MODULHANDBUCH - Fachschaft Bauingenieurwesen RWTH Aachen

MODULHANDBUCH 

für den Bachelorstudiengang 

Wirtschaftsingenieurwesen 

Fachrichtung: - Bauingenieurwesen 

- Werkstoff- u. Prozesstechnik 

- Elektrische Energietechnik 

der RWTH Aachen

Inhaltsverzeichnis 

Wirtschaftswissenschaftliche Module 

Seite 

Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 2 

Quantitative Methoden (Operations Research 3 

Entscheidungslehre 3 

Organisation und Personal 4 

Absatz und Beschaffung 5 

Produktion und Logistik 6 

Investition und Finanzierung 6 

Internes Rechnungswesen und Buchführung 7 

Mikroökonomie 7 

Makroökonomie 8 

Einführung in die empirische Wirtschaftsforschung 10 

Grundzüge des Privatrechts 11 

Wirtschaftsinformatik 12 

Mathematisch-Naturwissenschaftliche Module 

Mathematik I (FR Bauingenieurwesen) 15 

Mathematik II (FR Bauingenieurwesen) 16 

Lineare Algebra I (FR Werkstoff- und Prozesstechnik) 17 

Differential- und Integralrechnung I (FR Werkstoff- und Prozesstechnik) 18 

Differential- und Integralrechnung II (FR Werkstoff- und Prozesstechnik) 18 

Chemie 19 

Höhere Mathematik I (FR Elektrische Energietechnik) 20 

Höhere Mathematik II (FR Elektrische Energietechnik) 21 

Höhere Mathematik III (FR Elektrische Energietechnik) 22 

Programmierung (Service) 24 

Statistik 25 

Physik 26 

Module Wirtschaftsingenieurwesen – Fachrichtung Bauingenieurwesen 

Mechanik I 28 

Mechanik II 29 

Baustoffkunde 30 

Grundlagen der Tragwerke 33 

Planungsmethodik 34 

Baukonstruktionslehre 35 

Vermessungskunde 38 

Pflichtpraktikum 41 

Wahlpflichtbereich Wasser 42 

Wahlpflichtbereich Konstruktiv 47 

Wahlpflichtbereich Baubetrieb und Geotechnik 52 

Wahlpflichtbereich Verkehr und Raumplanung 56

Vorbereitung und Durchführung von Bauprojekten im Lebenszyklus 60 

Informatik für Wirtschaftsingenieure 61 

Bauinformatik 63 

Wirtschaftslehre des Baubetriebs 

66 

Konstruktiver Ingenieurbau 

Baustatik 68 

Massivbau 69 

Stahlbau I / II 72 

Geotechnik 74 

Projektmanagement 78 

Grundlagen der Gebäudetechnik 

79 

Wasserwesen 

Hydromechanik 1 82 

Wasserbau und Wasserwirtschaft 1 84 

Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1 87 

Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 2 90 

Umweltmanagement 92 

Datenbanken in der Wasserwirtschaft 94 

Baubetrieb und Geotechnik 

Geotechnik 96 

Grundlagen der Gebäudetechnik 99 

Heizungs- und Raumlufttechnik Bachelor / Elektro-, Leit-, Brandschutz- und Sanitärtechnik 101 

Projektmanagement und Bauvertragsrecht 105 

Dialog mit der Praxis 107 

Bauverfahrenstechnik 

108 

Verkehr und Raumplanung 

Straßenplanung und Straßenbautechnik 110 

Grundlagen der Stadt-, Regional- und Verkehrsplanung 113 

Eisenbahnwesen I / II 116 

Verkehrswirtschaft I 119 

Projektmanagement 120 

Flughafenwesen I 122 

Bachelorarbeit 124 

Module Wirtschaftsingenieurwesen – Fachrichtung Werkstoff- und 

Prozesstechnik 

Werkstoffchemie I 126 

Praktikum Werkstoffchemie I 127 

Werkstoffchemie II 128 

Werkstoffphysik I 129 

Werkstoffphysik II 130 

Dynamik technischer Systeme 131

Transportphnomene I 132 

Entwicklung Planung und Wirtschaftlichkeit von Anlagen 133 

Metallurgie und Recycling 134 

Werkstofftechnik der Metalle 136 

Werstoffverarbeitung Gießen 137 

Werkstoffverarbeitung Umformen 138 

Werkstofftechnik Glas 139 

Werkstofftechnik Keramik 140 

Bachelorarbeit 142 

Module Wirtschaftsingenieurwesen – Fachrichtung Elektrische 

Energietechnik 

Grundgebiete der Elektrotechnik 1 144 


Grundgebiete der Informatik 147 


Praktikum Informatik 150 


Systemtheorie 153 

Praktikum Energietechnik 154 

Elektrizitätsversorgung 155 

Wahlpflichtmodule 156 

Bachelorarbeit und Seminar 161 

Praktikumsbeschreibung Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen 

Fachrichtungen Elektrische Energietechnik und Werkstoff- und Prozesstechnik 

Praktikum 162

Wirtschaftswissenschaftliche 

Module 

1

Modulbezeichnung: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 

ggf. Kürzel: 

ggf. Untertitel: 

ggf. Lehrveranstaltungen: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 

Kreditpunkte: 4 CP (Ah/30=CP) 

Zuordnung zu Curriculum: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen (alle Fachrichtungen) 

(Pflichtveranstaltung, 1. Semester für die Fachrichtungen 

Bauingenieurwesen, Elektrische Energietechnik sowie Werkstoff- und 

Prozesstechnik, 2. Semester für die Fachrichtung Maschinenbau) 

Veranstaltung wird in jedem Wintersemester für die Fachrichtungen 

Bauingenieurwesen, Elektrische Energietechnik sowie Werkstoff- und 

Prozesstechnik, in jedem Sommersemester für die Fachrichtung 

Maschinenbau angeboten 

Semesteranzahl: 

Modulverantwortliche(r): Univ.-Prof. Dr. rer. pol. M. Brettel/Univ.-Prof. Dr. rer.pol. F.T. Piller 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl Wirtschaftswissenschaften für Ingenieure und 

Naturwissenschaftler für die Fachrichtung Maschinenbau 

Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Technologie- und 

Innovationsmanagement für die Fachrichtungen Bauingenieurwesen, 

Elektrische Energietechnik sowie Werkstoff- und Prozesstechnik 

Dozent(in): Univ.-Prof. Dr. rer. pol. M. Brettel; Dipl.-Kff. Jessica Rottenberger; Univ.- 

Prof. Dr. rer.pol. F.T. Piller 

Lehrform / SWS Vorlesung: 2 SWS 

Arbeitsaufwand: 

(pro Semester bei 15 

Semesterwochen 

à 45 Minuten) 

Übung: 1 SWS 

Präsenzstudium: 31,5 Ah (3 SWS * 10,5) 

Eigenstudium: 88,5 Ah 

Work-Load: 120 Ah 

Voraussetzungen: keine 

Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden kennen die grundlegenden Denkweisen der 

Betriebswirtschaftslehre. 

Die Studierenden können wesentliche Fachbegriffe ebenso wie 

grundlegende Konzepte auf aktuelle Fragestellungen übertragen. 

Die Studierenden sind fähig, einen Bezug zwischen den theoretisch 

vermittelten Kursinhalten und der unternehmerischen Praxis herzustellen. 

Inhalt: Der Inhalt der Vorlesung gliedert sich in sechs Themenblöcke (Grundlagen 

und Grundbegriffe; Rechnungswesen; Investition und Finanzierung; 

Beschaffung, Produktion und Logistik; Marketing und Vertrieb; 

Unternehmensführung) 

Die Themenblöcke werden zur Verdeutlichung der praktischen Relevanz 

durch Gastvorträge ergänzt 

Die Übung vertieft die in der Vorlesung vorgestellten Inhalte 

Studien-/Prüfungsleistungen: Klausur (60 Minuten) 

Klausur für die jeweiligen Fachrichtungen wird im Anschluss an das 

Semester angeboten, in dem die Veranstaltung stattfindet 

Sprache: deutsch 

Medienformen: Vorlesung: Power-Point 

Übung: Power-Point und Folien 

Soft-Skills 

Literatur: 

2

Modulbezeichnung: Quantitative Methoden (Operations Research) 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Quantitative Methoden (Operations Research) 


Zurodnung zu Curriculum: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen (alle Fachrichtungen) 

(Pflichtveranstaltung, 2. Semester) 


Modulverantwortliche(r): Sebastian 

Name des Instituts/Lehrstuhls Deutsche Post Lehrstuhl für Optimierung von Distributionsnetzwerken 

Dozent(in): Sebastian 






Übung: 2 SWS 

Präsenzstudium: 42 Ah (4 SWS * 10,5) 

Eigenstudium: 108 Ah 



Lernziele / Kompetenzen: Kennenlernen von Grundlagen, Methoden und Algorithmen der Linearen 

Optimierung, der Diskreten und Kombinatorischen Optimierung und der 

Nichtlinearen Optimierung 

Erwerb von Fähigkeiten und Fertigkeiten, um Probleme der 

Produktionsplanung und der Logistik als Optimierungsprobleme zu 

modellieren und sowohl manuell als auch unter Verwendung eines 

Modellierungstools (Software) computergestützt zu lösen. 

Inhalt: Lineare Optimierung (Simplexmethode, Dualität, Gomory-Verfahren), 

Diskrete und Kombinatorische Optimierung (Zuordnungsproblem, 

Traveling Salesman Problem, Branch and Bound), Nichtlineare 

Optimierung (Kuhn-Tucker-Bedingungen, Lagrangefunktion, Numerische 

Methoden) 



Medienformen: 

Soft-Skills 

Literatur: Zimmermann, H.-J., Operations Research: Methoden und Modelle. Für 

Wirtschaftsingenieure, Betriebswirte, Informatiker, Vieweg Verlag, 1. 

Auflage, 2005 

Modulbezeichnung: Entscheidungslehre 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Entscheidungslehre 





Modulverantwortliche(r): v. Nitzsch 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehr- und Forschungsgebiet Allgemeine Betriebswirtschaftslehre 

Dozent(in): v. Nitzsch 







Übung: 2 SWS 




3

Lernziele / Kompetenzen: Nach erfolgreichem Absolvieren sollen die Studierenden (1) typische 

Entscheidungsfallen bei betrieblichen Entscheidungen kennen, (2) 

Methoden und Instrumente zur rationalen Entscheidungsfindung 

anwenden können, (3) in der Lage sein, Investitionsprojekte in einem 

risikobehafteten Umfeld zu bewerten. 

Inhalt: Die Veranstaltung behandelt zum einen Erklärungs- und 

Beschreibungsmodelle für tatsächliches Entscheidungsverhalten 

(deskriptive Entscheidungslehre), wobei ein Augenmerk auf offensichtlich 

irrationales Verhalten gelegt wird. Zum anderen beschäftigt sie sich mit 

der Frage, wie Entscheidungsträgern geholfen werden kann, rationale 

Entscheidungen zu treffen (präskriptive Entscheidungslehre). 

Abschließend werden Bewertungsmethoden betrieblicher Investitionen 

unter Unsicherheit als spezielle Entscheidungskalküle vorgestellt. 



Medienformen: Vorlesungsskript zum Selbststudium, Powerpointpräsentation in der 

Präsenzveranstaltung, Übungsaufgaben zur Anwendung 

Soft-Skills 

Literatur: Von Nitzsch, Rüdiger (2006): Entscheidungslehre – Wie Menschen 

entscheiden und wie sie entscheiden sollten, Vorlesungsskript erhältlich 

am LuF Allgemeine BWL 

Modulbezeichnung: Organisation und Personal 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Organisation und Personal 





Modulverantwortliche(r): N.N 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Internationales Management 

Dozent(in): N.N. 






Übung: 2 SWS 




Voraussetzungen: siehe Eingangsprofil im Anschluss an die Tabelle 

Lernziele / Kompetenzen: Verständnis für personalwirtschaftliche und organisationsbezogene 

Themen erlangen 

Voraussetzungen für erfolgreiche Organsationsgestaltung erarbeiten 

Methoden und Instrumente des Personalwesens kennen lernen 

Inhalt: Grundbegriffe der Organisation 

Organisationsstrukturen 

Grundbegriffe des Personalmanagements 

Einstellung von Mitarbeitern 

Beförderung von Mitarbeitern 

Entlohnung von Mitarbeitern 

Entlassung von Mitarbeitern 



Medienformen: Beamer, Overhead Projektor 

Soft-Skills Kommunikationsfähigkeit im Rahmen von Diskussionen 

Literatur: Kieser/Walgenbach (2003) Organisation 

Backes-Gellner/Lazear/Wolff (2001) Personalökonomik 

4

Eingangsprofil des Moduls 

Folgende Module im wirtschaftswissenschaftlichen Bereich müssen bereits abgeschlossen sein: 

• Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 

• Grundlagen der Mikroökonomik 

Erwartete Vorkenntnisse Geliefert vom Fach 

Grundkenntnisse der Betriebswirtschaftslehre Einführung in die 

Betriebswirtschaftslehre 

Grundkenntnisse der Mikroökonomik Mikroökonomik I 

Modulbezeichnung: Absatz und Beschaffung 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Absatz und Beschaffung 





Modulverantwortliche(r): Steffenhagen 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Unternehmenspolitik und Marketing 

Dozent(in): Steffenhagen 






Übung: 2 SWS 





Lernziele / Kompetenzen: Nach erfolgreichem Absolvieren werden die Studierenden 

die grundsätzlichen Strukturen in Absatz- und Beschaffungsmärkten 

kennen, 

das Zustandekommen von Transaktionen bzw. dauerhaften 

Geschäftsbeziehungen in Märkten verstehen, sowie die Möglichkeiten 

sehen, Austauschvorgänge im Markt mittels absatz- bzw. 

beschaffungspolitischer Instrumente zu beeinflussen, 

beurteilen können, ob Zielformulierungen eines Unternehmens 

konzeptionell wichtige Aspekte abdecken, 

quantitative Kalküle durchführen können, mit deren Hilfe über Preise und 

Absatzförderungsetats auf der Grundlage einfacher Modelle entschieden 

wird. 

Inhalt: In der Lehrveranstaltung werden Beschaffungs- und Absatzmarktprozesse 

und die darauf bezogenen Ziele, Instrumente und Entscheidungshilfen der 

Unternehmungen in ihren Grundzügen vorgestellt. 



Medienformen: Overhead-Projektion; Sprache; Buchtexte 

Soft-Skills Klares Denken, prägnantes Ausdrucksvermögen 

Literatur: Steffenhagen, H.: Marketing – eine Einführung, 5. Aufl., Stuttgart usw. 

2004. 







5

Modulbezeichnung: Produktion und Logistik 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Produktion und Logistik 





Modulverantwortliche(r): Dyckhoff 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Unternehmenstheorie, Umweltökonomie und Industrielles 

Controlling 

Dozent(in): Dyckhoff 






Übung: 2 SWS 





Lernziele / Kompetenzen: Einführung in produktionswirtschaftliche und logistische Fragestellungen 

und Zusammenhänge 

Beherrschung des elementaren Fachvokabulars sowie grundlegender 

Modelle 

Verständnis der grundsätzlichen Struktur betrieblicher Prozesse der 

Produktion und Logistik 

Kenntnis quantitativer Lösungsansätze für einfache Gestaltungsaufgaben 

der Produktion und Logistik 

Inhalt: Behandelt werden theoretische Grundzüge sowie praktische 

Gestaltungsmöglichkeiten und –probleme werteschaffender, insbesondere 

auch logistischer Transformationsprozesse, veranschaulicht und 

konkretisiert durch Beispiele verschiedener Branchen. Der Schwerpunkt 

liegt auf industriebetrieblichen Leistungserstellungsprozessen und Fragen 

des operativen Produktionsmanagements. 



Medienformen: 

Soft-Skills 

Literatur: Dyckhoff, H. / Spengler, T.: Produktionswirtschaft; Berlin et al. 2005 







Modulbezeichnung: Investition und Finanzierung 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Investition und Finanzierung 





Modulverantwortliche(r): Breuer 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insb. Betriebliche Finanzwirtschaft 

Dozent(in): Breuer 


Übung: 2 SWS 

6










− die grundsätzlichen Voraussetzungen für den Einsatz statischer und 

dynamischer Verfahren der Investitionsrechnung kennen, 

− die Problematik renditeorientierter Entscheidungskalküle verstehen, 

− quantitative Beurteilungen von Finanzierungs- und Investitionsproblemen 

für verschiedene Entscheidungssituationen bei Sicherheit (z.B. 

vollkommene oder unvollkommene Kapitalmärkte, flache oder nichtflache 

Zinsstrukturen, einmalige oder wiederholte Entscheidungen) 

vornehmen und in ihren Anwendungsvoraussetzungen werten können. 

Inhalt: In der Veranstaltung werden die Grundlagen der finanzwirtschaftlichen 

Unternehmenssteuerung und der Finanzierung vermittelt. Einen wichtigen 

Schwerpunkt bilden kapitalwertorientierte Beurteilungskalküle für unternehmerische 

Investitionsentscheidungen. 



Medienformen: Overhead-Projektor 

Soft-Skills Vermittlung von Abstraktionsvermögen und Problemlösungskompetenz 

Training verbaler Erläuterung komplexer Sachverhalte 

Literatur: Breuer, W. (2002): Investition I – Entscheidungen bei Sicherheit, 2. 

