Pusteblume August/September 2010
Pusteblume August/September 2010
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Psychomotorik ist ein entwicklungsförderndesBewegungsangebot<br />
für Kinder.<br />
Auf der einen Seite steht die Förderung<br />
der motorischen Fähigkeiten,<br />
auf der anderen Seite wecken<br />
Erfolgerlebnisse Vertrauen in die<br />
eigenen Stärken und motivieren das<br />
Kind neue Fähigkeiten zu erlernen<br />
und auszuprobieren.<br />
Ausgehend von den Stärken der Kinder<br />
geschieht dies über die Freude an<br />
der Bewegung, die Lust aufs Erkunden,<br />
Erfi nden und Experimentieren mit verschiedenen<br />
Materialien und in Bewegungslandschaften.<br />
Der Wechsel von<br />
Bewegung und Ruhe, von Aufmerksamkeit<br />
und Entspannung sowie die sozialen<br />
Beziehungen der Kinder untereinander<br />
zählen zu wichtigen Erfahrungen in der<br />
psychomotorischen Förderung.<br />
Jedes Kind hat in seiner Entwicklung<br />
bestimmte soziale Verhaltensweisen<br />
erlernt, welche sowohl positiv als auch<br />
negativ bewertet werden können. Handeln<br />
und damit Einwirken auf seine<br />
Umwelt kann ein Kind nur durch seinen<br />
Körper, wobei Bewegung die erste und<br />
wichtigste Kommunikationsform darstellt.<br />
Ein gutes Sozialverhalten fördert<br />
die Kommunikation in der Gruppe, sowie<br />
im Alltag.<br />
Gesund und munter<br />
Psychomotorik für Kinder:<br />
Was ist Psychomotorik?<br />
So ist die Grundlage jeder Orientierung<br />
im Raum die Orientierung am eigenen<br />
Körper. Dies bezieht sich ebenso<br />
auf die Reaktionen des Körpers auf die<br />
jeweilige Stimmung, wie Trauer, Glück,<br />
Angst, Zorn. Sich mit einer Handlung zu<br />
beschäftigen bildet die Grundlage zur<br />
Entwicklung einer guten Intelligenz.<br />
Praktische Auseinandersetzungen mit<br />
Situationen und Gegenständen ermöglichen<br />
Kindern ein Sammeln an Erfahrungen<br />
mit der materiellen Umwelt. Dies<br />
führt zu Handlungsmustern, die damit<br />
ein bestimmtes Verhalten in einer Situation<br />
ermöglichen.<br />
Wann ist Psychomotorik sinnvoll?<br />
Wenn es im Laufe der kindlichen<br />
Entwicklung zu Auff älligkeiten in der<br />
körperlichen, sozialen oder psychischen<br />
Entwicklung gekommen ist. Dazu gehören<br />
vor allem:<br />
• Auff älligkeiten in der Grob- und Feinmotorik<br />
• Wahrnehmungsproblematiken<br />
• Sprachprobleme<br />
• Selbstwertprobleme<br />
• Verhaltensauff älligkeiten<br />
• Motorische Koordinationsungeschicklichkeiten<br />
Ziele der Psychomotorik<br />
• Förderung der Körperwahrnehmung<br />
• Ausdiff erenzierung des Bildes des eigenen<br />
Körpers<br />
• Kenntnis der Körperteile und seiner<br />
Funktionen<br />
• gezielter Einsatz adäquater Bewegungsmuster<br />
in unterschiedlichen<br />
Handlungssituationen<br />
• Erarbeitung eines gesunden Selbstbewusstseins<br />
• Durchsetzungsvermögen<br />
• Anpassungsfähigkeit<br />
• Integration in eine Gruppe (Absprachen<br />
und Regeln einhalten)<br />
• Kompromissbereitschaft<br />
• Abbau von Aggressionen<br />
• Förderung der Wahrnehmung unterschiedlicher<br />
Eigenschaften von Materialien<br />
• Erarbeitung der verschiedenen Funktionen<br />
• Erprobung der Verwendungsmöglichkeiten<br />
Marianne Schulten<br />
<strong>Pusteblume</strong> Seite 13