alternovum.

Begleitung und Pflege.
Foto: Anton Krämer
Bildung..
KWA Stift Urbana im Stadtgarten
PSG II – Alltagstest bestanden
Deutliche Verbesserungen für ambulant versorgte Menschen –
auch im Wohnstift
Den Römern auf der Spur –
mit einem preisgekrönten Projekt
Seit dem 1. Januar 2017 gelten mit
Umsetzung des Pflegestärkungsgesetzes
II (PSG II) drei zentrale Neuerungen
im Bereich der Pflege. Ausgangspunkt
ist ein neues Verständnis
von Pflegebedürftigkeit, das sich
nicht mehr an der zeitlich erforderlichen
Unterstützung, sondern an der
Selbstständigkeit des Menschen
orientiert. Mit den Änderungen sollen
alle Pflegebedürftigen einen gleichberechtigten
Zugang zu Pflegeleistungen
erhalten, unabhängig davon,
ob eine Beeinträchtigung körperlich
oder kognitiv begründet ist.
Für die Bewohner des KWA Stifts
Urbana, die aufgrund eines bewilligten
Pflegegrades ambulante pflegerische
Unterstützung erhalten, lassen
sich diese Neuerungen folgendermaßen
beschreiben und nutzen: Insgesamt
sind die Leistungen der Pflegeversicherung
deutlich gestiegen.
Grundsätzlich gibt es mehr Geld für
die ambulante pflegerische Versorgung
sowie zusätzlich für die Inanspruchnahme
vorübergehender
stationärer und teilstationärer Versorgung,
wie Kurzzeitpflege oder
Tagespflege. Der Gesetzgeber
möchte durch die höheren Leistungen
den ambulanten Bereich stärken
sowie Angehörige entlasten. Ein
zusätzlicher Entlastungsbetrag in
Höhe von monatlich 125 € steht
jedem ambulant versorgten Pflegebedürftigen
aller Pflegegrade zu. Er
dient zur Deckung von zusätzlichen
Betreuungs- und Entlastungsleistungen.
Dazu zählen zum Beispiel
Service-Leistungen rund um den
Haushalt, Hilfen bei der Alltagsgestaltung
oder besondere Betreuungsangebote
für Menschen mit Demenz.
Mit der Pflegereform entfiel
zudem die Antragspflicht für benötigte
Hilfsmittel, die durch die
Pflegekasse bezuschusst werden.
Das heißt, dass alle Hilfsmittel und
Pflegemittel, die von einem Gutachter
als nötig erachtet werden, unmittelbar
als beantragt gelten, wenn die
Betroffenen sie erhalten wollen.
Frau P. hat von den Änderungen des
PSG II profitiert. Bis Ende 2016
standen ihr mit Pflegestufe 1 und
Einschränkung der Alltagskompetenz
aufgrund ihrer beginnenden Demenz
für die Finanzierung der Leistungen
des ambulanten Dienstes 689 € zur
Verfügung. Ab 2017 wurde sie
automatisch in den Pflegegrad 3
eingestuft und erhält nun 1.298 €
Sachleistungen für die ambulante
pflegerische Versorgung, außerdem
125 € für Betreuungs- und Entlastungsleistungen.
In diesem individuellen
Fall stehen seit dem 1.1.2017
insgesamt 734,00 € mehr für die
pflegerische Unterstützung von Frau
P. zur Verfügung.
Aufgrund einer weiteren Neuerung
können bis zu 40 Prozent der
bewilligten Pflegesachleistungen
auch zu sogenannten Unterstützungsleistungen
umgewidmet
werden. Dies ist besonders interessant,
wenn man die Pflegesachleistungen
nicht im vollen Umfang für
pflegerische Unterstützung ausschöpft.
Diese können dann für die
Betreuung, Begleitung oder zur
hauswirtschaftlichen Unterstützung
im Alltag genutzt werden. So wird
Frau P. nun vom persönlichen
Assistenten des Stifts zum Einkaufen
oder zum Arzt begleitet, ohne dass
sie selbst, wie zuvor, für die entstehenden
Kosten aufkommen muss.
Auch die Hilfe im Haushalt bezahlt
nun die Pflegekasse.