Auflage, Wiesbaden 

Breuer, W. (2004): Immobilienfinanzierung und effektiver Jahreszinssatz, in: 

WiSt – Wirtschaftswissenschaftliches Studium, 33. Jg., S. 568-572 

Breuer, W. (2006): Leasing oder Kauf eines Pkw?, in: WiSt – Wirtschaftswissenschaftliches 

Studium, 35. Jg., S. 117-120 







Modulbezeichnung: Internes Rechnungswesen und Buchführung 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Internes Rechnungswesen und Buchführung 




Semesteranzahl: 1 

Modulverantwortliche(r): Möller 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere 

Unternehmensrechnung und Finanzierung 

Dozent(in): Möller 







Übung: 2 SWS 




7

Lernziele / Kompetenzen: Nach erfolgreichem Absolvieren sollen Studierende die Grundlagen des 

betriebswirtschaftlichen Rechnungswesens verstanden haben. Sie kennen 

sich in Grundfragen der Buchführung ebenso aus wie auf dem Gebiet des 

internen Rechnungswesens. Besonderer Wert wird dabei auf die 

Gestaltungsmöglichkeiten der internen Rechenwerke mit ihren 

Konsequenzen für Entscheidungen und Finanzberichte gelegt. 

Inhalt: (1) Bedeutung von Finanzberichten über Eigenkapital und 

Eigenkapitalveränderungen, (2) Grundlagen der Abbildung relevanter 

Ereignisse in den „Büchern“, (3) Die Rolle von Saldenbilanzen für die 

Finanzberichtserstellung, (4) Herleitung von Kapitalflussrechnungen 

aus den Unterlagen, (5) Nutzung der Daten für stückbezogene 

Analysen, (6) Nutzung der Daten für stellenbezogene Analysen, (7) 

Nutzung der Daten für artenbezogene Analysen, (8) Besonderheiten 

bei stückbezogenen Analysen auf der Basis von Stellen und Arten, (9) 

Grundlagen der Planung und Abweichungsermittlung bei Erlös und 

Kosten 



Medienformen: 

Soft-Skills 

Literatur: Möller, H.P., Hüfner, B., Betriebswirtschaftliches Rechnungswesen – Die 

Grundlagen von Buchführung und Finanzberichten, München et al. 

(Pearson Education) 2004. 

Möller, H.P. Zimmermann, J. Hüfner, B., Erlös- und Kostenrechnung, 

München et al. (Pearson Education) 2005. 

Modulbezeichnung: Mikroökonomie 

Ggf. Kürzel: 

Ggf. Untertitel: 

Ggf. Lehrveranstaltungen: Mikroökonomie 





Modulverantwortliche(r): Feess 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre (Mikroökonomie) 

Dozent(in): Feess 






Übung: 2 SWS 





Lernziele / Kompetenzen: Ziel dieses Moduls ist es, in grundlegende mikroökonomische Denkweisen 

und Modelle einzuführen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der 

Anwendung mikroökonomischer Konzepte auf aktuelle 

wettbewerbspolitische Fragen. 

Nach erfolgreichem Absolvieren werden die Studierenden in der Lage 

sein, 

• einzelwirtschaftliche Entscheidungen auf Märkten besser zu verstehen; 

• Preisbildungsprozesse auf unterschiedlich strukturierten Märkten nach 

zu vollziehen; 

Möglichkeiten und Grenzen ordnungs- und wettbewerbspolitischer 

Eingriffe zur Verbesserung von Marktergebnissen einzuschätzen. 

8

Inhalt: Zunächst werden einzelwirtschaftliche Entscheidungen untersucht, um die 

grundlegenden Konzepte von Angebot und Nachfrage einzuführen. Dabei 

liegt ein Schwerpunkt auf spieltheoretischen Methoden, um auch 

strategisch komplexere Entscheidungssituationen einbeziehen zu können. 

Die Erkenntnisse werden auf Preisbildungsprozesse auf Märkten mit dem 

Schwerpunkt auf oligopolistischen Märten angewendet. 

Die wohlfahrtstheoretische Beurteilung dieser Märkte führt anschließend 

zur Ableitung wirtschaftspolitischen Handlungsbedarfes. Dabei werden 

aktuelle Fallbeispiele wie Umwelt- und Gesundheitspolitik und der 

Strommarkt dazu verwendet, die grundlegenden Konzepte externer 

Effekte darzustellen. Dies mündet schließlich in eine Verallgemeinerung 

mikroökonomischen Denkens als Theorie der Anreize. 



Medienformen: 

Soft-Skills 

Literatur: Feess, Eberhard: Mikroökonmie, eine spieltheoretisch und 

anwendungsorientierte Einführung, 3. Auflage, Marburg 2005. 

Varian, Hall: Intermediate Microeconomics, A modern Approach, 7. 

Auflage, 2005, Boston. 

. 

Modulbezeichnung: Makroökonomie 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Makroökonomie 





Modulverantwortliche(r): Wrede 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehr- und Forschungsgebiet Allgemeine Volkswirtschaftslehre und 

Finanzwissenschaft 

Dozent(in): Wrede 






Übung: 2 SWS 





Lernziele / Kompetenzen: Ziel dieses Moduls ist es, in grundlegende makroökonomische 

Denkweisen und Modelle einzuführen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt 

auf der Anwendung makroökonomischer Konzepte auf aktuelle 

wirtschaftspolitische Fragen. 

Nach erfolgreichem Absolvieren werden die Studierenden in der Lage 

sein, 

die Konsequenzen eines veränderten makroökonomischen Umfelds für 

einzelwirtschaftlich relevante Größen (Zinssätze, Wechselkurse, Inflation) 

abzuschätzen; 

das analytische Instrumentarium kennen, das gesamtwirtschaftlich 

orientierten Untersuchungen und Prognosen zugrunde liegt; 

mit den wichtigsten gesamtwirtschaftlich relevanten Zusammenhängen 

und Institutionen vertraut sein. 

9

Inhalt: Zunächst werden unter Einbeziehung internationaler 

Wirtschaftsbeziehungen – aufbauend auf den Zusammenhängen und den 

Daten der Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnungen und der 

Zahlungsbilanz sowie der Analyse individueller Entscheidungen und der 

Interaktionen auf Güter-, Arbeits- und Finanzmärkten – 

gesamtwirtschaftliche Phänomene wie Wachstum und Arbeitslosigkeit 

sowie deren wirtschaftspolitische Implikationen behandelt. 

Betrachtet werden anschließend die Auswirkungen von Geld- und 

Fiskalpolitik in geschlossenen und offenen Volkswirtschaften, die 

Funktionsweise moderner geldpolitischer Institutionen, die Ursachen und 

Konsequenzen von Inflation, und die Rolle von Erwartungen für die kurz- 

und mittelfristigen Effekte staatlicher Interventionen 



Medienformen: Computergestützte Präsentation 

Soft-Skills 

Literatur: Burda, M. und C. Wyplosz (2005). Macroeconomics: A European Text. 

Oxford. 

Mankiw, N. G. (2002). Macroeconomics. New York. 



• Die vorherige Teilnahme am Modul Mikroökonomie wird empfohlen, ist aber nicht Voraussetzung für 

den Besuch dieses Moduls. 


Mikroökonomie Volkswirtschaftslehre 

Modulbezeichnung: Einführung in die empirische Wirtschaftsforschung 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Einführung in die empirische Wirtschaftsforschung 





Modulverantwortliche(r): Harms 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre (Makroökonomie) 

Dozent(in): Harms 






Übung: 2 SWS 





Lernziele / Kompetenzen: Nach erfolgreichem Absolvieren sollen die Studierenden 

● die in den wirtschaftswissenschaftlichen Grundlagenveranstaltungen 

eingeführten theoretischen Konzepte mit realen ökonomischen Daten 

in Verbindung bringen können, 

● mit den wichtigsten statistischen Methoden vertraut sein, die zur 

Identifikation wirtschaftlicher Kausalzusammenhänge eingesetzt 

werden, 

● in der Lage sein, diese Methoden selbständig zum Testen einfacher 

ökonomischer Hypothesen zu verwenden, 

● fähig sein, das Vorgehen und die Ergebnisse ökonometrischer Studien 

zu interpretieren und kritisch zu diskutieren. 

10

Inhalt: Vorlesung: 

Grundlegende Konzepte und Methoden der beschreibenden und der 

schließenden Statistik: Rekapitulation 

Multiple lineare Regression: Theoretische Grundlagen und praktische 

Anwendung 

Fehlspezifikation, Heteroskedastie und Autokorrelation: Diagnose und 

Lösungsansätze 

Endogenität: Diagnose und Lösungsansätze 

Regression bei diskreten abhängigen Variablen 

Übung: 

Rekapitulation der in der Vorlesung eingeführten ökonometrischen 

Methoden 

Erstellen und Aufbereiten von Datensätzen 

Schätzen einfacher Modelle unter Verwendung ökonometrischer 

Standard-Software (z.B. Eviews) 



Medienformen: Vorlesung mit Beamer, Übungen im CIP-Pool 

Soft-Skills Umgang mit ökonometrischer Standard-Software (z.B. Eviews) 

Literatur: Stock, J. and M. Watson (2006): Introduction to Econometrics, 2 nd edition 

(Addison Wesley). 

Wooldridge, J.M. (2006): Introductory Econometrics – A Modern 

Approach, 3 rd edition (Thomson Southwestern). 



• Der Besuch der Vorlesungen Mikroökonomie und Makroökonomie wird empfohlen, ist aber nicht 

Voraussetzung für diese Veranstaltung. 


Grundkenntnisse der deskriptiven und der induktiven Statistik Statistik 

Modulbezeichnung: Grundzüge des Privatrechts 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Grundzüge des Privatrechts 





Modulverantwortliche(r): Huber 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Wirtschaftsrecht und 

Arbeitsrecht/Professur für internationales Wirtschaftsprivatrecht 

Dozent(in): Huber 







Übung: 1 SWS 




11


in der Lage sein, einfach gelagerte Sachverhalte rechtlich zu beurteilen. 

was sie unternehmen müssen, um einen Vertrag zu schließen und welche 

Behelfe bei dessen nicht ordnungsgemäßer Erfüllung bestehen. 

erkennen, welche Gefahren bei einer Vorleistung bestehen und wie diese 

abgesichert werden können. 

erkennen können, wann sie welchen juristischen Experten (Rechtsanwalt, 

Notar, Steuerberater) zu Rate ziehen müssen. 

sie werden das von diesem zu lösende Problem beschreiben können und 

dessen Antwort verstehen. 

Inhalt: In der Vorlesung wird ein Überblick gegeben über die wirtschaftlich 

bedeutsamen Teile des bürgerlichen Rechts sowie des Handels- und 

Gesellschaftsrechts. In der Übung wird anhand konkreter Fälle vermittelt, 

welche durchsetzbaren Rechte dem Bürger jeweils zustehen, 

insbesondere in seiner Rolle als Vertragspartner. 



Medienformen: Overhead-Projektion, Sprache, Buchtexte, Übungsfälle zum Downloaden 

im Internet 

Soft-Skills klares Denken, prägnantes Ausdrucksvermögen, sprachliche Sensibilität 

Literatur: jeweils aktualisiertes Skriptum, derzeit Schünemann, 

Wirtschaftsprivatrecht, 5. Aufl. 2006 

Modulbezeichnung: Wirtschaftsinformatik 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen: Wirtschaftsinformatik 

Kreditpunkte: 

4 CP in der Fachrichtung Elektrische Energietechnik 

(Ah/30=CP) 

Zurodnung zu Curriculum: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen (Fachrichtung Elektrische 

Energietechnik) 



Modulverantwortliche(r): Bastian 

Name des Instituts/Lehrstuhls Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und Operations Research 

Dozent(in): Bastian 






Übung: 2 SWS 





Lernziele / Kompetenzen: Nach erfolgreichem Absolvieren sollen die Studierenden 

- ein grundlegendes Verständnis von Rechenanlagen und Rechnernetzen 

sowie von Internetdiensten und wichtigen 

E-Business-Anwendungen besitzen 

- die wichtigsten betrieblichen Anwendungssysteme kennen 

- die Aufgaben und die betriebswirtschaftliche Bedeutung des 

Informationsmanagements beurteilen können 

- den Software-Erstellungsprozess verstehen und logische Abläufe z.B. in 

der Form von Struktogrammen oder Pseudocode spezifizieren können 

- ausgehend von einem Anwendungsbereich ein semantisches 

Datenmodell (ERD) erstellen können und es in ein relationales DB- 

Schema umsetzen können 

12

Inhalt: IT-Infrastrukturen inkl. Kommunikationstechnik 

Systembetrieb und Softwaretechnik 

Informationsmodellierung 

Datenbanken 

Betriebliche Anwendungssysteme 

Internet und E-Business 

Informationsmanagement 



Medienformen: PPT/Beamer 

Soft-Skills 

Literatur: Hansen/Neumann: Wirtschaftsinformatik 1 + 2, 9. A., UTB 2669 + 2670, 

Lucius & Lucius 2005 

Stahlknecht/Hasenkamp: Einführung in die Wirtschaftsinformatik, 11. A., 

Springer 2004 







13

Mathematisch- 

Naturwissenschaftliche 

Module 

14

Studiengang: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen, FR Bauingenieurwesen 

Modulbezeichnung: Mathematik I 

Studiensemester: 1 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. V. Enß 

Dozenten: Prof. Dr. V. Enß 

Dr. M. Fleckenstein 

NN 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung Mathematik I 

Vortragsübung Mathematik I 

Kleingruppenübung (Tutorium) dazu 

Beratung durch WM 

Sprache: Deutsch 

Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 1. Semester 

Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 1. Semester 

Wirtschaftsingenieurwesen (Bauingenieurwesen) – Diplom, Pflicht, 

1. Semester 

Magister Bautechnik, Pflicht, 1. Semester 

Lehrform / SWS: Vorlesung: 3 SWS 

Vortragsübung: 3 SWS 

Arbeitsaufwand pro 

Semester bei 15 

Semesterwochen und 45 

min je Ah: 

Kreditpunkte: 8 

Voraussetzungen nach 

Prüfungsordnung: 

Empfohlene 

Voraussetzungen: 

Kleingruppenübung (Tutorien) und Beratung durch WM 

Präsenzstudium: 90 Ah 

Tutorien: 45 Ah 


Prüfungsvorbereitung: 45 Ah 

Summe: 250 Ah 

Schulmathematik 

Lernziele / Kompetenzen: Grundsätzliches Verständnis mathematischer Begriffsbildungen und 

Methoden für höherdimensionale lineare Probleme und die 

eindimensionale Analysis nichtlinearer Probleme 

Kenntnis wichtiger Funktionen 

Erwerb von Lösungsstrategien für mathematische Aufgaben 

Sichere Anwendung geeigneter Methoden auf konkrete Probleme 

Modulinhalte: Lineare Algebra: lineare Gleichungssysteme, Matrizen und Determinanten, 

Eigenwerte und Eigenvektoren. 

Reelle und komplexe Zahlen. 

Analysis von Funktionen einer reellen Variablen: Differentialrechnung mit 

Anwendungen auf Optimierung, Schwingungen. 

Studien- 

Semesterbegleitende Hausaufgaben 

/Prüfungsleistungen: Klausur (zwei Teilklausuren, Dauer: je 90 min) 

Dauer des Moduls: 1 Semester 

Häufigkeit des Angebots: Jedes Wintersemester 

Medienformen: Tafel, Overhead, Beamer 

Soft-Skills: Training von konzeptionellem, analytischem und logischem Denken 

Erwerb von Lernstrategien 

Erwerb von Lösungsstrategien 

Einüben der Präsentation eigener Lösungsansätze in den 

Kleingruppenübungen 

Literatur: Angabe in der Veranstaltung, ggf. Skriptum zur Mathematik I 

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Studiengang: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen 

Modulbezeichnung: Mathematik II 


Modulverantwortlicher: Prof. Dr. V. Enß 

Dozenten: Prof. Dr. V. Enß 

Dr. M. Fleckenstein 

NN 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung Mathematik II 

Vortragsübung Mathematik II 

Kleingruppenübung (Tutorium) dazu 

Beratung durch WM 




Wirtschaftsingenieurwesen (Bauingenieurwesen) – Diplom, Pflicht, 

2. Semester 

Magister Bautechnik, Pflicht, 2. Semester 


Vortragsübung: 2 SWS 




min je Ah: 


Voraussetzung nach der 


Empfohlene 


Kleingruppenübung (Tutorien) und Beratung durch WM 


Tutorien: 30 Ah 



Summe: 220 Ah 

Schulmathematik, Mathematik I (Lineare Algebra, Differentialrechnung) 

Lernziele / Kompetenzen: Grundsätzliches Verständnis mathematischer Begriffsbildungen und 

Methoden für ein- und höherdimensionale lineare und nichtlineare 

Probleme sowie Differentialgleichungen 

Erwerb von Lösungsstrategien für mathematische Aufgaben 

Sichere Anwendung geeigneter Methoden auf konkrete Probleme 

Modulinhalte: Konvergenz von Folgen und Reihen . 

Analysis von Funktionen einer reellen Variablen: Approximation, 

Integration. 

Differentialgleichungen: grundlegende Typen, homogene und inhomogene 

lineare Differentialgleichungen, lineare Differentialgleichungssysteme. 

Studien- 

Klausur nach dem 2. Semester, 150 Minuten 

/Prüfungsleistungen: 


Häufigkeit des Angebots: Jedes Sommersemester 

Medienformen: Tafel, Overhead, Beamer 

Soft-Skills: Training von konzeptionellem, analytischem und logischem Denken 


Erwerb von Lösungsstrategien 

Einüben der Präsentation eigener Lösungsansätze in den 

Kleingruppenübungen 

Literatur: Angabe in der Veranstaltung, ggf. Skriptum zur Mathematik II 

16

Studiengang: Wirtschaftsingenieurwesen, Fachrichtung 

Werkstoff- und Prozesstechnik 

Modulbezeichnung: Lineare Algebra I 

ggf. Lehrveranstaltungen: 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Heiko von der Mosel 

Dozent(in): Prof. Dr. Heiko von der Mosel, NN 


Zuordnung zum Curriculum Grundmodul, Pflicht, Bachelor, 1. Semester (für Studienanfänger im 

WS) und 2. Semester (für Studienanfänger im SS) 

Lehrform/SWS: Vorlesung V2, Übung Ü 1 

Arbeitsaufwand: Präsenzstudium: Vorlesung 30 h, Übungstermine 15 h 

Eigenstudium: Bearbeitung Übungsaufgaben 30 h, Prüfung mit 

Vorbereitung 45 h 



Prüfungsordnung 

Empfohlene Voraussetzungen: Schulmathematik 

Lernziele/Kompetenzen: • Die Studierenden werden die elementaren Techniken der 

Linearen Algebra, z.B. das Lösen von Gleichungssystemen, 

einüben. 

