Konsum von virtueller Gewalt, Cybermobbing),
deren Ursachen, sowie Wissen über
Ansatzpunkte der Prävention in der Schule.
Leiter/in:
Ilse Polleichtner
Referent/in:
Peter Eberle
Ort:
Institut für Suchtprävention,
Hirschgasse 44, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 02.02.2012, 09:00 - 17:00 Uhr
Essstörungen - Ansätze der
Prävention in der Schule
25F122SO06
Vermittlung von Basiswissen zum Thema
Essstörungen. Ziele und Möglichkeiten der
Prävention von Essstörungen werden theoretisch
und praktisch vorgestellt. Die Teilnehmer/
innen lernen Möglichkeiten der Umsetzung
kennen. Grundformen von Essstörungen, Verbreitung.
Risiko- und Schutzfaktoren. Ernährungsthemen,
Essverhalten.
Ansatzpunkte der Prävention in der Schule.
Früherkennung und Umgang mit Essstörungen
im schulischen Kontext. Hilfsangebote.
Methodisch-didaktische Ansätze.
Unterrichtsmaterialien, Übungen,
Projektideen.
Leiter/in:
Ilse Polleichtner
Referent/in:
Dr. Alexandra Lagemann
Ort:
Institut für Suchtprävention,
Hirschgasse 44, 4020 Linz
Termin(e):
Di, 07.02.2012, 09:00 - 17:00 Uhr
P01 - ARGE-Tagung
Berufsorientierung Oberstufe
25F122BO00
• Aktuelles aus der BO;
• Austausch von Unterrichtsmaterialien -
Umgang mit Moodle in der BO;
• BO-Programme in der EU
Leiter/in:
Mag. Gottfried Jachs
Referent/in:
Mag. Günther Schwarz
Mag. Gisela Gutjahr
Mag. Gottfried Jachs
Ort:
siehe PH-Online
Termin(e):
Mi, 29.02.2012, 09:30 - 16:00 Uhr
156 157
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Frau im Islam
23F122ZÜ23
Die Wahrnehmung der Stellung muslimischer
Frauen bestimmt maßgeblich das Bild des
Islam in Europa. Bilder und Assoziationen
wecken vor allem negative Einschätzungen
und Ängste. Ist das Kopftuch ein Symbol der
Unterdrückung? Untergraben Musliminnen
mit ihrem Auftreten Errungenschaften der
Frauenbewegung?
In diesem Seminar ist Gelegenheit sich offen
über diese und ähnliche Fragestellungen
auszutauschen. Dabei soll vor allem herausgearbeitet
werden, wie zwischen dem Islam als
Religion und dazu in Widerspruch stehenden
Traditionen differenziert werden kann. Ziel ist
es, praktische Handlungsmöglichkeiten für den
Alltag zu entwickeln, die das Zusammenleben
verbessern.
Leiter/in:
Mag. Renate Leeb-Brandstetter
Referent/in:
Carla Amina Baghajati
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Di, 06.03.2012, 14:00 - 17:30 Uhr
Die Gedenkstätte Mauthausen mit
Schulklassen besuchen
23F122ZH16
Mit einem Besuch der Gedenkstätte Mauthausen
ist die Erwartung historisch-politischen
Lernens verbunden. Damit den jungen Menschen
eine Auseinandersetzung mit der Frage
„Was hat es mit mir zu tun?“ ermöglicht wird,
müssen Vorbereitung, Gedenkstättenbesuch
und Nachbereitung gut aufeinander abgestimmt
sein.
Welche Ziele sollen mit dem Besuch erreicht
werden? Welche verschiedenen Erwartungen
müssen vorher abgeklärt werden? Welche
Materialien eignen sich zum Beispiel zur
Vorbereitung? Welche Formen der Begegnung
mit dem Ort sind sinnvoll und möglich?
Welche inhaltlichen Fragen können dabei im
Mittelpunkt stehen? Wie können die Eindrücke
nach dem Gedenkstättenbesuch verarbeitet
werden?
Das Seminar bietet Unterstützung zur Reflexion
und unterrichtspraktischen Planung eines
Besuches der KZ-Gedenkstätte Mauthausen.
Zugleich lernen die Teilnehmer/innen die Gedenkstätte
und ihre pädagogischen Angebote
genauer kennen.
Dieses Seminar wurde von www.erinnern.at
und von der Pädagogik an der Gedenkstätte
Mauthausen entwickelt.
Leiter/in:
Dr. Christian Angerer
Referent/in:
Dr. Christian Angerer
Franz Aigenbauer
Ort:
Siehe PH-Online
Termin(e):
Do, 08.03.2012, 09:00 - 16:30 Uhr
Jeder trägt sie, wer näht sie?
