Joël Mesot | Aus dem Ideen-Labor ETH

Aus dem Ideen-Labor ETH
am Interesse unseres Labors für
Bildungssystem-Reformen zeigt, zu
dem die Konjunkturforschungsstelle
(KOF) der ETH Zürich kürzlich zum
fünften Mal die Türen öffnete. Zwölf
internationale Delegationen liessen
sich von wissenschaftlichen Erkenntnissen
und Schweizer Erfahrungen
inspirieren und diskutierten, was
sich davon ins eigene Land übertragen
lässt.
«Die Stärken unserer
dualen Berufsbildung
haben sich längst
in der Welt herumgesprochen.»
Dass das Schweizer Modell nicht
einfach kopiert werden kann, wird
aus der unterschiedlichen Herkunft
der Delegationen ersichtlich, die aus
Chile, Costa Rica, Südafrika, Benin,
Serbien, Nepal, Mikronesien und
den USA kamen. Aus den USA waren
die fünf Bundesstaaten Kalifornien,
Colorado, Indiana, New York und
Washington D.C. vertreten.
Ich bin überzeugt, dass wir in der
Schweizer Bildungspolitik in der Vergangenheit
vieles richtig gemacht haben,
wozu auch ganz besonders das
hohe Niveau der Berufsbildung zählt.
Das Interesse anderer Länder an unserem
System ist eine Bestätigung
dafür. Wir tun deshalb gut daran, auf
den anerkannten Stärken aufzubauen
und weiter in unsere Zukunftsfähigkeit
zu investieren.
Links/weitere Informationen
Die ETH Zürich bildet rund 170 Lernende
in 15 Berufsrichtungen aus.
Der Forschungsbereich Bildungssysteme
der Konjunkturforschungsstelle
(KOF) untersucht und vergleicht weltweit
Berufsbildungssysteme.
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