• Die Studierenden werden eine mathematische Intuition 

entwickeln und zugleich lernen, bei der Problemlösung 

mathematisch präzise vorzugehen. 

• Die Studierenden werden ein Verständnis für algebraische 

Strukturen entwickeln. 

• Die zentrale Rolle der linearen Abbildungen bei der Lösung 

geometrischer, physikalischer und ingenieurwissenschaftlicher 

Probleme werden die Studierenden exemplarisch in 

Anwendungsbeispielen aufzeigen. 

Inhalt: Der euklidische Raum n , Geometrie im n , Vektorräume, Lineare 

Gleichungssysteme und lineare Abbildungen, Matrizen und 

Determinanten, Eigenwerte und Eigenvektoren, quadratische 

Formen. 

Studien-/Prüfungsleistungen: schriftliche Klausur 90 min. 

Dauer des Moduls 1 Semester 

Häufigkeit des Angebots in jedem WS 

Medienformen: Projektion (Computer, Folien), Tafelanschrieb, Skript 

Literatur: Meyberg – Vachenauer Höhere Mathematik I 

17

Studiengang: Wirtschaftsingenieurwesen, Fachrichtung Werkstoff- und 


Modulbezeichnung: Differential- und Integralrechnung I 








Lehrform/SWS: Vorlesung V2, Übung Ü 1 







Empfohlene Voraussetzungen: Schulmathematik 

Lernziele/Kompetenzen: • Die Studierenden werden Verständnis für die grundlegenden 

Prinzipien der Analysis, insbesondere für den Grenzwertbegriff 

entwickeln. 

• Die elementaren analytischen Techniken, z.B. Abschätzungen 

mit elementaren Ungleichungen, werden eingeübt. 

• Die Studierenden werden eine mathematische Intuition 

entwickeln und zugleich lernen, bei der Problemlösung 

mathematisch präzise vorzugehen. 

• Die zentrale Rolle der Analysis bei der Lösung geometrischer, 

physikalischer und ingenieurwissenschaftlicher Probleme 

werden die Studierenden exemplarisch in 


Inhalt: Reelle Zahlen, die Mengen , und und das Induktionsprinzip, 

Abstandsfunktion und elementare Ungleichungen, reelle Funktionen, 

Polynome und rationale Funktionen, Stetigkeit, Folgen und Reihen, 

Exponentialfunktion und Logarithmus, trigonometrische Funktionen. 



Häufigkeit des Angebots in jedem WS 


Literatur: Meyberg – Vachenauer Höhere Mathematik I 

Studiengang: Wirtschaftsingenieurwesen, Fachrichtung 


Modulbezeichnung: Differential- und Integralrechnung II 








Lehrform/SWS: Vorlesung V2, Übung Ü1 







Empfohlene Voraussetzungen: Differential- und Integralrechnung I, Lineare Algebra I 

18

Lernziele/Kompetenzen: • Die Studierenden werden wesentliche analytische Techniken 

(z.B. Differentiation, Integration) aus dem Grenzwertbegriff 

entwickeln. 

• Die Studierenden werden die für die Analysis zentralen 

Techniken der Differentiation, Integration und 

Taylorentwicklungen einüben 

• Die Studierenden werden ihre mathematische Intuition festigen 

und ihre mathematische Präzision bei der Problemlösung 

verbessern. 

• Die zentrale Rolle der Analysis bei der Lösung geometrischer, 

physikalischer und ingenieurwissenschaftlicher Probleme 

werden die Studierenden exemplarisch in umfangreicheren 


Inhalt: Differenzierbarkeit, Mittelwertsatz, Extremwerte, Regel von 

l’Hospital, Integration, Hauptsatz der Differential- und 

Integralrechnung, Taylorreihen, Differentialgleichungen, 

mehrdimensionale Differential- und Integralrechnung. 



Häufigkeit des Angebots in jedem SS 


Literatur: Meyberg – Vachenauer Höhere Mathematik I,II 

Studiengang: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen, 

FR Werkstoff- und Prozesstechnik 

FR Maschinenbau 

Modulbezeichnung: Chemie 

ggf. Lehrveranstaltungen: Grundzüge der Chemie 

Studiensemester: 1.oder 3. Semester 

Modulverantwortliche(r): WS 2007/8: R. Dronskowski; WS 2008/9: J. Okuda; 

WS 2009/10: R. Dronskowski; WS 2010/11: U. Simon; 

WS 2011/12: J. Okuda 

Dozent(in): Profs. Dronskowski, Okuda, Simon 


Zuordnung zum Curriculum Maschinenbau/Diplom 

Diplom Werkstoffinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen 

FR Maschinenbau 

Rohstoff- und Werkstofftechnik im Lehramtsstudiengang Textil- und 

Bekleidungstechnik 

Bachelor Angewandte Geowissenschaften und Bachelor 

Georessourcenmanagement 

- jeweils 1 Semester (Pflicht) 

Lehrform/SWS: Vorlesung/2; Übung/1 

Arbeitsaufwand: Präsenzstudium: 31,5 h (Präsenzzeit), 58.5 h (Selbststudium, 

inklusive Prüfungsvorbereitung) 



keine 


Empfohlene Voraussetzungen: 

Lernziele/Kompetenzen: Die Studierenden sollen Grundkenntnisse über den atomaren und 

molekularen Aufbau der Materie (Periodensystem der chemischen 

Elemente), die Prinzipien stofflicher Änderungen (Zustandsänderung, 

chemische Reaktion) sowie das chemische Verhalten wichtiger 

Stoffklassen (Säure-Basen, Redox-Systeme) erwerben. Die Auswahl 

der Stoffe erfolgt nach didaktischer und technischer Bedeutung, 

wodurch die Studierenden einen Überblick, über die Rolle chemischer 

Prozesse in der Anwendung erhalten sollen. In der Übung sollen die 

in der Vorlesung behandelten Aspekte anhand von Rechenaufgaben 

geübt werden, so dass die Studierenden grundlegende 

stöchiometrische Berechnungen eigenständig durchführen können. 

19

Inhalt: Systeme, Stoffe, Elemente, Verbindungen; Atomaufbau, 

Elementarteilchen; Periodensystem der Elemente; Aufbau-Prinzip; 

Stöchiometrie; Gase; Zustandsänderung; Arten der chemischen 

Bindung, Molekülformeln, Oxidationszahl; Festkörper, Born-Haber- 

Cyclus, Gitterenergie; chemische Reaktion, chemisches 

Gleichgewicht; Säure-Base-Gleichgewichte, Berechnung von pH- 

Werten; Redoxreaktionen, Galvanische Zelle. 

Studien-/Prüfungsleistungen: 1 Klausur 

Dauer des Moduls 1 Semester (14 Wochen) 

Häufigkeit des Angebots 1 x Jahr im WS 

Medienformen: Vorlesungsmitschrift, Vorlesungs-RealStream, Vorlesungsmaterialien 

als PDF-Dateien 

Literatur: Beliebiges Buch zur Allgemeinen Chemie, bspw. C.E. Mortimer, U. 

Müller: Chemie, 8. Aufl., Thieme, Stuttgart, 2003; ISBN 3-13-484-308- 

0 

Studiengang: 

Modulbezeichnung: Höhere Mathematik I 

Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen, FR Elektrische 


Studiensemester 1 

Modulverantwortliche: Prof. Dr. J. Bemelmans, Prof. Dr. M. Wiegner 

Weitere Dozenten: Prof. Dr. Maier-Paape 


Diplomstudiengänge Physik, Elektrotechnik und Informationstechnik, 

Technische Informatik und Wirtschaftsingenieurwesen/FR Elektrische 

Energietechnik, Pflichtmodul, 1. Semester 

Zuordnung zum Curriculum: 

Magisterstudiengang Technik-Kommunikation, Fach Grundlagen der 

Elektrotechnik und Informationstechnik, Pflichtmodul, 1. Semester 

Zugehörige Lehramtsstudiengänge Sek. II 

Bachelorstudiengang Physik, Pflichtmodul, 1. Semester 

Bachelorstudiengang Elektrotechnik, Informationstechnik und 

Technische Informatik, Pflichtmodul, 1. Semester 

Lehrform/SWS: 

Vorlesung 4 SWS, Übung 2 SWS 

Vorlesung: 60 Stunden (Präsenzzeit) + 

90 Stunden (Selbststudium) 


Übung 30 Stunden (Präsenzzeit) + 


Gesamt: 270 Stunden 

Kreditpunkte: 9 ECTS 

Voraussetzung nach 



Lernziele: Die Studierenden sollen: 

• das Verständnis für die grundlegenden mathematischen 

Prinzipien und Strukturkonzepte entwickeln, 

• die Grundbegriffe und -techniken sicher beherrschen und die 

Fähigkeit zum aktiven Umgang mit den Gegenständen der 

Lehrveranstaltungen erwerben, 

• die mathematische Arbeitsweise erlernen, mathematische 

Intuition entwickeln und deren Umsetzung anhand konkreter 

Probleme einüben, 

20

• durch Klausurtraining ein Gespür für den Umfang und 

Schwierigkeitsgrad einer schriftlichen Klausur sowie eine Einsicht 

in die gewünschte Lösungsdarstellung bekommen, 

• das Basiswissen und Fertigkeiten für das gesamte weitere 

Studium erwerben. 

Modulinhalte: Zahlen: Addition und Multiplikation reeller Zahlen, Anordnungsaxiome, 

Vollständigkeitsaxiom, vollständige Induktion, Abstand und Betrag 

reeller Zahlen, einige elementare Ungleichungen; Reelle Funktionen, 

Grenzwert 

Stetigkeit: Funktionen, Polynome und rationale Funktionen, 

Zahlenfolgen, Grenzwerte von Funktionen, Eigenschaften stetiger 

Funktionen, Unendliche Reihen, Potenzreihen 

Vektorrechnung: Der Vektorraum R n , Geometrie im R n , Geometrische 

Eigenschaften der komplexen Zahlen 

Lineare Algebra: Vektorräume, Lineare Abbildungen, Lineare 

Gleichungssysteme, Determinanten, Eigenwerte und Eigenvektoren, 

Symmetrische Matrizen, quadratische Formen, 

Hauptachsentransformation 

Einführung in die Differentialrechnung: Ableitung und Differential, 

Berechnung von Ableitungen, der Mittelwertsatz der 

Differentialrechnung 

Prüfungsleistungen: 

Klausur 90 Minuten 

Dauer des Moduls: Ein Semester 

Verwendbarkeit: Pflichtmodul 

Häufigkeit des Angebots: 

Jedes Wintersemester 

Medienformen: 

Tafel und Overheadprojektor 

Literatur: Vorlesungsskript 

Meyberg, Vachenauer: Höhere Mathematik 1,2 (Springer) 

Studiengang: 

Modulbezeichnung: Höhere Mathematik II 










Zuordnung zum Curriculum 

Lehrform/SWS: 








21







Kreditpunkte: 9 ECTS 



Empfohlene Voraussetzungen: HM I 


• das Verständnis für einige grundlegende Prinzipien der Analysis, 

insbesondere die (mehrdimensionale) Differential- und 

(eindimensionale) Integralrechnung sowie den 

Kompaktheitsbegriff entwickeln 

• die Grundbegriffe und -techniken sicher beherrschen und die 

Fähigkeit zum aktiven Umgang mit den Gegenständen der 

Lehrveranstaltung erwerben, 

• einfache physikalische Probleme durch Differentialgleichungen zu 

modellieren und durch Anwendung der Theorie zu behandeln, 

• durch Klausurtraining ein Gespür für den Umfang und 

Schwierigkeitsgrad einer schriftlichen Klausur sowie eine Einsicht 

in die gewünschte Lösungsdarstellung bekommen. 

Modulinhalte: Das bestimmte Integral: Definition und grundlegende Eigenschaften, 

Kriterien für die Integrierbarkeit von Funktionen, Integralungleichungen 

und Mittelwertsätze; Hauptsätze der Differential- und 

Integralrechnung. 

Anwendungen: Erster und zweiter Hauptsatz, Partielle Integration und 

Substitutionsregel, das Unbestimmte Integral, Integration rationaler 

Funktionen, Taylorsche Reihe und Anwendungen, Einführung in die 

gewöhnlichen Differentialgleichungen, eine Anwendung auf lineare 

Differentialgleichungssysteme, weitere spezielle 

Differentialgleichungen erster Ordnung, Gewöhnliche 

Differentialgleichungen zweiter Ordnung (I), Uneigentliche Integrale 

Funktionen mehrerer Veränderlicher: Stetige Funktionen, 

Differentiation, Kurven in der Ebene und im Raum, Ausbau der 

Differentialrechnung und Anwendungen 


Klausur 90 Min. 


Häufigkeit des Angebots: 

Jedes Sommersemester 

Medienformen: 



Meyberg, Vachenauer: Höhere Mathematik1, 2 (Springer) 

Studiengang: 

Modulbezeichnung: Höhere Mathematik III 







22


Lehrform/SWS: 

















Kreditpunkte: 

9 ECTS 



Empfohlene Voraussetzungen HM I, II 


• die Problematik der Volumenmessung und Integration in höheren 

Dimensionen kennen lernen und verstehen, 

• den praktischen Umgang mit mehrdimensionalen Integralen 

erlernen, 

• grundlegende Prinzipien der Vektoranalysis (Integralsätze von Gauß, 

Stokes) auf physikalische Fragestellungen anwenden, 

• grundlegende Konzepte der Wahrscheinlichkeitstheorie verstehen 

und anwenden lernen. 

Modulinhalte: Funktionen mehrerer Veränderlicher (Fortsetzung): Integration von 

Funktionen mehrerer Veränderlicher, Uneigentliche Parameterintegrale 

Integralsätze: Kurvenintegrale, Gaußscher Satz und 2. Hauptsatz für 

Kurvenintegrale in der Ebene, Transformationssatz für Gebietsintegrale, 

der Satz über implizite Funktionen, Flächen in Parameterdarstellung. 

Oberflächenintegrale, der Integralsatz von Gauß (im Raum), der 

Integralsatz von Stokes 

Gewöhnliche Differentialgleichungen (II): Exakte Differentialgleichungen, 

Rand- und Eigenwertaufgaben für gewöhnliche Differentialgleichungen 

zweiter Ordnung 

Funktionenreihen, insbesondere Fourier-Reihen: Einleitung, 

Gleichmäßige Konvergenz, Trigonometrische Polynome und 

trigonometrische Reihen, der Hauptsatz über Fourier-Reihen 

Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung: Der 

Wahrscheinlichkeitsraum, Bedingte Wahrscheinlichkeit und 

stochastische Unabhängigkeit, Satz von der totalen Wahrscheinlichkeit 

und Bayessche Formel, Zufallsvariable und Verteilungsfunktionen, 

Erwartungswert, Varianz und Streuung, Tschebyschew-Ungleichung und 

schwaches Gesetz der großen Zahl, der zentrale Grenzwertsatz 


Klausurarbeit, 90 Minuten 



Medienformen: 



Meyberg, Vachenauer. Höhere Mathematik 1,2 (Springer) 

23

Studiengang: 

Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen FR Werkstoff- und 


Modulbezeichnung: Programmierung (Service) 

Studiensemester: 1. Semester 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. U. Schroeder 

Weitere Dozenten: J. Borchers, Th. Seidl 


Diplomstudiengang Biologie (Wahlpflicht, 1. Semester) 

Bachelor-/Masterstudiengang Physik (Wahlpflicht, 1. Semester) 

Diplomstudiengang Physik (Wahlpflicht , 1. Semester) 

Diplomstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen (Pflicht, 1. Semester) 

Bachelorstudiengang Angewandte Geographie (Wahlpflicht, 1. 

Semester) 


Diplomstudiengang Psychologie (Wahlpflicht, Hauptstudium) 

Magisterstudiengang Technik-Kommunikation/Grundlagen der Informatik 

(Pflicht, 1. Semester) 

Magisterstudiengang, Nebenfach Informatik (Pflicht, 1. Semester) 

Zusatzstudium Operations Research und Wirtschaftsinformatik (Pflicht, 1. 

Semester) 

Lehrform/SWS: 

Vorlesung (2 SWS) + Übung (1 SWS) 


45 h Präsenz- und 75 h Eigenstudium 


Lernziele: Erwerb der folgenden Kenntnisse und Fähigkeiten: 

- Kenntnis der wesentlichen Konzepte imperativer und 

objektorientierter Programmiersprachen sowie wichtiger 

Programmiertechniken in diesen Sprachen 

- Kenntnis grundlegender Datenstrukturen und ihrer Realisierung 

- Fähigkeit zur selbständigen Entwicklung kleinerer Programme und 

ihrer Dokumentation unter Beachtung üblicher 

Programmierkonventionen 

- Kenntnis grundlegender Beschreibungsformen für 

Programmiersprachen 

Modulinhalte: In der Vorlesung wird der systematische Entwurf von Java-Programmen 

als Vorbereitung auf die objektorientierte Software-Entwicklung 

erarbeitet. Darüber hinaus werden die begrifflichen Grundlagen von 

Programmiersprachen entwickelt. 

