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170306_Qualitätsmanagement_4

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3.6 Auf das Wesentliche konzentrieren: Geltungsbereich festlegen<br />

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Ausgangslage und Problemaufriss<br />

Das vorliegende QMS beschränkt sich auf die Entwicklung und den Betrieb des Modulkonzeptes im<br />

Bereich der Fahrzeugtechnik. Zum Geltungsbereich gehören entsprechend:<br />

- Physisch das für den Bereich Kfz zur Verfügung gestellte Personal, die bereitgestellten<br />

Räumlichkeiten und die darin befindlichen Lehr- und Lernmedien, Apparate, Maschinen und<br />

Anlagen<br />

- Organisatorisch das Management der Modulausbildung,<br />

- inhaltlich die Entwicklung, Durchführung und Evaluation der Basis- und Fachmodule<br />

Beschreibung des Zielzustandes<br />

Endzustand:<br />

Der Geltungsbereich des QMS lässt sich strukturell, organisatorisch,<br />

personell und ressourcenbezogen definieren und abgrenzen.<br />

Kollisionen mit anderen Akteuren, die auf physische Ressourcen des<br />

Kfz-Bereiches zugreifen, werden durch entsprechende Regelungen<br />

und Vorkehrungen weitgehend vermieden.<br />

Notwendige Aktivitäten:<br />

<br />

<br />

Ausarbeitung einer Regelung zur Zusammenarbeit<br />

Kommunikation der Regelung mit „fremden“ Lehrkräften, die<br />

nicht in das Modulkonzept eingebunden sind<br />

Überprüfung des Zustandes<br />

Verfahrensanweisung:<br />

Regelungen der Zusammenarbeit<br />

und zur gemeinsamen Nutzung von<br />

Räumen, Apparaten, Maschinen<br />

und Anlagen mit Teilen des KFZ<br />

Bereiches, die nicht nach dem<br />

Modulkonzept arbeiten<br />

Nachweis:<br />

<br />

Sicherung wichtiger Mess- und<br />

Prüfmittel gegen Fremdnutzung,<br />

z.B. durch abschließbare<br />

Aufbewahrungsvorrichtungen<br />

Aktueller Zustand:<br />

3.7 Alles ist da: Ausreichend Ressourcen bereitstellen<br />

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Ausgangslage und Problemaufriss<br />

Wichtigste Rahmenbedingung für eine qualitätsorientierte Arbeit sind die von der Leitung<br />

bereitgestellten Ressourcen: das sind geeignete Räumlichkeiten, hochwertige Ausstattung mit Lehrund<br />

Lernmitteln (Medien), Zugang zu Datenbanken und Netzwerken, ausreichendes und<br />

qualifiziertes Personal, genügend Betriebs-/Verbrauchsmaterialien u.v.m.<br />

QM-Handbuch Entwurf <strong>170306</strong>_<strong>Qualitätsmanagement</strong><br />

Version: 01 Seite: 14

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