Den beratenden Kolleginnen und
Kollegen des KWA Stifts Urbana ist
es nach wie vor wichtig, individuell
zu schauen, welche Leistungen der
Bewohner bekommt und wie diese
gegebenenfalls von anderen Kostenträgern
als dem Bewohner selbst
finanziert werden können.
Martina Lenz
Unter dem Motto „Sei ein Steinzeitdetektiv
und den Römern auf der
Spur“ luden die 19 Schüler des
Mittelkurses HEP 14 der Fachschule
für Heilerziehungspflege Ende Juni
26 Kinder der Förderschule Schöllnach
zu einem ganz besonderen
Aktionstag ein: nach Künzing im
Landkreis Deggendorf, ins „Quintana“
– ein archäologisches und kunsthistorisches
Museum.
Mit Hilfe spielerisch gestalteter
Stationen zeigten die Schüler des
KWA Bildungszentrums den Kindern,
wie die Menschen früher gelebt und
gearbeitet haben. Dazu erwarteten
die Teilnehmer sechs Stationen, die
einen Einblick in die Geschichte der
Römer geben sollten:
• Die Buben und Mädchen durften in
Tuniken schlüpfen und in einem
Wettlauf „Schätze“ in Sicherheit
bringen.
• Eine Geschichte über eine Schatzsuche
leitete die Kinder dazu an,
Sand, Wasser und andere Materialien
zu ertasten und so ihre
Wahrnehmung zu fördern.
• Antike Ketten und historische
Schmuckstücke konnten sie selbst
herstellen.
• Beim historischen Backen wurden
die Kinder in die Kunst des Teigherstellens
eingeweiht, um im Anschluss
am offenen Feuer Stockbrot
zu backen, das dann natürlich auch
verzehrt werden durfte.
• In der Erfinderwerkstatt war Spannendes
zu entdecken, zum Beispiel
Kräuter mörsern oder die Kunst der
Höhlenmalerei.
• Mit einem römischen „Mutmachtrunk“
wurden die Kinder von
„guten Göttinnen“ verwöhnt und so
gestärkt auf nackten Sohlen auf
einen Barfußweg geschickt.
Eine eigens für diesen Tag gefertigte
Fotowand mit aufgemalten römischen
Figurinen und Guckloch bot den
Kindern die Möglichkeit, sich selbst
als stattlicher Römer oder schöne
Römerin im Erinnerungsbild festzuhalten.
Zwischendurch gab es für die
Kinder Leberkäs-Semmeln.
Seit Ende Februar hatten die Schüler
des Mittelkurses in insgesamt
30 Unterrichtseinheiten an der
Planung, Organisation und Vorbereitung
für diesen Aktionstag gearbeitet.
Dabei wurden zuerst in der Klasse
Ideen gesammelt, anschließend
teilten sich die angehenden „Hep’ler“
in sechs Gruppen auf, um für jede
der sechs Stationen ein Konzept und
ein Angebot zu entwickeln, passend
zu den pädagogischen Zielen, wie
Erweiterung der Sinneswahrnehmung,
Verfeinerung der motorischen Fähigkeiten
und vieles mehr. Und dann
ging es auch schon in die konkrete
Vorbereitung: Kostüme wurden
entworfen und genäht, Plakate
gemalt und für jede Station der
historische Rahmen gefertigt. Zudem
wurden Geschichten geschrieben,
um die Fantasie der Kinder anzuregen
und sie spielerisch in die Welt
der Römer zu geleiten. Jedes Detail
wurde mit viel Liebe gestaltet.
Die Kinder waren dann auch sehr
interessiert und machten voll Begeisterung
mit.
14 Tage nach dem Aktionstag gab es
dann eine besondere Überraschung:
Die Klasse HEP 14 wurde für dieses
Projekt mit dem PNP Sozialpreis
ausgezeichnet, der Preis von Kultusminister
Bernd Sibler überreicht. Was
für eine Freude und Ehre! Damit
verbunden: 250 Euro für die Klassenkasse.
– In diesem Sinne: Salve!
Romana Spänig & Gabriele Reppin im
Namen der Klasse HEP 14
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