Themen: 

1. Algorithmus und Programm 

2. Syntax und Semantik 

3. Einführung in objektorientiertes Modellieren und Programmieren, 

Objekte und Klassen 

4. Imperative Elemente von Programmiersprachen 

1. Variablen, Datentypen, Ausdrücke 

2. Anweisungen 

3. Schleifen und Felder 

4. Methoden und Rekursion 

5. Rekursive Datenstrukturen 

5. Vererbung, Redefinition, Polymorphie und Dynamisches Binden 


Keine 


Empfohlene Vorauss.: Keine 

Klausur (90 min); die Zulassung zur Modulprüfung erfolgt vorbehaltlich 


der regelmäßigen Abgabe der erfolgreich bearbeiteten Übungsaufgaben 

des Moduls und der aktiven Mitarbeit in den Übungen 


Verwendbarkeit: 

24

Häufigkeit des Angebots: jährlich im Wintersemester 

Literatur: Folien und Skripte zur Vorlesung sowie folgende Bücher: 

6. Java von Kopf bis Fuß, Kathy Sierra und Bert Bates, O'Reilly Verlag, 

ISBN 3897214482 

7. Douglas Bell, Mike Parr: Java für Studenten, Pearson Studium, 2002 

8. Judith Bishop: Java lernen, 2. Auflage, Addison-Wesley, 2001 

9. David J. Barnes & Michael Kölling: Objects First with Java - A 

Practical Introduction using BlueJ, Prentice Hall / Pearson Education, 

2003, ISBN 0-13-044929-6. 

10. Klaus Echtle, Michael Goedicke: Lehrbuch der Programmierung mit 

Java dpunkt-Verlag, 2000 

Studiengang: 

Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen, FR Bauingenieurwesen, 

Elektrische Energietechnik, Maschinenbau, Werkstoff- und 


Modulbezeichnung: Statistik 


Verantwortlich: Prof. Dr. E. Cramer 

Weitere Dozenten: Prof. Dr. U. Kamps, Prof. Dr. A. Steland 


Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen FR Baunigenieurwesen 

2. Semester, Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen FR Elektrische 

Zuordnung zum Curriculum: 

Energietechnik, Maschinenbau, Werkstoff- und Prozesstechnik 

Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre,4. Semester 

Lehrform/SWS: Vorlesung (3 SWS), Übung (1 SWS) 

Arbeitsaufwand: 180 bzw. 150 Stunden, davon 60 Stunden Präsenz 

Kreditpunkte: 



5 CP in den Fachrichtungen Maschinenbau und Elektrische 


6 CP in den Fachrichtungen Werkstoff- und Prozesstechnik, 

Bauingenieurwesen 

Empfohlene Voraussetzungen: Kenntnisse der Module Höhere Mathematik I, II 

Lernziele/Kompetenzen: 

Nach erfolgreichem Absolvieren sollen die Studierenden 

• die Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung kennen, 

• einen Überblick über die wichtigsten diskreten und stetigen 

Wahrscheinlichkeitsverteilungen (u.a. Binomial- und 

Normalverteilung) haben, 

• Zufallsvariablen zur modellhaften Beschreibung realer Größen 

verwenden und analysieren können, 

• Punkt- und Intervallschätzungen (Konfidenzintervalle) in 

grundlegenden Modellen anwenden können, 

• die Grundbegriffe der statistischen Testtheorie kennen und 

Hypothesentests ausführen können, 

• Regressionsanalysen durchführen können. 

Inhalt: 

In der Lehrveranstaltung werden die Grundlagen der 

Wahrscheinlichkeitsrechung und der schließenden Statistik vorgestellt. 

Prüfungsleistungen: Erfolgreiche Teilnahme an einer Klausur (90 Minuten) 

Dauer des Moduls: Ein Semester 

Häufigkeit des Angebots: Jährlich im Sommersemester 

Literatur: 

E. Cramer, U. Kamps (2007) Grundlagen der 

Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik. Springer-Verlag, Berlin. 

E. Cramer, U. Kamps (2006) Statistik griffbereit - Formelsammlung zur 

Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung. ISW, Aachen. 

EMILeA-stat: http://emilea-stat.rwth-aachen.de (kostenfrei zugängliche 

Lehr- und Lernumgebung zur angewandten Statistik; enthält die meisten 

Inhalte der Vorlesung sowie viele Beispiele und Übungsaufgaben mit 

ausführlicher Lösung) 

A. Steland (2004). Mathematische Grundlagen der empirischen 

Forschung. Springer-Verlag, Berlin. 

A. Steland (2007). Basiswissen Statistik für Anwender. 

25

Studiengang: 

Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen Maschinenbau, Werkstoff- und 

Prozesstechnik, Elektrische Energietechnik, 

Modulname: Physik 

Studiensemester: 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Matthias Wuttig 

Weitere Dozenten: Prof. Dr. Thomas Michely, Prof. Dr. Ch. Wiebusch 


Zuordnung zum Curriculum: Bachelorstudiengang Maschinenbau, 1. Semester 

Lehrform/SWS: 

Vorlesung (2 SWS), Übung (1 SWS) 


120 Stunden, davon 42 Stunden Präsenz 





Lernziele: Die Studierenden sind in der Lage, die charakteristischen Merkmale und 

Eigenschaften von Schwingungen und Wellen zu beschreiben und 

können diese Merkmale für unterschiedliche Systeme identifizieren. Die 

relevanten physikalischen Gesetze, die Schwingungen und Wellen 

beschreiben, können für unterschiedliche Fragestellungen angewendet 

werden. Charakteristische Wellenphänomene können beschrieben und in 

unterschiedlichen Systemen identifiziert und angewendet werden. Die 

Grundlagen der Strahlenoptik und deren Anwendung in optischen 

Instrumenten kann dargestellt und zum Design von einfachen optischen 

Komponenten genutzt werden. 

Das Prinzip verschiedener Lichtquellen kann erklärt werden. Der Aufbau 

der Atome kann dargestellt und mit spektroskopischen Methoden 

bestimmt werden. Die verschiedenen radioaktiven Zerfallskanäle werden 

beschrieben und quantitativ berechnet. 

Modulinhalte: Mechanik: Schwingungen und Wellen, Optik: Interferenz und Beugung, 

Strahlenoptik, Optische Instrumente, Lichtquellen, Spektroskopie, 

polarisiertes Licht. Atomphysik: Atomare Struktur der Materie, Kinetische 

Gastheorie, Temperatur, Photonen, Materiewellen, Atommodelle, 

Nukleonen, Elementarteilchen. Radioaktivität 

Einordnung: Grundmodul 

Elektrische Energietechnik 1. Semester 

Bauingenieurwesen, Rohstoff- und Werkstofftechnik, Maschinenbau 3. 

Semester 

Mathematische Grundkenntnisse aus der Schule, 

Modulvoraussetzungen: 

einige physikalische Grundkenntnisse aus der Schule 

Literatur: 1) Physik. Eine Einführung für Ingenieure. von Eckard Gerlach, Peter 

Grosse Teubner Verlag (1999) 

2) Physik. von Jay Orear, u. a. Hanser Fachbuch (1991) 

3) Physik. von Marcelo Alonso, Edward J. Finn Oldenbourg, München 

(2000) 

4) Physik-Übungen für Ingenieure, von Eckard Gerlach, Peter Grosse, 

Eike Gerstenhauer, Teubner Verlag 


Klausur 

Dauer des Moduls: 

Verwendbarkeit: 

Ein Semester 


26

Module Wirtschaftsingenieurwesen 

Fachrichtung Bauingenieurwesen 

27

Lehrstuhl für Mechanik und Baukonstruktionen 

Modul: Mechanik I 

Lehrveranstaltung: Mechanik I 

Kürzel: ME-I Kreditpunkte: 7 Curriculum: 1. Sem. 

Prüfungsleistungen Die Lehrveranstaltung besteht aus: Prozentuale Gewichtung 

Lehrveranstaltung: Mechanik I 

� Klausurarbeit / mündliche Prüfung 100 

� Teilklausuren Anzahl: 2 - 

� mündliche Präsentation - 

� Hausübung (unbenotet) - 

ggf. Kürzel: ME-I 

ggf. Untertitel 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Mechanik I 

Hörsaalübung Mechanik I 

Beratung durch Wissenschaftliche Mitarbeiter 

Seminare (Kleingruppenübungen) 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Jürgen Güldenpfennig 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Jürgen Güldenpfennig 

und wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zurodnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 1. Semester 


Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 1. Semester 

Lehramtsstudiengänge (Berufskolleg) 

Bautechnik, Pflicht, 1. Semester 

Hochbautechnik, Pflicht, 1. Semester 

Holztechnik, Pflicht, 1. Semester 

Tiefbautechnik, Pflicht, 1. Semester 






Übung: 4 SWS 







Lernziele / Kompetenzen: • Sicherer Umgang mit vektoriellen Größen (Zerlegung einer Kraft, 

Reduktion eines Kräftesystems) 

• Aufstellen und Auswerten von Gleichgewichtsbedingungen 

• Schwerpunktberechnung 

• Sicherheit im Erkennen der kinematischen und statischen Bestimmtheit 

einfacher Stabtragwerke 

• Sicherheit in der Ermittlung von Auflagerreaktionen und Schnittgrößen 

ebener und räumlicher Stabtragwerke / Fachwerke 

Inhalt: • Einführung in die Vektorrechnung 

• Ebene und räumliche Kräftesysteme (Reduktion, Zerlegung und 

Gleichgewicht) 

• Schwerpunktberechnung 

• Auflagerreaktionen und Schnittprinzip 

• Statische und kinematische Bestimmtheit 

• Schnittgrößen ebener und räumlicher Stabwerke 

• Fachwerke 

• Reibung 

• Prinzip der virtuellen Verrückung 

28

Studien- 

Klausurarbeit (90 min) 


Medienformen: Overhead, Tafel 

Soft-Skills Übung im Vortrag durch Präsentation eigener Lösungsansätze in den 

Seminaren 

Literatur: Vorlesungsumdruck Mechanik I 

Übungsumdruck Mechanik I 

Formelsammlung Mechanik I / II 


Folgende Module müssen bereits abgeschlossen sein: 

- keine 


Grundlagen der Mathematik (Lösen von Gleichungen und einfachen 

Gleichungssystemen, Differenzieren und Integrieren von Polynomen,...) 


Modul: Mechanik II 

29 

Schule / Höhere 

Mathematik I 

Lehrveranstaltung: Mechanik II 

Kürzel: ME-II Kreditpunkte: 3 Curriculum: 2. Sem. 


Lehrveranstaltung: Mechanik II 





ggf. Kürzel: ME-II 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Mechanik II 

Hörsaalübung Mechanik II 

Beratung durch wissenschafltiche Mitarbeiter 

Seminare (Kleingruppenübungen) 



und wissenschafltiche Mitarbeiter 


Zurodnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 2. Semester 







Übung: 1 SWS 



Prüfungsvorbereitung 25 Ah 



Voraussetzungen: Siehe Eingangsprofil im Anschluss an die Tabelle

Lernziele / Kompetenzen: • Sichere Kenntnisse in der Berechnung von Flächenwerten 

• Sicherheit in der Berechnung von Normalspannungen infolge Biegung 

• Sicherheit in der Berechnung von Schubspannungen infolge Querkraft 

• Kenntnisse in der Berechnung von Formänderungen (Biegelinie, 

Arbeitssätze) 

• Fähigkeiten in der Berechnung von Verzweigungslasten von Systemen 

mit einem Freiheitsgrad / Grundkenntnisse in der Stabilitätstheorie 

Inhalt: • Elemente der Elasto-Statik 

• Allgemeine Beschreibung des Spannungs- und des 

Verzerrungszustands 

• Materialgesetz für isotrope, linearelastische Körper 

• Vollständiges Gleichungssystem der Elasto-Statik 

• Biegung mit Normal- und Querkraft 

• Differentialgleichung der Biegelinie 

• Statisch unbestimmte Systeme 

• Arbeitssätze 

• Stabilitätsprobleme in der Stabstatik: Eulerstäbe und Systeme mit einem 

Freiheitsgrad 

Studien- 

Klausurarbeit (Dauer: 90 min) 


Medienformen: Overhead, Tafel 

Soft-Skills Übung im Vortrag durch Präsentation eigener Lösungsansätze in den 

Seminaren 

Literatur: Vorlesungsumdruck Mechanik II 

Übungsumdruck Mechanik II 

Formelsammlung Mechanik I / II 

Aufgabensammlung Mechanik I / II 

Klausurumdruck Mechanik I /II 



Mechanik I Modul-Nr. LMBAU-1 


Mechanik I Mechanik 

Mathematik I Mathematik 

Lehrstuhl für Baustoffkunde 

Modul Baustoffkunde 

Lehrveranstaltung: Baustoffkunde 1 

Kürzel: BSK 1 Kreditpunkte: 3 Curriculum: 1. Sem. 



� Teilklausuren Anzahl: - 



30


Kürzel: BSK 2 Kreditpunkte: 2 Curriculum: 2. Sem. 







Kürzel: BSK 1 

Untertitel: - 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung Baustoffkunde 1 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr.-Ing. W. Brameshuber 

Dozenten: Prof. Dr.-Ing. W. Brameshuber 

Prof. Dr.-Ing. M. Raupach 


Zuordnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen (Bauingenieurwesen) – Bachelor, Pflicht, 

1. Semester 





min je Ah: 






Voraussetzungen: Keine 

Lernziele / Kompetenzen: Grundsätzliches Verständnis für den Zusammenhang zwischen 

Bindungseigenschaften und Festigkeit 

Verständnis für die Abläufe bei der Werkstoffverformung 

Materialverhalten von Metallen als Grundlage für die Bemessung von 

Stahlbauteilen 

Kenntnisse über Verwendungsmöglichkeiten und Anwendungsgrenzen von 

Kunststoffen und Holz/Holzwerkstoffen 

Grundlagen des Materialverhaltens von Glas 

Inhalt: Physikalische und chemische Grundlagen der Werkstoffkunde 

(Bindungsarten, Plastizität, Phasendiagramme, Wärmedehnung und - 

leitfähigkeit, Dichte, Verformungseigenschaften, Spannungs- 

Dehnungsdiagramme, Grundlagen der Verbundwerkstofftheorie) 

Metallische Werkstoffe: Stahl/Aluminium Werkstoffeigenschaften, 

Bewehrungsstahl, Prüfung 

Studien- 


Mechanische und Dauerhaftigkeitseigenschaften von Glas 

Klausur (Dauer: 120 min) 

Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer 

Soft-Skills: - 

Literatur: Vorlesungsumdrucke zu Baustoffkunde 1 für WiIng 

31


Kürzel: BSK 2 

Untertitel: - 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung Baustoffkunde 2 



Prof. Dr.-Ing. M. Raupach 


Zuordnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen (Bauingenieurwesen) – Bachelor, Pflicht, 

2. Semester 





min je Ah: 






Voraussetzungen: Baustoffkunde 1, Mathematik I, Mechanik I, Grundkenntnisse in Statistik 

Lernziele / Kompetenzen: Kenntnisse zum Korrosionsverhalten von Metallen 

Grundlagen zur Instandsetzung von Betonbauteilen 

Kenntnisse über die Herstellung von Bauteilen aus Beton 

Kenntnisse über das Verformungs- und Bruchverhalten von Beton als 

Grundlage für die Bemessung von Stahlbetonbauteilen 

Kenntnisse über Verwendungsmöglichkeiten und Anwendungsgrenzen von 

Beton und Mauerwerk 

Inhalt: Ausgangsstoffe und Werkstoffeigenschaften, Spannungs- Dehnungslinien 

in Abhängigkeit der Festigkeit, Werkstoffkorrosion, Werkstoffprüfung, 

Sonderbetone (Faserbeton, SVB, Hochleistungsbeton, Leichtbeton, 

Sichtbeton) 

Metallkorrosion 

Grundlagen Instandsetzungsprinzipien 

Mauerwerk: Wandkonstruktionen, Tragfähigkeits- und 

Verformungsverhalten, bauphysikalische Eigenschaften, Dauerhaftigkeit, 

Studien- 


Mauersteinarten und Verbundverhalten, Risssicherheit von Putzen 



Soft-Skills: Teamfähigkeit, Präsentationstechnik 

Literatur: Vorlesungsumdrucke zu Baustoffkunde 2 für WiIng 



• Baustoffkunde I Nr. IBAC-1 

• Mathematik I Nr. IRAM-1 

• Mechanik I Nr. LMBAU-1 

• Angewandte Statistik Nr. GIA-1 


Definitionen von Baustoffeigenschaften 

Spannungs-Dehnungslinien von Baustoffen 

Baustoffkunde 

32

Lehrstuhl und Institut für Massivbau 

Modul Grundlagen der Tragwerke 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Tragwerke 

Kürzel: Tragwerke Kreditpunkte: 2 Curriculum: 3. Sem. 






Lehrveranstaltung: Grundlagen der Tragwerke 

ggf. Kürzel: Tragwerke 

ggf. Untertitel Einführung in Entwurf und Bemessung 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Grundlagen der Tragwerke 

Hörsaalübung Grundlagen der Tragwerke 

Beratung in von WM betreuten Tutorengruppen 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Josef Hegger 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Josef Hegger 

Wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 3. Semester 

Entsorgungsingenieurwesen – Bachelor. Pflicht, 5. Semester 


Übung: 1 SWS 



Hausübung 15 Ah 





Lernziele / Kompetenzen: Vermittlung von Basiswissen im konstruktiven Ingenieurbau 

Grundkenntnisse zum Tragwerksentwurf und Bemessung 

Inhalt: Entwurfsgrundlagen für Tragwerke aus Stahlbeton, Stahl, Mauerwerk und 

Holz 

Festlegung einfacher statischer Grundsysteme 

Lastannahmen 

Schnittgrößenermittlung 

Grundlagen der Bemessung (einschließlich Sicherheitskonzept) von 

Bauteilen aus Stahl, Holz und Beton 

Studien- 

Hausübung 

/Prüfungsleistungen: Klausurarbeit (Dauer: 90 min) 


Soft-Skills Training von konzeptionellem, analytischem und logischem Denken 


Literatur: Vorlesungsumdruck Massivbau I 

Eingangsprofil der Lehrveranstaltung 

Folgende Module/Lehrveranstaltungen müssen bereits abgeschlossen sein: 

• Mathematik: Mathematik I 

• Mechanik: Mechanik I 

• Baustoffkunde: 

33


Eigenschaften des Frisch- und Festbetons und des Betonstahls Baustoffkunde 

Tragverhalten und Stoffgesetze der Baustoffe Beton, Stahl Baustoffkunde 

Festigkeitslehre (Spannungsermittlung, Querschnittswerte, 

Verformungen) 

Mechanik 

Modul: Planungsmethodik 

Lehrstuhl und Institut für Stadtbauwesen und Stadtverkehr 

Lehrstuhl für Straßenwesen, Erd- und Tunnelbau und Institut für Straßenwesen 

Lehrstuhl für Schienenbahnwesen und Verkehrswirtschaft und Verkehrswissenschaftliches Institut 

Lehrveranstaltung: Planungsmethodik 

Kürzel: PM Kreditpunkte: 4 Curriculum: 3. Sem. 


