170306_Qualitätsmanagement_4

Kriterium
Erläuterung
Indikatoren:
Gute Ordnung
• Die Klasse/der Fachraum macht beim Betreten einen
gepflegten und aufgeräumten Eindruck.
• Die Auszubildenden gehen behutsam und pfleglich
mit den Materialien um.
• Sie räumen ohne Aufforderung auf.
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(7) VORBEREITETE LERNUMGEBUNG
(siehe hierzu auch das begleitende
QM-System)
Klassen- und Fachräume sind vorbereitete
Umgebungen, wenn sie eine gute Ordnung
und brauchbares Lernwerkzeug
bereithalten.
Brauchbares Lernwerkzeug
• Täglich benötigte Materialien sind übersichtlich und
schnell greifbar verteilt. Anderes ist vernünftig
verstaut.
• Die Materialien haben ihren festen Standort. Sie
werden von den Auszubildenden nach ihrer
Benutzung unaufgefordert an ihren Platz
zurückgebracht.
• An Pinnwänden werden Arbeitsergebnisse in
ästhetisch ansprechender Form gezeigt.
• Der Beamer, Overheadprojektor und andere
technischen Geräte funktionieren.
• Der Hausmeister kooperiert bei der
Klassenraumpflege mit dem Kollegium und den
Auszubildenden.
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(8) HOHER ANTEIL ECHTER LERNZEIT
Die echte Lernzeit ist die von dem
Auszubildenden tatsächlich
aufgewandte Netto-Zeit, in der er
an der gestellten Aufgabearbeitet.
Indikatoren:
• Die Mehrzahl der Auszubildenden ist aktiv bei der
Sache.
• Die Auszubildenden lassen sich nicht durch
Kleinigkeiten ablenken.
• Es herrscht keine Langeweile.
• Es entstehen inhaltlich reiche Arbeitsergebnisse, die
der Aufgabenstellung genügen.
• Aktive Lernphasen und erholsame Pausen wechseln
sich ab.
• Es gibt nur wenige Disziplinstörungen.
• Gewährte Freiheiten werden nicht missbraucht.
• Der Lehrer schweift nicht ab.
QM-Handbuch Entwurf 170306_Qualitätsmanagement
Version: 01 Seite: 52