Globales Lernen am Beispiel
Bekleidung
23F122ZH26
Über die Reflexion eigener Ansprüche und
Wünsche an ein Arbeitsverhältnis, werden
Parallelen zwischen dem eigenen Leben und
jenem der Menschen in Billiglohnländern
erkannt. Neben dem Aneignen von Wissen
über globale Arbeitsverhältnisse in der Bekleidungsindustrie
steht das Kennenlernen von
konkreten Lösungsansätzen stehen in diesem
Seminar im Vordergrund. Stefan Fölser (NFF
- Naturfaser Fölser) erzählt über die Jeans mit
mühlviertlerischer Herkunft.
Darüber hinaus wird eine Auswahl an Medien
(Unterrichtsmaterialen, DVDs, Spiele, etc.)
zum Thema Bekleidungsindustrie für das
„globale Lernen im Unterricht“ präsentiert.
Südwind OÖ.
Leiter/in:
Christian Humer
Referent/in:
Christian Humer
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Do, 08.03.2012, 14:00 - 17:30 Uhr
Symposium Europalernen:
„Bildung ohne Grenzen?“
23F122ZÜ24
Referate und Diskussion zur europäischen
Dimension in der Bildung aus verschiedenen
Perspektiven wie Schule, Gesellschaft, Ethik,
Politik und Wirtschaft mit dem Fokus auf die
Herausforderungen und Risiken der Zukunft.
Mag. Helmut Ettl (Wirtschaftswissenschafter)
analysiert Besonderheiten der Finanzwelt.
Dr. Chrsitine Haiden (Journalistin) stellt Überlegungen
an, ob Gemeinschaft glücklich und
Egoismus einsam macht.
Dr. Wolfgang Kromp (Risikoforscher) stelle die
Risiken für unsere Umwelt in der Vergangenheit
und Zukunft dar.
Dr. Anton Pelinka (Politikwissenschafter) macht
sich Gedanken über die Demokratie zwischen
Miteinander und Gegeneinander.
DDDr. Clemens Sedmak (Sozialethiker) möchte
zum Nachdenken anregen über das Leben
angesichts der Armut in der Welt.
Leiter/in:
Mag. Gertrud Nachbaur
Referent/in:
Mag. Gertrud Nachbaur
Ort:
Schloss Puchberg, Puchberg 1, 4600 Wels
Termin(e):
Do, 08.03.2012, 09:00 - 13:00 Uhr
158 159
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Unterstützung mit Gespür - Kinder
aus alkoholbelasteten Familien
25F122SO07
Ca. jedes 10. Kind lebt in einer Familie mit
einem alkoholabhängigen Elternteil oder hat
einen unterhaltspflichtigen alkoholkranken
Elternteil. Diese Kinder sind mit besonderen
Belastungen bzw. Herausforderungen konfrontiert.
Ein Teil von ihnen entwickelt gravierende
Störungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter.
Die Wahrscheinlichkeit, Alkohol zu
missbrauchen ist um das 6-fache erhöht.
Ziele:
• Vermittlung von Hintergrundwissen (Familiendynamik
in alkoholbelasteten Familien,
Belastungsprofil und Reaktionsweisen der
Kinder und Jugendlichen)
• Vermittlung von Handlungswissen (Unterstützungs-
und Hilfsangebote für Kinder/
Jugendliche, Zusammenarbeit mit außerschulischen
Hilfseinrichtungen)
Leiter/in:
Ilse Polleichtner
Referent/in:
Ilse Polleichtner
Ort:
Institut für Suchtprävention, Linz,
Hirschgasse 44, 4020 Linz
Termin(e):
Mi, 21.03.2012, 09:00 - 17:00 Uhr
Exkursion: Auf europäischen
Spuren in Wien
23F122ZH27
Die Exkursion bietet die Möglichkeit, Einrichtungen
zu besuchen, die Lehrer/innen bei der
Umsetzung des Europagedankens im Unterricht
unterstützen.
• Vorstellung des Zentrums POLIS (mit Europamaterialien
zum Mitnehmen)
• Vorstellung der Demokratiewerkstatt des
Parlaments, v.A. die Europa-Werkstatt.
• Stadtspaziergang mit Schwerpunk Europa:
Bei Gebäuden und Denkmälern gibt es
Erklärungen zur europäischen Bedeutung
der Bauwerke kulturell, identitätsstiftend,
politisch, institutionell und unter besonderer
Berücksichtigung der Europäischen Union.