Lehrveranstaltung: Planungsmethodik 





ggf. Kürzel: PM 

ggf. Untertitel - 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Planungsmethodik 

Hörsaalübung Planungsmethodik 

Modulverantwortliche(r): N.N. 

Prof. Dr.-Ing. Bernhard Steinauer 

Prof. Dr.-Ing. Ekkehard Wendler 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Klaus J. Beckmann 


Prof. Dr.-Ing. Ekkehard Wendler 



Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 3. Semester 

Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Wahl, 3./4. Semester 

Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, geplant 3. Semester 

Magisterstudiengang Nebenfach Stadtbauwesen und Stadtverkehr – 

Pflicht, 1./2. Semester 

Angewandte Geographie – Bachelor, Pflicht, z. Zt. 3./4. Semester 

Wirtschaftsgeographie – Bachelor, Pflicht, z. Zt. 3./4. Semester 






Übung: 1 SWS 







34

Lernziele / Kompetenzen: Grundlegender Aufbau des Planungssystems (Raum- und Verkehr) in 

Deutschland 

Inhalte noch aktuell??? Grundlegende Kenntnisse über den Arbeits- und Planungsprozess 

Grundlegende bzw. exemplarische methodische Kenntnisse in den 

Bereichen: 

• Prognoseverfahren 

• Nachfrageabschätzung 

• verkehrliche Bedienungssysteme 

• Dimensionierung verkehrlicher und städtebaulicher Infrastruktur 

• Verkehrsflusssimulation 

• Wirkungssimulation 

• Bewertungsverfahren 

Inhalt: 

Grundlagen des Planungs- und Arbeitsprozesses 

Nachfrageabschätzung im Bereich Raum- und Verkehrsplanung 

Bedienungsprozesse im Verkehrswesen 

Dimensionierung unsignalisierter Straßenknotenpunkte 

Grundlagen Verkehrsflusssimulation 

Grundlagen Wirkungssimulation 

Grundlagen Bewertungsverfahren 

Studien- 



Medienformen: Beamer, Tafel, Overhead 

Literatur: Vorlesungsumdruck Planungsmethodik 

Übungsmaterialien 



• Mathematik: Nr. IRAM-1, IRAM-2 

• Angewandte Statistik: Nr. GIA-1 


Lösung linearer Gleichungssysteme Mathematik 

Differential- und Integralrechnung mit einer und mehreren Variablen Mathematik 

Matrizen- und Vektorrechnung Mathematik 

Statistik, uni- und multivariate Verfahren Angewandte Statistik 

Grundlagen der Kartographie und Vermessungskunde Angewandte Statistik 

Zufallsgrößen und Zufallsverteilungen Angewandte Statistik 


Modul: Baukonstruktionslehre 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Physik und Bauphysik 

Kürzel: BauKo-1 Kreditpunkte: 3 Curriculum: 2. Sem. 






35

Lehrveranstaltung: Baukonstruktion 

Kürzel: BauKo-2 Kreditpunkte: 4 Curriculum: 3. Sem. 






Lehrveranstaltung: Grundlagen der Physik und Bauphysik 

ggf. Kürzel: BauKo-1 

ggf. Untertitel Baukonstruktionslehre I 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung 

Hörsaalübung 

Kolloquium 

Messpraktikum (freiwilliges Praktikum) 









Bautechnik, Pflicht 6. Semester 

Hochbautechnik, Pflicht 6. Semester 

Tiefbautechnik, Pflicht 6. Semester 

Holztechnik, Pflicht 4. Semester 

.... 






Übung: 1 SWS 



Hausübung: 15 Ah 





Lernziele / Kompetenzen: Fähigkeit bei der Detailausbildung eines Gebäudes die grundlegenden 

bauphysikalischen Zusammenhänge zu erkennen, zu bewerten und 

entsprechend den Anforderungen zu planen. 

Aufstellen des Wärmeschutznachweises nach dem vereinfachten 

Verfahren der EnEV 

Bewertung der Tauwasserbildung in Bauteilen und Fähigkeit zur 

Berechnung notwendiger Maßnahmen 

Aufstellen von Nachweisen des Schallschutzes einzelner Bauteile 

Grundlagenwissen in der Ausbildung von Bauteilen nach den 

Anforderungen des Brandschutzes 

Inhalt: Feuchtigkeitsschutz: von Bauteilen oberhalb und im Erdreich, 

Detailausbildung auf Grundlage vom Lastfall Feuchteanfall 

Wärmeschutz: Grundlagen und bauphysikalische Zusammenhänge, 

Anforderungen nach den gültigen Normen, Wärmeschutznachweis nach 

dem vereinfachten Verfahren der EnEV 

Tauwasserschutz: Grundlagen und bauphysikalische Zusammenhänge, 

Tauwasserschutz und Diffusionsberechnung nach DIN 4108 

Schallschutz: Grundlagen, Anforderungen und Nachweise nach den 

gültigen Normen, Terzfilteranalyse, konstruktive Ausbildung von Details 

Brandschutz: Anforderungen und Nachweise nach den gültigen 

Verordnungen 

36

Studien- 

semesterbegleitende Hausübung 



Soft-Skills - 

Literatur: 


Themenzusammenfassungen (werden in der Übung verteilt) 


keine 


Grundlagenwissen aus der Physik im Bereich Wärme, Energie, Schall, 

Schwingungen und Wellen 

Schulphysik 

Lehrveranstaltung: Baukonstruktion 

ggf. Kürzel: BauKo-2 

ggf. Untertitel Baukonstruktionslehre II 



Kolloquium 









Bautechnik, Pflicht 7. Semester 

Hochbautechnik, Pflicht 7. Semester 

Tiefbautechnik, Pflicht 7. Semester 

Holztechnik, Pflicht 5. Semester (nur ein Teil als Pflicht 2SWS) 

.... 






Übung: 2 SWS 




Klausurvorbereitung: 25 Ah 




Lernziele / Kompetenzen: Erkennen der Zusammenhänge der Tragwerkelemente im Bauwesen 

soll das gelöscht werden (s. Aufstellung der Lastannahmen und Ermittlung der maßgebenden Lastfälle 

BSCW-Server)?? 

Grundlagenwissen zum semi-probabilistischen Sicherheitskonzept 

Fähigkeit zur Aufstellung statischer Berechnungen und Ausbildung der 

zugehörigen Details 

Bemessung von Bauteilen aus Mauerwerk nach dem vereinfachten 

Verfahren 

Grundlagenwissen zur Ausbildung von Treppen 

Grundlagenwissen im Lastabtrag verschiedener Deckenkonstruktionen 

Grundlagen zur Stabilisierung von Hochbauten 

37

Inhalt: Einführung der Teilsicherheitsbeiwerte 

Einführung in den Lastabtrag und die Lastweiterleitung verschiedener 

Tragelemente 

Detailausbildung verschiedener Dachtragwerke 

Vorstellung konstruktiver Details in Zusammenhang mit der Ableitung und 

Zerlegung unterschiedlicher Tragsysteme 

Grundlagen der Bemessung im Hochbau, Berechnung einfacher 

Mauerwerks- und Holzbauteile 

Vorstellung von Detaillösungen an den Schnittstellen unterschiedlicher 

Tragglieder 

Aussteifungskonzepte und Gesamtstabilität 

Studien- 




Soft-Skills - 

Literatur: Arbeitsunterlagen vom Lehrstuhl 



• Mechanik I: Nr. LMBAU-1 


Schnittgrößenermittlung Mechanik I 

Grundlagen der Festigkeitslehre Mechanik II 

Lehrstuhl für Geodäsie und Geodätisches Institut 

Modul: Vermessungskunde 

Lehrveranstaltung: Vermessungskunde 

Kürzel: VK Kreditpunkte: 4 Curriculum: 4. Sem. 






Lehrveranstaltung: Einführung in CAD – Teil 2 

Kürzel: DV-CAD2 Kreditpunkte: 1 Curriculum: 4. Sem. 






38

Lehrveranstaltung: Vermessungskunde 

Kürzel 

Untertitel 

VK 

Lehrveranstaltungen • Vorlesung Vermessungskunde 

• Hörsaalübungen und praktische Außenübungen 

• Beratung durch WM und von WM betreuten Tutoren 

Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Wilhelm Benning 

Dozent Prof. Dr.-Ing. Wilhelm Benning 


Sprache Deutsch 

Zuordnung zum Curriculum • Bauingenieurwesen (1. + 2. Sem) – Diplom 

• Bauingenieurwesen (2. Sem) – Bachelor 

• Wirtschaftsingenieurwesen (Grundstudium, 3. + 4. Sem.) 

• Bautechnik (M.A., 5. + 6. Sem) 

• Bautechnik (BK,SII, 5. + 6. Sem) 

• Tiefbautechnik (BK,SII, 5. + 6.. Sem) 

• Hochbautechnik (BK,SII, 5. + 6. Sem) 

Lehrform/SWS • Vorlesung 2 SWS 

• Übung: 2 SWS 


• Präsenzstudium: 60 Ah 

• Eigenstudium: 20 Ah 

• Hausübung: 10 Ah 

• Prüfungsvorbereitung: 30 Ah 


Kreditpunkte 4 

Voraussetzungen Schulmathematik 

Lernziele • Erkennen des Umfangs und der erforderlichen Qualität von vorhandenen 

oder zu erstellenden Planungsunterlagen. 

• Fähigkeit, über die erforderliche Messmethodik einschließlich der 

geforderten Messgenauigkeit und der Messausführung (Eigenkompetenz 

oder Vergabe) entscheiden zu können. 

• Vertrautheit mit den Koordinaten- und Höhenberechnungs-verfahren 

einschließlich der Kontrolle der Richtigkeit. 

• Sichere Bewertung der Vermessungsergebnisse und der 

Planungsunterlagen 

Inhalt • Koordinatensysteme (Geozentrische GPS-Koordinaten, Gauß-Krüger 

Koordinaten, UTM-Koordinaten), Höhensysteme (NN-Höhen, NHN- 

Höhen, Ellipsoidische Höhen) und Maßeinheiten. 

• Dreidimensionales Erfassen, Vermessen, Modellieren und Kartieren von 

natürlichen und künstlichen Objekten (Topografie und 

Eigentumsnachweis, tachymetrische und satellitengestützte (GPS) 

Geländeaufnahme, Längs- und Querprofilaufnahme, Koordinaten-, 

Flächen- und Volumenberechnung, nivellitische und trigonometrische 

Höhenbestimmung). 

• Optische und sensorische Grundlagen im Instrumentenbau 

(Digitalnivelliere, Elektrooptische Distanzmesser und Tachymeter, 

Rotations- und Kanalbaulaser, GPS-Empfänger, Neigungs- und 

Weggeber). 

• Absteckung und Überwachung (Monitoring) von Bauwerken. 

• Optische und lasergestützte Lotung und Fluchtung. 

• Deformations- und Setzungsmessungen und –analysen. 

Studien-/Prüfungs- • Semesterbegleitende Hausübungen 

leistungen 

• Klausurarbeit (Dauer: 120 min) 

Medienformen Tafel, Overhead, Beamer 

Soft-Skills - 

Literatur • Übungsumdrucke 

• Lehrbuch Witte/Schmidt: Vermessungskunde und Grundlagen der 

Statistik für das Bauwesen, Wichmann Verlag 

39


Kürzel DV-CAD2 

Untertitel Einführung in CAD – Teil 2 

Lehrveranstaltungen • Übungen Einführung in CAD (CIP-Pool) 


Modulverantwortlicher Univ.-Prof. Dr.-Ing. Wilhelm Benning 

Dozent Wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zum Curriculum • Bauingenieurwesen (4. Sem) – Diplom 


• Entsorgungsingenieurwesen (D, 2. Sem.) 

• Wirtschaftsingenieurwesen (D, 8. Sem) 

• Bautechnik (M.A., 8. Sem) 

• Stadtbauwesen u. Stadtverkehr (M.A., 4. Sem) 

• Bautechnik (BK,SII, 4. Sem) 

• Tiefbautechnik (BK,SII, 4. Sem) 

• Hochbautechnik (BK,SII, 4. Sem) 

• Holztechnik (BK,SII, 4. Sem) 

• Neue Medien (GYM+GS,BK,SII)/Fachbereich 3 

Lehrform/SWS Übung: 1 SWS 








Voraussetzungen Computer Basiskenntnisse 

Lernziele • Grundverständnis des computergestützten 3D-Zeichnens 

• Beurteilung der Vor- und Nachteile von 3D-CAD 

• Fähigkeit zur Einschätzung des Zeitaufwandes 

• Fertigkeiten zum selbständigen Anfertigen von einfachen 3D- 

Zeichnungen 

Inhalt • Grundlagen von 3D-CAD 

• Grundlagen der Erstellung von 3D-Zeichnungen; Arbeiten im 

dreidimensionalen Zeichenraum 

• Erstellung und Manipulation von Primitiven in 3D-Zeichnungen 

• Referenzzeichnungen und Zellbibliotheken in Verbindung mit 3D- 

Konstruktionen 

• Konstruktion von B-Spline-Kurven und -Flächen 

• Erstellung von rotationssymmetrischen Körpern 

• Eigenschaften und Benutzung von lokalen Hilfskoordinatensystemen 

• Ableitung von Schnitt- und anderen zweidimensionalen Zeichnungen aus 

3D-Modellen 

• Visualisierungsfunktionen im Zusammenhang mit 3D-Konstruktionen 

Studien-/Prüfungs- • semesterbegleitende Hausübungen 

leistungen 

• mündliche Prüfung (Dauer: 30 min) 

Medienformen Overhead, Beamer 

Soft-Skills - 

Literatur Anleitungsmanuskripte zu jedem Übungstermin 

40

Lehrstuhl für Baustoffkunde 

Modul: Pflichtpraktikum 

Lehrveranstaltung: Baustoffkunde Praktikum 

Kürzel: BSKP Kreditpunkte: 1 Curriculum: 2. Sem. 


Lehrveranstaltung: Baustoffkunde Praktikum 

� Klausurarbeit / mündliche Prüfung - 



� Hausübung (benotet) 100 

Kürzel: BSKP 

Untertitel: - 

Lehrveranstaltungen: Laborübung Baustoffkunde II 





Lehrform / SWS: Übung: 1 SWS 

Arbeitsaufwand: Präsenzstudium: 15 Ah 





Voraussetzungen: Baustoffkunde I, Mathematik I, Mechanik I, Grundkenntnisse in Statistik 

Lernziele / Kompetenzen: Herstellung von Bauteilen aus Beton, Arbeiten mit Beton 

Verformungs- und Bruchverhalten von Beton als Grundlage für die 

Bemessung von Stahlbetonbauteilen und Mauerwerk 

Anwendungsgrenzen von Beton 

Inhalt: Beton: Ausgangsstoffe und Werkstoffeigenschaften, Spannungs- 

Dehnungslinien in Abhängigkeit der Festigkeit, Werkstoffkorrosion, 

Werkstoffprüfung, Sonderbetone (Faserbeton, SVB, Hochleistungsbeton, 

Leichtbeton, Sichtbeton) 

Studien- 

benotete Hausübung 



Soft-Skills: Teamfähigkeit, Präsentationstechnik 

Literatur: Vorlesungsumdrucke zu Baustoffkunde II 



• Baustoffkunde I Nr. IBAC-1 

• Mathematik I Nr. IRAM-1 

• Mechanik I Nr. LMBAU-1 

• Angewandte Statistik Nr. GIA-1 


Definitionen von Baustoffeigenschaften 

Spannungs-Dehnungslinien von Baustoffen 

Baustoffkunde 

41

Modul: Wahlpflichtbereich Wasser 

Lehrstuhl und Institut für Wasserbau und Wasserwirtschaft 

Lehr- und Forschungsgebiet Ingenieurhydrologie 

Lehrstuhl für Siedlungswasserwirtschaft und Siedlungsabfallwirtschaft und Institut für 

Siedlungswasserwirtschaft 

Lehr- und Forschungsgebiet für Abfallwirtschaft 

Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung Wasser 

Kürzel: WAHL-1 Kreditpunkte: 4 Curriculum: 5. + 6. Sem. 






Von den folgenden Veranstaltungen sind Veranstaltungen mit in der Summe 6 CP zuwählen. 

Praktikum 1: 

Lehrveranstaltung: Institutspraktikumsphase Praktikum Abfall 

Kürzel: WAHL-1-Abfall Kreditpunkte: 1 Curriculum: 6. Sem. 


Praktikum 2: 


� Teilklausuren Anzahl: 

� mündliche Präsentation 50 

� Praktikumsbericht (benotet) 50 

Lehrveranstaltung: Institutspraktikumsphase Hydromechanische Praktikum 

Kürzel: WAHL-1-HM-P Kreditpunkte: 2 Curriculum: 6. Sem. 


Praktikum 3: 





Lehrveranstaltung: Institutspraktikumsphase Praktikum Ingenieurhydrologie 

Kürzel: WAHL-1- 

Ingenieurhydrol 

ogie 

Kreditpunkte: 2 Curriculum: 6. Sem. 






