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OSE MONT Mai 2019

Schwalmtals Gemeindejournal für die Region Schwalmtal und Niederkrüchten. Viel Spaß beim Lesen!

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<strong>OSE</strong> JAARD<br />

IM MAI<br />

ZIERGARTEN<br />

Schneiden Sie nur die Blütenstängel von Frühblühern<br />

ab, nicht das Laub. Die Zwiebeln von<br />

Tulpen, Narzissen & Co. ziehen Kraft aus den<br />

Laubblättern, daher komplett verwelken lassen.<br />

Pflanzen Sie jetzt die sommerblühenden Zwiebelblumen<br />

wie Gladiolen, Montbretien, oder<br />

Sommerhyazinthen. Dahlien legen Sie jetzt<br />

auch in die Erde. Vorgetriebene Dahlien an einen<br />

Stock setzen, um die schweren Blüten später zu<br />

stützen. Ebenso stellen Sie jetzt Stützstäbe oder<br />

Halteringe an hochwachsende Stauden.<br />

Jetzt ist übrigens die ideale Zeit zur Aussaat von<br />

Rasen und Blumenwiesen. Bei Rasensanierungen<br />

gilt: erst organisch düngen, dann vertikutieren,<br />

anschließend ggf. Kahlstellen nachsäen.<br />

Schnitt- und Pflegearbeiten: Mandelbäumchen<br />

nach der Blüte zurückschneiden, Kletterer ausputzen<br />

und festbinden, Efeu und Knöterich jetzt<br />

schneiden, wo sie sich zu sehr ausbreiten.<br />

Übrigens: wenn Sie häufig mit Läusen und weiteren<br />

Schädlingen an Zierpflanzen zu tun haben,<br />

denken Sie über die Anlage von Stauden- und<br />

Blumenwiesenflächen nach: Sie ziehen damit<br />

jede Menge Nützlinge an, die Ihnen bei der Bekämpfung<br />

von Schädlingen helfen.<br />

PFLANZENSCHUTZ<br />

Fördern Sie Nützlinge! Ohrwurmhäuschen und<br />

Insektenhotels wirken Wunder.<br />

Schneckenschutz: Erleichtern Sie das Absammeln<br />

mit kleinen Brettern, unter denen sich die<br />

Schnecken verkriechen. Stark befallene Beete<br />

bzw. Pflanzen mit Schneckenkorn schützen -<br />

unseres ist völlig ungefährlich für Haus- und<br />

Wildtiere.<br />

LERNEN MAL ANDERS<br />

Gymnasiasten diskutieren über Europa<br />

(bigi) Als Europabeauftragte des St. Wolfhelm<br />

Gymnasiums freute sich Sandra<br />

Rieke über die Anfrage der ehemaligen<br />

Schülerin Carolin Hilkes, die nun in Maastricht<br />

studiert und Teil der EuroTeachers<br />

ist. Von ihr kam der Vorschlag, mit den EuroTeachers<br />

mit den Oberstufenschülern<br />

einen Projekttag zum Thema Europa zu<br />

veranstalten, komplett in Englisch.<br />

„Wenn hier Studenten mit den Klassen zusammenarbeiten,<br />

ist das etwas ganz anderes,<br />

als wenn Lehrer vor den Schülern<br />

stehen“, konnte Sandra Rieke feststellen.<br />

Und so wurde ganz selbstverständlich<br />

von den Q1-Schülern mit den internationalen<br />

Studenten der EuroTeachers auf<br />

Englisch zu verschiedenen Themen diskutiert.<br />

In Workshops ging es sechs Stunden<br />

lang um eine Einführung in die EU,<br />

es gab ein Special über die anstehenden<br />

Parlamentswahlen und vorab suchten<br />

sich die Schüler Themenbereiche aus:<br />

Bürger in Europa, Klimawandel, Flüchtlingskrise,<br />

Geschlechterungleichheiten<br />

in der Bildung, beim Einkommen und in<br />

der Bezahlung. Etwa gab es eine Debatte<br />

zum Brexit, ein Rollenspiel beim Thema<br />

Flüchtlingskrise und ein Video über Greta<br />

Thunberg mit anschließender Diskussion.<br />

Bewusst gab es keine Plenumsver-<br />

anstaltung, sondern kleine Gruppen mit<br />

intensivem Gedankenaustausch.<br />

„Vor allem haben wir über die europäische<br />

Union sehr viel Neues gelernt. Das<br />

war wirklich interessant, wie die EU als<br />

System funktioniert“, teilt David (17) anschließend<br />

mit. Gerne hätte er öfter solche<br />

Veranstaltungen, die ihm sehr gut<br />

gefallen habe. „Die Diskussionen zum<br />

Schluss waren interessant, da sie auf den<br />

Basics aufbauten, die wir vorher erfahren<br />

haben. Gerne wieder“, findet Magdalena<br />

(17). Man habe sich in der Diskussion kreativ<br />

ausleben können. Aufgabe war hier,<br />

sich ein Land in der Brexit-Debatte auszusuchen,<br />

deren Standpunkt zu vertreten<br />

und die Gegenseite zu überzeugen. „Das<br />

war mal ganz was anderes, als sonst im<br />

Unterricht. Wir sind in einem Alter, wo es<br />

für uns auch interessant wird, seinen Platz<br />

und seine Rolle in der Gesellschaft zu erkennen“,<br />

sagt Felix (16). „Es ist ganz klar<br />

ein Vorteil, wenn man gerade erst aus der<br />

Schule kommt und als Student vor der<br />

Gruppe steht. Ich finde immer einen Aspekt,<br />

die Schüler zum Reden zu bekommen.<br />

Wir suchen gezielt etwas aus, was<br />

für die Schüler auch spannend ist“, informiert<br />

EuroTeacher Erik (18). Er lobte die<br />

Oberstufenschüler, die gut mitgearbeitet<br />

hätten. Foto: Birgit Sroka<br />

Legen Sie jetzt Schutznetze über Zwiebel-, Möhren-,<br />

Lauch- und Kohlbeete, bevor die Fliegen<br />

ihre Eier ablegen.<br />

Schneiden Sie Mehltau an Zweigspitzen der Stachelbeeren<br />

und Monilia an Sauerkirschen und/<br />

oder Aprikosen sofort ab und entsorgen Sie alles<br />

in der Mülltonne, um die Ausbreitung der Infektion<br />

zu verhindern. Bei weiterem oder stärkerem<br />

Befall beraten wir Sie gern.<br />

Hängen Sie jetzt Gelbtafeln gegen die Kirschfruchtfliege<br />

in die Bäume. Im Gewächshaus gilt<br />

das Gleiche: die Tafeln sammeln jede Menge<br />

Schädlinge ein.<br />

n im sommer, somako – fotolia.de<br />

4 Ose Mont<br />

Neue Ernte: Bio-Tomaten<br />

kg ab<br />

Schwalmtaler Bioland-Anbau<br />

tzen e. K., Vogelsrather Weg 59, 41366 Schwalmtal

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