MODULHANDBUCH - Fachschaft Bauingenieurwesen RWTH Aachen
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Inhalt: Systeme, Stoffe, Elemente, Verbindungen; Atomaufbau,<br />
Elementarteilchen; Periodensystem der Elemente; Aufbau-Prinzip;<br />
Stöchiometrie; Gase; Zustandsänderung; Arten der chemischen<br />
Bindung, Molekülformeln, Oxidationszahl; Festkörper, Born-Haber-<br />
Cyclus, Gitterenergie; chemische Reaktion, chemisches<br />
Gleichgewicht; Säure-Base-Gleichgewichte, Berechnung von pH-<br />
Werten; Redoxreaktionen, Galvanische Zelle.<br />
Studien-/Prüfungsleistungen: 1 Klausur<br />
Dauer des Moduls 1 Semester (14 Wochen)<br />
Häufigkeit des Angebots 1 x Jahr im WS<br />
Medienformen: Vorlesungsmitschrift, Vorlesungs-RealStream, Vorlesungsmaterialien<br />
als PDF-Dateien<br />
Literatur: Beliebiges Buch zur Allgemeinen Chemie, bspw. C.E. Mortimer, U.<br />
Müller: Chemie, 8. Aufl., Thieme, Stuttgart, 2003; ISBN 3-13-484-308-<br />
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Studiengang:<br />
Modulbezeichnung: Höhere Mathematik I<br />
Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen, FR Elektrische<br />
Energietechnik<br />
Studiensemester 1<br />
Modulverantwortliche: Prof. Dr. J. Bemelmans, Prof. Dr. M. Wiegner<br />
Weitere Dozenten: Prof. Dr. Maier-Paape<br />
Sprache: Deutsch<br />
Diplomstudiengänge Physik, Elektrotechnik und Informationstechnik,<br />
Technische Informatik und Wirtschaftsingenieurwesen/FR Elektrische<br />
Energietechnik, Pflichtmodul, 1. Semester<br />
Zuordnung zum Curriculum:<br />
Magisterstudiengang Technik-Kommunikation, Fach Grundlagen der<br />
Elektrotechnik und Informationstechnik, Pflichtmodul, 1. Semester<br />
Zugehörige Lehramtsstudiengänge Sek. II<br />
Bachelorstudiengang Physik, Pflichtmodul, 1. Semester<br />
Bachelorstudiengang Elektrotechnik, Informationstechnik und<br />
Technische Informatik, Pflichtmodul, 1. Semester<br />
Lehrform/SWS:<br />
Vorlesung 4 SWS, Übung 2 SWS<br />
Vorlesung: 60 Stunden (Präsenzzeit) +<br />
90 Stunden (Selbststudium)<br />
Arbeitsaufwand:<br />
Übung 30 Stunden (Präsenzzeit) +<br />
90 Stunden (Selbststudium)<br />
Gesamt: 270 Stunden<br />
Kreditpunkte: 9 ECTS<br />
Voraussetzung nach<br />
Prüfungsordnung<br />
Empfohlene Voraussetzungen:<br />
Lernziele: Die Studierenden sollen:<br />
• das Verständnis für die grundlegenden mathematischen<br />
Prinzipien und Strukturkonzepte entwickeln,<br />
• die Grundbegriffe und -techniken sicher beherrschen und die<br />
Fähigkeit zum aktiven Umgang mit den Gegenständen der<br />
Lehrveranstaltungen erwerben,<br />
• die mathematische Arbeitsweise erlernen, mathematische<br />
Intuition entwickeln und deren Umsetzung anhand konkreter<br />
Probleme einüben,<br />
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