42

Praktikum 4: 

Lehrveranstaltung: Praktikum Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 

Kürzel: WAHL-1- 

SIWAWI 

Kreditpunkte: 2 Curriculum: 6. Sem. 






Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung Wasser 

ggf. Kürzel: WAHL-1 


ggf. Lehrveranstaltungen Fachspezifische Vorbereitung im Wahlpflichbereich Wasser 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr.-Ing. Doetsch 

Prof. Dr.-Ing. Köngeter 

Prof. Dr.-Ing. Nacken 

Prof. Dr.-Ing. Pinnekamp 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. Doetsch 

Prof. Dr.-Ing. Köngeter 

Prof. Dr.-Ing. Nacken 

Prof. Dr.-Ing. Pinnekamp 


Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Bachelor, Wahlpflicht, 5.+6. Semester 

Lehrform / SWS 2 SWS (5. Semester) 

2 SWS (6. Semester) 


Eigenstudium: - Ah 






Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden sollen in diesem Wahlmodul auf eine mögliche 

Fortführung eines Masterstudiums im Fach Wasser vorbereitet werden. Zu 

diesem Zweck werden die vier Lehrstühle, die an diesem 

Masterstudiengang beteiligt sind, gemeinschaftlich einen Ein- und Ausblick 

in die möglichen anwendungs- sowie forschungsorientierten Aufgaben aus 

den Bereichen der vier Lehrstühle geben. 

Die Studierenden sollen nach Abschluss dieses Moduls in der Lage sein, 

anhand des erlangten Überblickes und der Auseinandersetzung mit den 

fachlichen Inhalten eine fundierte Entscheidung für eine mögliche 

Fortführung des Studiums in Form einer Masterausbildung im Studiengang 

Wasser zu treffen. 

Inhalt: Anwendungs- und forschungsorientierte Aufgaben des Fachs 


Querschnittsinhalte des Fachs Wasserbau und Wasserwirtschaft 

Querschnittsinhalte des Fachs Ingenieurhydrologie 

Studien- 


Querschnittsinhalte des Fachs Abfallwirtschaft 

Klausurarbeit (Dauer: 60 min) oder mündliche Prüfung 

Hausübung 

Anwesenheitsnachweis 

43

Medienformen: Beamerpräsentationen, Film- und Fotopräsentationen 

Soft-Skills analytisches und logisches Denken, Durchsetzungsvermögen, Kreativität, 

Teamfähigkeit, Integrationsbereitschaft, Rhetorik Redegewandtheit, 

Kritikfähigkeit, Selbstdarstellung 

Literatur: Vorlesungsunterlagen 


• Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1 : Nr. ISA-1 

• Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 2: Nr. ISA-2 


Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1 - 2 Siedlungswasser- und 

Siedlungsabfallwirtschaft 

Lehrveranstaltung: Institutspraktikumsphase Praktikum im Ingenieurbüro 

ggf. Kürzel: WAHL-1-Abfall 

ggf. Untertitel Ingenieurpraktikum 

ggf. Lehrveranstaltungen 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr.-Ing. Doetsch 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. Doetsch 


Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Bachelor, Wahlpflicht, 6. Semester 

Lehrform / SWS Praktikum: 0,5 SWS 



Hausübung: Ah 

Mündliche Präsentation: 6 Ah 



Voraussetzungen: Fachspezifische Vorbereitung Wasser (Wahl 1) 

Lernziele / Kompetenzen: Einblicke in die ingenieurpraktische Arbeit im Bereich Abfallwirtschaft / 

Altlastensanierung 

Inhalt: Praxisprobleme der Abfallwirtschaft (Anlagenplanung, Dimensionierung, 

UVP, Arbeitsschutz etc.) 

Begutachtung und Gefährdungsabschätzung bei Altlastverdachtsflächen 

und Grundwasserkontaminationen 

Studien- 

mündliche Präsentation 

/Prüfungsleistungen: • Praktikumsbericht (benotet) 

Medienformen: Begleitetes Praktikum in ausgewählten Ingenieurbüros 

Soft-Skills Kommunikationsfähigkeit 

Teamfähigkeit 

Konzeptionelles Denken 

Präsentationskompetenz 

Literatur: 

44

Lehrveranstaltung: Institutspraktikumsphase 

Hydromechanische Praktikum 

ggf. Kürzel: 


WAHL-1-HM-P 

ggf. Lehrveranstaltungen • Hydromechanisches Praktikum 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr.-Ing. Jürgen Köngeter 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. Jürgen Köngeter 



Lehrform / SWS Laborpraktikum: 1 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Vertieftes Verständnis hydromechanischer Prozesse 

Umgang mit Messtechnik 

Konzeption und Durchführung von Experimenten 

Inhalt: Einführung zu den physikalischen Versuchen 

Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von drei hydromechanischen 

Laborversuchen zu den Lehrinhalten des Moduls IWW-1 (Hydromechanik) 

in Kleingruppen bis vier Personen 

Studien- 

• Praktikumsbericht (Auswertung von Versuchen) (benotet) 

/Prüfungsleistungen: mündliche Präsentation 

Medienformen: Physikalisches Experiment 

Soft-Skills Kommunikation 


Training von konzeptionellem, analytischem und logischem Denken 


Problemlösungskompetenz 

Literatur: - 



• Hydromechanik: Nr. IWW-1 

• Wasserbau und Wasserwirtschaft: Nr: IWW-2 

Lehrveranstaltung: Institutspraktikumsphase Praktikum Ingenieurhydrologie 

ggf. Kürzel: WAHL-1-Ingenieurhydrologie 



Modulverantwortlicher: Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken 



Lehrform / SWS Praktikum: 1 SWS 


Eigenstudium: Ah 






45

Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden sollen anhand von konkreten Fragestellungen aus der 

Ingenieurhydrologie das eigenständige, selbstorganisierte Arbeiten 

erlernen. Dazu werden sie in laufende Forschungs- und 

Entwicklungsaufgaben eingebunden. 

Zum Abschluss der Praktikumsphase sollen die Studierenden die Fähigkeit 

erlangt haben, sich strukturiert und mit konkreten Zeitvorgaben in ein 

abgegrenztes Aufgabenfeld einzuarbeiten und aussagekräftige 

Präsentationen zu ihren Ausarbeitungen zu erstellen. 

Inhalt: Ausarbeitungen zu laufenden Forschungs- und Entwicklungsaufgaben aus 

dem Bereich der Ingenieurhydrologie 

Erlernen von grundlegenden Präsentationstechniken 

Aufbau und Strukturierung von medienunterstützten Präsentationen 

Studien- 

Praktikumsbericht (benotet) 


Medienformen: digitale Arbeitsunterlagen, online Diskussionsforen in Abhängigkeit der 

Aufgaben. 

Soft-Skills Erlernung von Präsentationstechniken inklusive mediendidaktischer 

Grundlagen 

Literatur: 

Lehrveranstaltung: Praktikum Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 

ggf. Kürzel: WAHL-1-SIWAWI 

Modulverantwortlicher: Prof. Dr.-Ing. Pinnekamp 

Dozent: Prof. Dr.-Ing. Pinnekamp 


Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen - Bachelor, Wahlpflicht, 5. + 6. Semester 

Entsorgungsingenieurwesen - Bachelor, 5. + 6. Semester 

Lehrform / SWS Praktikum: SWS 

Arbeitsaufwand: Präsenzstudium: 30 

Eigenstudium: - 

Hausübung: - 

Mündliche Präsentation: 30 

Work-Load: 60 



Lernziele / Kompetenzen: Kenntnisse über die Arbeitssicherheit in der Abwasserentsorgung 

Durchführung von Wasser-, Abwasser- und Abfallanalysen 

Fähigkeiten zur Einordnung und Beurteilung der Untersuchungsergebnisse 

Kenntnisse über das selbstständige wissenschaftliche Arbeiten in der 

Siedlungswasserwirtschaft mit Versuchanlagen im labor- und erweiterten 

Lobormaßstab 

Inhalt: Arbeitssicherheit in der Abwasserentsorgung 

Chemische Untersuchungen von Wasser-, Abwasser- und Abfallproben 

Mikrobiologische Untersuchungen von Wasser-, Abwasser- und 

Abfallproben 

Durchführung von labortechnischen und halbtechnischen Versuchen, 

Studien- 


Auswertung und Interpretation der Ergebnisse 

Anwesenheitspflicht 



Medienformen: 

Soft-Skills 

Literatur: Vorlesungsunterlagen 


• Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1 : Nr. ISA-1 

• Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 2: Nr. ISA-2 

46


Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1 - 2 Siedlungswasser- und 



Lehrstuhl und Institut für Stahlbau 

Lehrstuhl für Baustatik und Baudynamik 


Modul Wahlpflichtbereich Konstruktiv 

Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung Konstruktiv 

Kürzel: Kreditpunkte: 4 Curriculum: 5. + 6. Sem. 






Von den folgenden Veranstaltungen ist eine Veranstaltung auszuwählen. 

Alternative 1: 

Lehrveranstaltung: Praktikum Bemessung von Stahl und Stahlbeton 

Kürzel: Kreditpunkte: 6 Curriculum: 6. Sem. 







Lehrveranstaltung: Institutspraktikum Massivbau 







47


Lehrveranstaltung: Institutspraktikum Baustatik und Baudynamik 








Lehrveranstaltung: Institutspraktikum Baukonstruktionslehre 







Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung Konstruktiv 

ggf. Kürzel: - 




Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. J. Hegger 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. J. Hegger 

Prof. Dr.-Ing. M. Feldmann 


Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Bachelor, Wahl, 5. + 6. Semester 

Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Wahl, geplant 5. Semester 

Lehrform / SWS Vorlesung: 

Übung: 3 SWS 

1 SWS 




Projekt: 50 Ah 




Lernziele / Kompetenzen: Fähigkeit zur Planung der wesentlichen Teile einer Tragwerkskonstruktion 

ausgehend vom Architektenentwurf 

Fähigkeit zur Beurteilung unterschiedlicher Trag- und 

Aussteifungskonzepte (Stahl, Holz, Beton) 

Fähigkeit zu Entwurf und Bemessung wirtschaftlicher Tragkonstruktionen 

nach den Hauptaspekten 

Inhalt: 

Tragwerksentwurf für ein Wohn- bzw. Bürogebäude sowie eine 

Industriehalle unter Berücksichtigung individueller Randbedingungen 

Technisch-wirtschaftliche Eignung von Baustoffen für unterschiedliche 

Konstruktionen 

Bemessung von Gebäuden einschließlich Aussteifung 

Konstruktive Durchbildung der maßgebenden Bauteile eines Gebäudes 

48

Studien- 

Hausübung (Eigenständiger Entwurf eines Gebäudes in Gruppenarbeit) 

/Prüfungsleistungen: Klausurarbeit (Dauer: 120 min) oder mündliche Prüfung 


Soft-Skills Gruppenarbeit 

Seminarvortrag 

Literatur: Umdruck Fachspezifische Vorbereitung Konstruktiv 


Folgende Lehrveranstaltungen müssen bereits abgeschlossen sein: 

Mechanik 1+2 LMBAU 1+2 

Baukonstruktionslehre LMBAU 3 

Baustoffkunde 1 IBAC 1 

Baustatik 1 


Grundlagen der Schnittgrößenermittlung Mechanik, Baustatik 

Grundlagen der Tragwerksplanung Baukonstruktionslehre 

Materialeigenschaften Stahl, Holz, Beton Baustoffkunde 

Praktikum Bemessen von Stahl und Stahlbeton 

ggf. Kürzel: Praktikum Bemessung 


ggf. Lehrveranstaltungen Praktikum 



Prof. Dr.-Ing. M. Feldmann 

Dozent(in): Wissenschaftliche Mitarbeiter 



Lehrform / SWS 5 SWS Praktikum 



Hausübung/Präsentation: 105 Ah 




Lernziele / Kompetenzen: Praktische Erfahrung im Bemessen und Konstruieren von Stahl- und 

Stahlbetonbauteilen 

Sichere Anwendung von verschiedenen Bemessungs- und 

Zeichenprogrammen 

Fähigkeit zur Entwicklung einfacher Bemessungshilfsmittel anhand einer 

Tabellenkalkulation 

Inhalt: 

Anwendung von einfacher Software zur Bemessung von 

Stahlbetonbauteilen 

Anwendung von CAD Programmen zur Erstellung von Schal- und 

Bewehrungszeichnung sowie 

Anwendung von Software zur Erstellung von Plänen im Stahlbau und zur 

Berechnung von Stahlbaukonstruktionen 

Anwendung einer Tabellenkalkulationssoftware zur Bemessung von 

Stahlträgern 

Erweiterung Benutzerspezifische Anpassung einer 

Tabellenkalkulationssoftware durch Makros und einfache VBA-Programme 

Studien- 




Soft-Skills Kommunikation und Teamfähigkeit 


Erlernen von Lösungsstrategien 

Literatur: Praktikumsumdruck Bemessen von Stahl- und Stahlbeton 

49



Mechanik 1+2 LMBAU 1+2 

Baustoffkunde 1 IBAC 1 

Baustatik 1 

Massivbau I 

Stahlbau I 



Materialeigenschaften Stahl und Beton Baustoffkunde 

Grundlagen der Bemessung von Stahl und Stahlbetonbauteilen Massivbau I / Stahlbau I 

Institutspraktikum Massivbau 

ggf. Kürzel: Institutspraktikum 




Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. J. Hegger 




Lehrform / SWS 6 SWS Praktikum (begrenzte Plätze) 







Lernziele / Kompetenzen: Grundlegende Kenntnisse über die Herstellung von Bauteilen aus Stahlund 

Spannbeton 

Grundlegende Kenntnisse über die Dimensionierung von Bauteilen aus 

Stahl- und Spannbeton 

Grundlegende Kenntnisse über Versuchsdurchführungen 

Auswertung von Versuchen 

Inhalt: 

Vorstellen eines Forschungsvorhabens und der durchzuführenden 

Versuche 

Mitarbeit bei der Herstellung der Versuchskörper 

Mitarbeit bei der Versuchsdurchführung 

Mitarbeit bei der Versuchsauswertung 

Studien- 







Literatur: projektbezogen 



Mechanik 1+2 LMBAU-1, LMBAU-2 

Baustoffkunde 1 IBAC-1 

Baustatik I 

Massivbau I 



Materialeigenschaften Stahl und Beton Baustoffkunde 

Grundlagen der Bemessung von Stahlbetonbauteilen Massivbau I 

50

Institutspraktikum Baustatik und Baudynamik 




Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. K. Meskouris 

Dozent(in): Dr.-Ing. C. Butenweg 




Lehrform / SWS Praktikum (begrenzte Plätze) 







Lernziele / Kompetenzen: Einführung in die Messtechnik 

Grundlagen der digitalen Signalverarbeitung 

Grundlegende Kenntnisse der Programmierung in FORTRAN 

Inhalt: 

Geschwindigkeits- und Beschleunigungsmessungen an realen Bauwerken 

Auswertung von Messdaten 

Modellbildung mit Stabwerksprogrammen 

Modellkalibrierung 

Programmierung einfacher Methoden zur Signalverarbeitung 

Studien- 







Abstraktionsvermögen 




Mechanik I LMBAU-1 

Mechanik II LMBAU-2 

Dynamik LBB-1 

Baustatik LBB-2 

Geliefert vom Fach 

Erwartete Vorkenntnisse 


Grundlagen der Dynamik Dynamik 

Institutspraktikum Baukonstruktionslehre 



ggf. Lehrveranstaltungen Praktikum in der Werkstatt und Klimakammer des Lehrstuhls 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. J. Güldenpfennig 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. J. Güldenpfennig 




Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Wahl 

Lehrform / SWS Praktikum (begrenzte Plätze)/2 SWS 

51


Präsenzstudium: 30 

Eigenstudium: 55 

Hausübung: 95 




Lernziele / Kompetenzen: Grundlagenkenntnisse in der Durchführung und Auswertung 

bauphysikalische Messungen 

Kenntnisse über verschiedene Bauformen, Baumaterialien, 

Anschlussmöglichkeiten und Detailausbildungen anhand von 

Modellhäusern 

Erfahrungen in der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von 

Holzbauversuchen 

Inhalt: 

Durchführung und Auswertung von bauphysikalischen Messungen (Blower- 

Door, Wärmestrom, Gebäudethermographie, Nachhallzeitmessung, 

Schallpegelmessung und Terzfilteranalyse) 

Besichtigung verschiedener Modellhäuser unter dem Aspekt 

unterschiedlicher Bauformen, Anschlussmöglichkeiten und 

Detailausbildungen 

Herstellung von Holzverbindungen und Durchführung der zugehörigen 

Versuche zur Tragfähigkeitsbestimmung 

Studien- 

Auswertung der Versuche in Form eines Praktikumsbericht (benotet) 









Mechanik I+II LMBAU-1, LMBAU-2 

Baukonstruktionslehre LMBAU-3 

Erwartete Vorkenntnisse 

Geliefert vom Fach 

Grundlagen der Schnittgrößenermittlung Mechanik 

Grundlagen der Bauphysik und Baukonstruktionen Baukonstruktionslehre 

Modul Wahlpflichtbereich Baubetrieb und Geotechnik 

Lehrstuhl für Baubetrieb und Gebäudetechnik 

Lehrstuhl für Baubetrieb-Projektmanagement 

Lehrstuhl für Geotechnik im Bauwesen und Institut für Grundbau, Bodenmechanik, Felsmechanik 

und Verkehrswasserbau 

Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung 

Kürzel: BG-Fach Kreditpunkte: 4 Curriculum: 5. Sem. 






52


Kürzel: BG-PRAKT Kreditpunkte: 6 Curriculum: 6. Sem. 






Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung 

ggf. Kürzel: BG-Fach 


ggf. Lehrveranstaltungen • Vorlesung 

• Hörsaalübung 

Modulverantwortliche(r): siehe Dozenten 

Dozent(in): • Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

• Prof. Dr.-Ing. Rainard Osebold 

• Prof. Dr.-Ing. Martin Ziegler 

und Wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen - Bachelor, Wahlpflicht, 5. Semester 






Übung: 2 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

• Grundkenntnisse im energiesparenden Bauen und Betreiben von 

Gebäuden 

Prof. Dr.-Ing. Rainard Osebold 

• Grundkenntnisse und Zusammenhänge in den Rohbau- und 

Ausbaugewerken des schlüsselfertigen Bauens 

Prof. Dr.-Ing. Martin Ziegler 

• Grundkenntnisse der Wechselwirkungen von Baugrund und 

Bauausführung 

Inhalt: Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

Einführung in das energiesparende Bauen und Betreiben von Gebäuden: 

• Planung im Fokus des energiesparenden Bauens und Betreibens 

• Luftdichtheit, maschinelle Lüftung 

• Schwachstellen/ Wärmebrücken 

• Abnahme (Theorie und Gerätevorstellung) 

• Physikalische Grundlagen 

• Messverfahren für anlagentechnische Parameter 

• Qualitätsmanagement ISO 9000 


• Inhalte der Roh- und Ausbaugewerke 

• Besonderheiten beim schlüsselfertigen Bauen 

• Gewerkeschnittstellen / Schnittstellenmanagement 

• Umsetzung des Bausolls in eine abnahmefähige Leistung 

53


Auswirkung der Baugrundverhältnisse auf 

• Berechnungsansätze 

• Bauverfahren 

• Baustoffe 

• Maschinentechnik 

• am Beispiel ausgewählter aktueller Projekte aus dem Spezial-tiefbau, 

Tunnel-, Staudamm- oder Staumauerbau 

Studien- 

Hausübung 


Medienformen: Beamer, Overhead, Tafel 

Soft-Skills Organisationsfähigkeit, eigenständiges Lernen, Selbstdisziplin 

Kritikfähigkeit, Selbstbewusstsein, Konfliktfähigkeit 

Sprachkompetenz 

Präsentationstechniken 

Denken in übergeordneten Zusammenhängen 

Literatur: Skript „Fachspezifische Vorbereitung Baubetrieb & Geotechnik“ 

vertiefende Literatur 



• Grundlagen der Gebäudetechnik I: Nr. BGT-1 

• Projektmanagement und Bauvertragsrecht: Nr. IBB-PM-1 

• Geotechnik: Nr. GIB-1 


Grundlagen des Projektmanagements Projektmanagement I 

Grundlagen des Bauvertragsrechts Bauvertragrecht I 

Grundlagen der Gebäudetechnik BGT-I Grundlagen der 

Gebäudetechnik 

Grundlagen der Hydromechanik Hydromechanik I und II 

Grundlagen der Bodenmechanik und des Grundbaus Geotechnik 


ggf. Kürzel: BG-PRAKT 


ggf. Lehrveranstaltungen • Institutspraktikumsphase 

Modulverantwortliche(r): 

Dozent(in): • Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

• Prof. Dr.-Ing. Rainard Osebold 

• Prof. Dr.-Ing. Martin Ziegler 

und Wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen - Bachelor, Wahlpflicht, 6. Semester 

Lehrform / SWS • 3 wöchiges Praktikum, 40 Ah/ Woche 


Praktikumsbericht: 35 Ah 

Vorbereitung mdl. Präsentation: 25 Ah 

Workload: 180 Ah 



54

Lernziele / Kompetenzen: Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

• Grundkenntnisse in der Prüfung energiesparender Gebäude 

• Grundlagenkenntnisse der Abnahme technischer Gewerke 

• Grundlegende Kenntnisse und Auswertung von Abnahmemessungen 

• Durchführung von Funktionstest und Vollständigkeitsprüfung 


• Grundlegende Kenntnisse über baubetriebliche Fragestellungen in der 

Praxis 

• Grundlegende Kenntnisse über Versuchsdurchführungen 

• Auswertung von Versuchen 

• Einführung in die messtechnischen Verfahren des Baubetriebs 


• Grundkenntnisse des boden- und felsmechanischen Erkundungs-, 

Mess- und Versuchswesens 

• Grundkenntnisse der Auswahl geeigneter Bauverfahren und 

-geräte im Spezialtief- und Tunnelbau in Abhängigkeit der 

Baugrundeigenschaften 

Inhalt: Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

• Abnahmemessungen an RLT-Anlagen, Luftdurchlässen, 

Brandschutzklappen und Luftverteilung im Raum 

• Überprüfung der Dichtheit von Gebäuden 

• Thermographieanalyse von Gebäuden und Bauteilen 

• Temperaturmessung (Luft und Wasser), Kontaktmessungen 

• Messtechnische Leistungsermittlung von Antrieben 

• Mitwirkung an laufenden Forschungsvorhaben im Bereich der 

Versuchsbetreuung 

Prof. Dr.-Ing. R. Osebold 

• Vorstellung laufender Projekte und Forschungsvorhaben sowie der 

damit zusammenhängenden Steuerungsaufgaben und 

Versuchsdurchführungen 

• Mitarbeit bei der Versuchsdurchführung 

• Mitarbeit bei der Versuchsauswertung 

• Durchführung von Messungen und Projektarbeiten 


• Direkte und indirekte Aufschlüsse zur Baugrunderkundung 

• Boden- und Felsmechanische Standardversuche 

• Geotechnische Messverfahren zur Verformungs-, Kraft- und 

Spannungsmessung 

• Mitarbeit bei Groß- und Technikumsversuchen für geotechnische 

Forschungsvorhaben und Gutachten 

• Mitarbeit auf Baustellen des Spezialtiefbaus 

Studien-/ 

• Praktikumsbericht 

Prüfungsleistungen: • Mündliche Präsentation 

Medienformen: Beamer, Overhead, Tafel, Versuche, Baustellenaufenthalte 

Soft-Skills • Organisationsfähigkeit, eigenständiges Arbeiten, 

Selbstdisziplin 

• Kritikfähigkeit, Selbstbewusstsein, Konfliktfähigkeit 

• Denken in übergeordneten Zusammenhängen 

Literatur: Skript „Unterlagen zum Institutspraktikum Baubetrieb und Geotechnik“ 




55


Kenntnisse im Bereich der Abnahme technischer Gewerke Fachspez. Vorbereitung 

56 

Baubetrieb & Geotechnik 

Grundlegende Kenntnisse über baubetriebliche Fragestellungen in der Fachspez. Vorbereitung 

Praxis 


Grundlegende Kenntnisse über Versuchsdurchführungen Fachspez. Vorbereitung 


Auswertung von Versuchen Fachspez. Vorbereitung 


Einführung in die messtechnischen Verfahren des Baubetriebs Fachspez. Vorbereitung 


Modul: Wahlpflichtbereich Verkehr und Raumplanung 




Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung Verkehr und Raumplanung 

Kürzel: VR-FACH Kreditpunkte: 4 Curriculum: 5. + 6. Sem. 






Von den folgenden Veranstaltungen ist eine Veranstaltung auszuwählen. 


Lehrveranstaltung: Institutspraktikum Straßen-/Stadtbauwesen 

Kürzel: V-PRAK Kreditpunkte: 6 Curriculum: 6. Sem. 







Lehrveranstaltung: Eisenbahnsicherungstechnisches Praktikum 

Kürzel: EST-PRAK Kreditpunkte: 6 Curriculum: 6. Sem. 





� Praktikumsbericht (benotet) 50

Lehrveranstaltung: Fachspezifische Vorbereitung Verkehr und Raumplanung 

ggf. Kürzel: VR-FACH 




Kleingruppenarbeit 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Ekkehard Wendler 


Prof. Dr.-Ing. Johannes Reichmuth 

N.N. (Stadtbauwesen und Stadtverkehr) 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Ekkehard Wendler 


Prof. Dr.-Ing. Johannes Reichmuth 




Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Bachelor, Wahlpflicht, 5.+6. Semester 

Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Wahlplficht, 5.+6. Semester 


Übung: 3 SWS 



Projekt: 40 Ah 





Lernziele / Kompetenzen: Fähigkeiten zur Standortplanung und Standortwahl einer 

verkehrserzeugenden Großeinrichtung, eines intermodalen 

Verkehrsverknüpfungspunktes oder eines überregionalen Verkehrsweges 

ausgehend von Flächen – und Funktionsanforderungen 

Fähigkeit zur Beurteilung und Ausarbeitung/Berechnung unterschiedlicher 

Erschließungskonzepte und Betriebskonzepte (Straße, Schiene; 

Güterverkehr) 

Fähigkeit zu Entwurf und Bemessung von Verkehrsanlagen (Straße, 

Schiene, Verknüpfungspunkte) 

Erarbeitung von Standortvarianten, Standortbeurteilung, Standortwahl 

Inhalt: Entwurf von Erschließungsstraßen und Anlagen des Ruhenden Verkehrs 

Grobabschätzung des Verkehrsaufkommens der Anlage(n) (nach Umfang, 

Verkehrsmittel, zeitlicher Verteilung) 

Infrastruktureller und betrieblicher Entwurf einer Hochgeschwindigkeits- 

Eisenbahnstrecke 

Berechnung der Leistungsfähigkeit von Eisenbahnstrecken, Bemessung 

von Gleisgruppen und Konstruktion von Fahrplänen 

Ablauf von komplexen Planungsvorhaben, Planungsmanagement 

Entwurf von Betriebsanlagen oder Verknüpfungspunkten des ÖPNV 

Beurteilung eines Verkehrsmanagementkonzeptes und Weiterentwicklung 

Studien- 


Grundkonzept der landseitigen/bodenseitigen Flugverkehrsführung 

Eigenständiger Entwurf von Anlagen und Betriebselementen in 

Gruppenarbeit (Hausübung) 


Medienformen: Beamer, Tafel, Overhead, PC 

Soft-Skills Zusammenarbeit in Kleingruppen mit/ohne PC 

Übung von Präsentationstechniken 

Literatur: Vorlesungsumdruck 



• Eisenbahnwesen I/II: Nr. VIA-1 

• Grundlagen der Stadt-, Regional- und Verkehrsplanung: Nr. ISB-1 

• Straßenplanung und Straßenbautechnik: Nr. ISAC-1 

57


Gleisbau und Trassierung Eisenbahnwesen I 

Knotenpunkte und Netze Eisenbahnwesen II 

Grundlagen, Entwurf und Verfahren der Stadt- und Regionalplanung Grundlagen der Stadt- 

und Regionalplanung 

Verkehrsmodelle, Entwurf und Dimensionierung von Verkehrsanlagen Grundlagen der 

Verkehrsplanung 

Grundlagen zum Entwurf, Planung und Bau von Straßen und Knotenpunkten Straßenplanung I 

Straßenbau und 

Erdbautechnik I 

Lehrveranstaltung: Institutspraktikum Straßenwesen/Stadtbauwesen 

ggf. Kürzel: V-PRAK 


ggf. Lehrveranstaltungen - 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Bernhard Steinauer, 


Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Bernhard Steinauer, 

N.N. (Stadtbauwesen und Stadtverkehr), 




Lehrform / SWS Praktikum: 3 SWS 







Lernziele / Kompetenzen: Einführung in die Arbeitsfelder und Arbeitsweisen von 

Verkehrsingenieuren 

Methoden der Datenerhebung und -aufbereitung in 

Verkehrswesen, Stadtplanung (Zählungen, Messungen, 

Videobeobachtungen, Befragungen etc.) und 

Straßenbautechnik 

Anwendung von Software im Verkehrswesen 

Ablauf/Management von komplexen Verkehrsingenieur-Projekten sowie 

stadtplanerischen Projekten 

Erfassung des Straßenzustands (Griffigkeit etc.) 

Inhalt: Durchführung von Erhebungen im Verkehrswesen (Zählungen, 

Messungen, Videobeobachtungen, Befragungen etc.) sowie Aufbereitung 

und Darstellung von Daten 

Bestandsaufnahme, -analyse stadtplanerischer Strukturen 

(Situationsanalyse, Stärken- und Schwächen-Analyse) 

Begleitung von Projekte, Teilnahme an Sitzungen und Ausschüssen 

Laborversuche zur Straßenbautechnik 

Betrieb und Unterhaltung von Verkehrsanlagen 

Studien- 

• Praktikumsbericht (benotet) 


Medienformen: PC, PDA, Mess- und Prüfgeräte im Verkehrswesen 

Soft-Skills 

Literatur: 


Kommunikationsverhalten 

Organisationsfähigkeit 



• Planungsmethodik: Nr. MULTI-2 

58


Planungsmethodik Planungsmethodik 

Lehrveranstaltung: Eisenbahnsicherungstechnisches Praktikum 

ggf. Kürzel: EST-PRAK 


ggf. Lehrveranstaltungen - 






Lehrform / SWS Praktikum: 3 SWS (begrenzte Teilnehmerzahl) 











Lernziele / Kompetenzen: Grundkenntnisse im Eisenbahnsicherungswesen 

Fähigkeiten zur Durchführung von Fahrlagenplanung, Trassenmanagement 

und Betriebsführung 

Erwerben praktischer Kenntnisse in den genannten Bereichen 

Inhalt: Einführung in die Stellwerkstechnik an der Eisenbahntechnischen Lehr- 

und Versuchsanlage (ELVA) 

Vertiefung der Kenntnisse durch praktische Übungen an der ELVA 

Problemstellung: Fahrstraßenbilde- und -auflösezeiten 

Einführung in Spurpan 

Einführung in FAKTUS 

Planspiel Trassenmanagement 

Fahrplanverifizierung an der ELVA 

Abweichung vom Regelbetrieb (Praktische Übung an der ELVA) 

Störungen (Praktische Übung an der ELVA) 

Betriebsdisposition 

Studien- 

• Praktikumsbericht (benotet) 


Medienformen: Beamer, Tafel, Overhead, PC 

Soft-Skills Zusammenarbeit in Kleingruppen am PC 

Teamarbeit und Konfliktmanagement (Planspiel Trassenmanagement) 

Teamarbeit an der ELVA 

Literatur: Umdruck zum Eisenbahnsicherungstechnischen Praktikum 



• Eisenbahnwesen I/II Nr. VIA-1 


Grundlagen der Fahrzeugtechnik und der Fahrdynamik bei Schienenbahnen Eisenbahnwesen I 

Grundlagen zur Bemessung, Gestaltung und sicherungstechnischen 

Ausstattung von Bahnhöfen 

Eisenbahnwesen II 

Grundlagen der Betriebsführung und des Fahrplanwesens Eisenbahnwesen II 

Methodische Fähigkeiten bei der Fahr- und Belegungszeitrechnung von 

Eisenbahnwesen II 

Schienenbahnen 

Entwurf eines Spurplanes kleiner Betriebsstellen, einschließlich der 

erforderlichen Hauptsignale 

59 

Eisenbahnwesen II

Modul: Vorbereitung und Durchführung von Bauprojekten im Lebenszyklus 







Lehrveranstaltung: Vorbereitung und Durchführung von Bauprojekten im Lebenszyklus 

Kürzel: Q I Kreditpunkte: 4 Curriculum: 5. Sem. 






Lehrveranstaltung: Vorbereitung und Durchführung von Bauprojekten im Lebenszyklus 

ggf. Kürzel: Q I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Vorbereitung und Durchführung von Bauprojekten 

Hörsaalübung Vorbereitung und Durchführung von Bauprojekten 

Beratung in von Wissenschaftlichen Mitarbeitern betreuten Tutorien 

Modulverantwortliche(r): s. Dozenten 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk (LS Baubetrieb und Gebäudetechnik) 

Prof. Dr.-Ing. Jürgen Güldenpfennig (LS für Mechanik und 

Baukonstruktionen) 

Prof. Dr.-Ing. Josef Hegger (LS für Massivbau) 

Prof. Dr.-Ing. Rainard Osebold (LS Baubetrieb und Projektmanagement) 

Prof. Dr.-Ing. Martin Ziegler (LS für Geotechnik im Bauwesen) 



Lehrform / SWS Vorlesung: 2,0 SWS 

Übung: 2,0 SWS 




Vorbereitung mdl. Präsentation: 20 Ah 





Lernziele / Kompetenzen: Die Veranstaltung soll den Studenten einen Überblick über die 

unterschiedlichen Phasen von Bauprojekten (Projektentwicklung, Planung, 

Bauantrag, Baudurchführung und Facility Management) anhand eines 

konkreten Projektes vermitteln. Ziel ist das Verständnis der 

bauspezifischen Randbedingungen und der Erfordernisse bei der 

Abwicklung von Bauprojekten. 

Inhalt: An einem „realen“ Bauobjekt sollen folgende, in der Lebenszyklusphase 

auftretende Bestandteile exemplarisch vertieft werden: 

Projektentwicklung 

Planung/ Entwurf 

Baugrunderkundung und Geotechnischer Bericht 

Genehmigungsprozesse 

Arbeitsvorbereitung 

Anwendung der Kenntnisse aus den Grundlagenfächern Baukonstruktion 

und Bauphysik 

60

Studien- 


Gründungsentwurf 

Entwurf von Tragwerkskonzepten (Stahl- bzw. Massivbau) 

Technische Realisierung (Gründung, Rohbau, Abdichtung, Isolation, 

Wärmedämmung, Beton/ Mauerwerk, Brandschutz, Ausbaugewerke, ...) 