Einsatzmöglichkeit für WIENWOCHE
• Am Nachmittag Vortrag im Haus der Union
bzw. Nationalagentur
Leiter/in:
Karin Ettl
Referent/in:
Ort:
Siehe PH-Online
Termin(e):
Mi, 28.03.2012, 10:00 - 17:00 Uhr
E-Learning – Interaktive Übungen
mit Hot Potatoes und
Exe-Learning, Einführung in
Moodle
23F122ZÜ26
Hot Potatoes und Exe-Learning sind Werkzeuge,
mit denen auf sehr einfache und
schnelle Weise interaktive Lernsequenzen für
den Unterricht produziert werden können. Im
Seminar erstellen wir praxisbezogene Übungen,
wie Lückentexte, Zuordnungsübungen,
Kreuzworträtsel,...
Wie aus diesen einzelnen Übungen eine
Lernsequenz entsteht, ist ebenfalls Inhalt dieses
Seminars.
Einführung in Moodle:
In diesem Seminarabschnitt wird eine kurze
Einführung in Moodle gegeben. Sie sehen das
Anlegen von Benutzern und lernen, wie Sie
selber einen einfachen Kurs für die Schüler
erstellen. Die Einbindung der zuvor erstellten
Lernsequenzen in Hot Potatoes und Exe-
Learning wird ebenso gezeigt, wie der Einsatz
von fertigen frei verfügbaren Kursen. Dieser
Seminarabschnitt ist keine Moodle-Schulung,
soll aber einen Einblick in die Möglichkeiten
dieser Lernplattform geben.
WICHTIG: Voraussetzung für die Teilnahme ist
die Mitnahme eines eigenen Notebooks.
Leiter/in:
Dietmar Straßmair, MSc
Referent/in:
Dietmar Straßmair, MSc
Ort:
Hotel Freunde der Natur, Wiesenweg 7,
4582 Spital am Pyhrn
Termin(e):
Mi, 18.04.2012, 09:00 - 17:00 Uhr
Do, 19.04.2012, 09:00 - 12:00 Uhr
Bewegte Schule: Frühlingsfortbildung
bewegungsfreundliche Schule
„Bewegung in den Schulalltag
bringen“
23F122ZH21
„Bewegung in den Schulalltag bringen“ ist
einfacher als man glaubt!
In diesem Workshop bekommen Sie zahlreiche
Tipps:
• Bewegte Pause - Pause bewegend gestalten
• Bewegungsfreundliches Schulgelände - wie
gestalten - (Tipps und Anregungen)
• Bewegungsspiele für die Pause und Freizeit
• Schulweg als Bewegungszeit
Inhalte und Themen werden in Theorie und
Praxis erarbeitet und vorgestellt
Leiter/in:
Gottfried Kocher
Referent/in:
Gottfried Kocher
Ort:
Siehe PH-Online
Termin(e):
Di, 24.04.2012, 09:00 - 16:30 Uhr
160 161
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien

ilden und befähigen
Wirtschaftspraxis - das Betriebspraktikum
für Lehrkräfte
23F122ZÜ19
Vom Klassenzimmer in die Wirtschaft - ein
Tapetenwechsel bringt neues Wissen und neue
Motivation!
Ein Betriebspraktikum stellt eine hervorragende
Möglichkeit dar bewährtes Wissen
zu aktualisieren und zu verfeinern. Neue
Ausbildungsberufe, neue Anforderungen an
künftige Schulabsolventen/-innen und Vorund
Nachteile verschiedener Bildungswege
kennenlernen - das steht im Zentrum der
Wirtschaftspraxis. Dieses Wissen unterstützt
Lehrkräfte beim praxisgerechten Unterricht
und Schüler/innen bei der Vorbereitung auf
das Arbeitsleben.
Das Seminar Wirtschaftspraxis besteht aus 3
Praxistagen in einem Betrieb ihrer Wahl und
einer gemeinsamen Abschlussveranstaltung.
Leiter/in:
Mag. Christine Wolfmayr
Referent/in:
Mag. Christine Wolfmayr
Ort:
Pädagogische Hochschule OÖ,
Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Termin(e):
Fr, 27.04.2012, 09:00 - 12:00 Uhr
Solare Energiesysteme -
Nachhaltig und sauber
25F122SO03
Leiter/in:
Berta Adelsburg
Referent/in:
Berta Adelsburg
Ort:
Ziegeleistraße Linz bzw. Bahnhof Steyr (siehe
PH-Online)
Termin(e):
Do, 03.05.2012, 08:30 - 17:00 Uhr
162 163
Pädagogik und Unterrichtsprinzipien