Projektmanagement 

Anforderungen an die Gebäudetechnik, Gebäudebetrieb, Gebäudenutzung, 

Facility Management 

semesterbegleitende Hausübungen (1 x Baubetrieb/ Geotechnik, 1 x 

konstruktiv) 




Soft-Skills Methodenkompetenz: Zielsetzungstechnik, Planungs- und 

Problemlösungstechnik, Präsentationstechnik 

Problemlösungskompetenz: Analyseverhalten, Planungsverhalten 

Soziale Kompetenz: Kommunikationsverhalten, Teamverhalten, 

Durchsetzungsvermögen 

Literatur: Vorlesungsumdruck Vorbereitung und Durchführung von Bauprojekten 



• Mechanik I: Nr. LMBAU-1 

• Mechanik II: Nr. LMBAU-2 

• Baukonstruktionslehre: Nr. LMBAU-3 



Grundlagen der Baukonstruktion Baukonstruktion 

Physik/ Bauphysik Grundlagen der Physik 

u. Bauphysik 

Schnittgrößenermittlung Mechanik I 

Grundlagen der Mechanik Mechanik I + II 

Modul Informatik für Wirtschaftsingenieure 

Lehrstuhl für Informatik im Maschinenbau, Zentrum für Lern- und Wissensmanagement 

Lehrveranstaltung: Informatik für Wirtschaftsingenieure 







Lehrveranstaltung: Informatik für Wirtschaftsingenieure 

ggf. Kürzel: 



Modulverantwortliche(r): Univ.-Prof. Dr.-Ing. Klaus Henning 

Dozent(in): Univ.-Prof. Dr.-Ing. Klaus Henning (Vorlesung) 



Zurodnung zu Curriculum: Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen, 4. Semester 

61


• Labor: 3 SWS 

• Sprechstunden 

• E-Learning 




Kreditpunkte: 5 CP 


Lernziele / Kompetenzen: • Ziel der Vorlesung ist es, Studierenden zu vermitteln, für welche Zwecke, 

unter welchen Bedingungen, mit welchen Mitteln und mit welchen 

Folgen Rechnersysteme im Rahmen der Lösung von Problemen im Maschinenbau 

eingesetzt werden. 

• Am Ende der Vorlesung kennen die Studierenden die Grundlagen des 

Software-Entwicklungsprozesses sowie die Funktionsweise von Rechnern 

und Rechnernetzen. 

• Ziele der Projektaufgabe (Labor) sind das selbstständige Erlernen der 

Programmiersprache C++ mit Hilfe eines e-Learning-Tools sowie das 

Anwenden und eigenverantwortliche Vertiefen des Stoffes der Vorlesung 

„Informatik im Maschinenbau“, indem Sie objektorientiert mit Hilfe der 

Unified Modelling Language (UML) entwerfen, strukturiert Methoden in 

C++ programmieren und dabei das Zusammenarbeiten in Entwicklungsteams 

erleben. 

• In der Projektaufgabe (Labor) erlernen die Studierenden zunächst 

selbstständig in Einzelarbeit die Programmiersprache C++, um anschließend 

in Gruppenarbeit den gesamten Entwicklungsprozess von 

der Analyse bis zum Test zu durchlaufen, so dass sie zum Ende des 

Kurses in der Lage sind, einfache Computerprogramme zu entwerfen 

und in C++ zu implementieren . Weiterhin lernen die Studierende verschiedene 

Entwurfshilfsmittel (UML-Diagramme) anzuwenden. 

Inhalt: • V: Einführung (K.1), Vorgehensweise zur Entwicklung rechnergestützter 

Lösungen (K. 2.1), Problemanalyse und Spezifikation (K. 2.2) 

Programmentwurf (K. 2.3) 

• L (Selbststudium): Betriebssystem, Editor, Datentypen, Variablen 

• V: Fortsetzung Programmentwurf (K. 2.3) 

• L (Selbststudium): Hauptprogramm, Kompilieren, Funktionen 

• V: Fortsetzung Programmentwurf (K.2.3), Implementierung (K. 2.4) 

• L (Selbststudium): Fortsetzung Funktionen, Objektorientierung 

• V: Fortsetzung Implementierung (K. 2.4), Von der Programmiersprache 

zur logischen Verknüpfung (K. 2.5) 

• L: (Selbststudium oder freie Präsenzveranstaltung): allgemeine 

Programmierung, Nassi-Shneiderman-Diagramm 

• V: Fortsetzung Von der Programmiersprache zur logischen Verknüpfung 

(K. 2.5), Reflexion (K. 2.6) , Hardwarebestandteile eines Rechners (K. 

3.1) 

• L (anwesenheitspflichtig): Test 

• V: Fortsetzung Hardwarebestandteile eines Rechners (K. 3.1) 

• L (anwesenheitspflichtig): Gruppeneinteilung, Einführung, 

Projektmanagement, Ist-Analyse 

• V: Rechnerbetriebsarten (K. 3.2), Betriebssysteme (K. 3.3), 

Betriebssystemnahe Softwarewerkzeuge (K. 3.4) 

• L (anwesenheitspflichtig): CRC-Karten 

• V: Software-Werkzeuge (K. 3.5), Arbeitsplatzspezifische Mensch- 

Rechner-Schnittstellen (K. 3.6), Auswirkungen des wachsenden 

Rechnereinsatzes (K. 4) 

• L (anwesenheitspflichtig): Klassendiagramm 

• L (anwesenheitspflichtig): Fortsetzung Klassendiagramm, Abgabe eines 

Klassendiagramms, Einführung in das weiterhin zu benutzende 

Klassendiagramm 

62

• L (anwesenheitspflichtig): Implementierung einer Header-Datei auf Basis 

des in 8 vorgestellten Klassendiagramms 

• L (anwesenheitspflichtig): Sequenzdiagramm 

• L (anwesenheitspflichtig): Erstellung einer Implementierungsdatei auf 

Basis des in 10 entwickelten Sequenzdiagramms 

• L (anwesenheitspflichtig): Nassi-Shneidermann-Diagramm, Abgabe des 

erstellten Diagramms 

• L (anwesenheitspflichtig): Erstellung einer Implementierungsdatei auf 

Basis des in 12 entwickelten Nassi-Shneiderman-Diagramms 

L (anwesenheitspflichtig):Testen und Dokumentieren des entwickelten 

Programms, Abgabe des lauffähigen Programms 

Während der ersten 8 Wochen wird eine V3 angeboten, um die für die 

Projektaufgabe (Labor) benötigten Inhalte vermitteln zu können. Dafür 

entfällt die Vorlesung ab der 9. , was den Studierenden mehr Zeit für das 

Selbststudium gibt, welches für die Projektaufgabe benötigt wird. 

Studien- 

Klausur 

/Prüfungsleistungen: • Leistungsnachweis 

Medienformen: E-Learning 

Soft-Skills • Bei der Software-Entwicklung in der Projektaufgabe (Labor) lernen die 

Studierenden Teamarbeit, da sie die Aufgaben in kleinen Teams von 5 

bis 7 Personen bearbeiten müssen. 

• Bei der Software-Entwicklung in der Projektaufgabe (Labor) üben die 

Studierenden das Präsentieren von Arbeitsergebnissen, indem sie die 

Lösungen der bearbeiteten Aufgaben ihren Kommilitonen und dem 

Betreuungspersonal vorstellen müssen. 

• Bei der Software-Entwicklung in der Projektaufgabe (Labor) lernen die 

Studieren das Dokumentieren von Arbeitsprozessen, weil die zu 

bearbei-tenden Aufgaben auf vorher erzielten Ergebnissen aufbauen. 

Literatur: 

Lehrstuhl für Geodäsie und Geodätisches Institut 

Modul Bauinformatik 

Lehrveranstaltung: Programmierkurs C/C++ 

Kürzel: DV-C/C++ Kreditpunkte: 4 Curriculum: 3. Sem. 







Kürzel: DV-CAD1 Kreditpunkte: 1 Curriculum: 4. Sem. 






63

Lehrveranstaltung: Programmierkurs C/C++ 

Kürzel: DV-C/C++ 

Untertitel: Programmierkurs C/C++ 

Lehrveranstaltungen: • Vorlesung Programmierkurs C/C++ 

• Übung Programmierkurs C/C++ 

Modulverantwortliche(r): 

Dozent(in): 

Univ.-Prof. Dr.-Ing. Wilhelm Benning 



Zuordnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen (3. Sem.) – Diplom 

• Bauingenieurwesen (1. Sem.) – Bachelor 


• Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen (D, 7. Sem.) 

• Bautechnik (M.A., 7. Sem.) 


• Bautechnik (BK,SII, 5. Sem.) 

• Hochbautechnik (BK,SII 5. Sem.) 

• Holztechnik (BK,SII, 3. Sem.) 

• Tiefbautechnik (BK,SII, 5. Sem.) 


Lehrform / SWS • Vorlesung: 1 SWS 



• Präsenzstudium 45 Ah 

• Eigenstudium 45 Ah 




Voraussetzungen: Computer Basiskenntnisse 

Lernziele / Kompetenzen: • Grundverständnis der Informationstechnologie 

• Methodik der algorithmischen Problemlösung anhand einer konkreten 

Programmiersprache 

Inhalt: • C: 

Einführung, Historie, Grundlagen, Datentypen, Operatoren, Ausdrücke, 

Kontrollstrukturen, Funktionen und Prototypen, Felder, Zeiger, 

Freispeicherverwaltung, Strukturen, Varianten. 

• C++: 

Objektorientierung im Überblick, Klassenbildung, Memberfunktionen, 

Kapselung, Vererbung, Polymorphie, Mehrfachvererbung, virtuelle 

Basisklassen, virtuelle Funktionen, Ausnahmebehandlung, 

Namensräume, Templates, Strings, Streams, Files. 

Studien- / Prüfungsleistungen: • Klausurarbeit (Dauer: 90 min) 

Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Computer-Arbeitsstation 

Soft-Skills: - 

Literatur: • Vorlesungsumdruck (in gedruckter Form und auf CD-ROM) 

• Ergänzende Literatur 


Kürzel DV-CAD1 

Untertitel Einführung in CAD – Teil 1 

Lehrveranstaltungen • Übungen Einführung in CAD (CIP-Pool) 


Modulverantwortlicher Univ.-Prof. Dr.-Ing. Wilhelm Benning 

Dozent Wissenschaftliche Mitarbeiter 


64

Zuordnung zum Curriculum • Bauingenieurwesen (4. Sem) – Diplom 



• Wirtschaftsingenieurwesen (D, 8. Sem) 

• Bautechnik (M.A., 8. Sem) 


• Bautechnik (BK,SII, 4. Sem) 

• Tiefbautechnik (BK,SII, 4. Sem) 

• Hochbautechnik (BK,SII, 4. Sem) 

• Holztechnik (BK,SII, 4. Sem) 


Lehrform/SWS Übung: 1 SWS 








Voraussetzungen Computer Basiskenntnisse 

Lernziele • Grundverständnis des computergestützten Zeichnens 

• Beurteilung der Vor- und Nachteile von CAD 

• Fähigkeit zur Einschätzung des Zeitaufwandes 

• Fertigkeiten zum selbständigen Anfertigen von einfachen 2D- 

Zeichnungen 

Inhalt • Grundlagen von CAD 

• Erstellen, Verändern und Löschen von Basiselementen (Primitiven) in 2D- 

Zeichnungen 

• Einrichtung und Benutzung von komplexen Elementgruppen (Zellen) und 

deren Verwaltung in Zellbibliotheken 

• Erstellung von Flächenelementen; Schraffieren und Bemustern von 

Zeichnungen 

• Wesen und Benutzung von Referenzzeichnungen 

• Bemaßung von linearen und kreisförmigen Zeichenobjekten 

• Ausgabe von technischen Zeichnungen in vorgegebenen Maßstäben 

(Plotten) 

Studien-/Prüfungs- • semesterbegleitende Hausübungen 

leistungen 

• mündliche Prüfung (Dauer: 30 min) 

Medienformen Overhead, Beamer 

Soft-Skills - 

Literatur Anleitungsmanuskripte zu jedem Übungstermin 

65


Modul: Wirtschaftslehre des Baubetriebs 

Lehrveranstaltung: Wirtschaftslehre des Baubetriebs 

Kürzel: WLB Kreditpunkte: 2 Curriculum: 4. Sem. 






Lehrveranstaltung: Wirtschaftslehre des Baubetriebs 

ggf. Kürzel: WLB 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Wirtschaftslehre des Baubetriebs 

Hörsaalübung Wirtschaftslehre des Baubetriebs 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Rainard Osebold 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Rainard Osebold 



Zurodnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 4. Semester 

Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 4. Semester 

Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Konstruktiv und 

Baubetrieb, Pflicht, 8. Semester 

Lehramt – Bautechnik in Kombination mit Holztechnik, Pflicht, 6. Semester 

Bautechnik – Lehramt, Pflicht, 6. Semester 










Lernziele / Kompetenzen: • Fähigkeit zur Kalkulation komplexer Bauprojekte 

• Beherrschung der Projektabwicklung von Bauprojekten 

• Verständnis für die Betriebsabrechnung in Bauunternehmen 

• Kompetenz zur Wirtschaftlichkeitskontrolle von Baumaßnahmen 

Inhalt: • Grundlagen der Wirtschafts- und Baubetriebslehre 

• Besonderheiten der Bauindustrie 

• Bedingungen der Bauproduktion 

• Die VOB 

• Organisationsstrukturen und Managementfunktionen 

• Baubetriebliches internes und externes Rechnungswesen 

• Kalkulation im Baubetrieb 

• Arbeitsvorbereitung, Angebots- und Auftragsmanagement 

• Projektabwicklung 

• Leistungsmeldung und Soll-Ist-Vergleich 

66

Studien- 


semesterbegleitende Hausübung (Bauingenieure, Wirtschaftsingenieure, 

Lehramt Bautechnik) 

Klausurarbeit (Dauer: 60 min) oder mündliche Prüfung (Bauingenieure, 

Wirtschaftsingenieure) 

Medienformen: Beamer 


Problemlösungstechnik 

Literatur: Vorlesungsumdruck Wirtschaftslehre des Baubetriebs 



• Mathematik I: Nr. IRAM-1 

• Mathematik II: Nr. IRAM-2 


Reelle und komplexe Zahlen; Folgen und Reihen, Potenzreihen Mathematik I, II 

67

Lehrstuhl für Baustatik und Baudynamik 

Konstruktiver Ingenieurbau 

Modul Baustatik 

Lehrveranstaltung: Baustatik I 

Kürzel: ST-1 Kreditpunkte: 4 Curriculum: 4. Sem. 


Lehrveranstaltung Baustatik I 


� Teilklausuren Anzahl: 2 40 / 60 



ggf. Kürzel: ST-1 


ggf. Lehrveranstaltungen • Vorlesung Baustatik I 

• Hörsaalübung Baustatik I 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Konstantin Meskouris 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Konstantin Meskouris 



Zuordnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 4. Semester 

• Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 4. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen (FR Bauingenieurwesen), Studienrichtung: 

„Konstruktiver Ingenieurbau und Baubetrieb“ und „Geotechnik und 

Baubetrieb/ Projektmanagement“ – Bachelor, Pflicht, 6. Semester 













Lernziele / Kompetenzen: • Sicheres Erkennen des Kraftflusses bei einfachen Stabtragwerken 

und Ermittlung der Schnittkräfte einfacher Systeme von Hand 

• Vertrautheit mit typischen Schnittkraft- und Einflusslinienverläufen und 

Fähigkeit zur Kontrollierung der Richtigkeit vorgegebener Ergebnisse 

• Aufstellen diskreter Rechenmodelle von Stabtragwerken 

• Vertrautheit mit Stab- und Systemmatrizen und Verständnis derer 

anschaulicher Bedeutung 

• Vertrautheit mit den Grundlagen des semi-probabilistischen 

Sicherheitskonzepts 

Inhalt: • Kurze Wiederholung und praktische Anwendung üblicher 

Handrechenverfahren zur Bestimmung von Schnittkräften wichtiger 

Stabtragwerke sowie der Bestimmung von Einzelverformungen mit 

Hilfe des Kraftgrößenverfahrens. 

• Biegelinien statisch bestimmter und unbestimmter Systeme. 

• Einflusslinien für Schnitt- und Verformungsgrößen 

(Handrechenverfahren) und deren Auswertung 

• Matrizielle Formulierung des Weggrößenverfahrens 

• Grundlagen der Direkten Steifigkeitsmethode mit ersten praktischen 

Anwendungen 

68

• Grundlagen des semi-probabilistischen Sicherheitskonzepts 

Studien- 

• semesterbegleitende Hausübung 

/Prüfungsleistungen: • Klausurarbeit (Teilklausuren) (Dauer: 40 min / 60 min) 

Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Computer 

Soft-Skills • Teamfähigkeit (Arbeiten in Gruppen) 

• Kommunikationsfähigkeit 

• Selbständig strukturiertes Arbeiten 

Literatur: Springer-Bücher, Vorlesungsumdruck Statik 1, Übungsumdruck 



• Mathematik: Nr. IRAM-1 & IRAM-2 

• Mechanik: Nr. LMBAU-1 


Handrechenverfahren zur Schnittkraftermittlung statisch bestimmter und 

unbestimmter Stabtragwerke nach dem Kraftgrößenverfahren 

Mechanik 

DGL der Biegelinie gerader Stäbe und ihre Lösung Mechanik 

Arbeitssatz, Sätze von Betti und Maxwell Mechanik 

Festigkeitslehre (Spannungsermittlung, Querschnittswerte, Verformungen) Mechanik 

Schnittgrößenermittlung an statisch bestimmten und unbestimmten Systemen 

nach dem Kraftgrößenverfahren 

Mechanik 

Grundlagen der Matrizenalgebra Mathematik 

Lösung linearer Gleichungssysteme mit Handrechen- und numerischen 

Verfahren 

Mathematik 

Differential- und Integralrechnung mit einer und mehreren Variablen mit 

Handrechen- und numerischen Verfahren 

Mathematik, Informatik 

Grundkenntnisse in MAPLE oder einem anderen Computeralgebraprogramm Bauinformatik 


Modul Massivbau 

Lehrveranstaltung: Massivbau I 

Kürzel: MB-1 Kreditpunkte: 4 Curriculum: 5. Sem. 






Lehrveranstaltung: Massivbau II 

Kürzel: MB-2 Kreditpunkte: 4 Curriculum: 6. Sem. 






69

Lehrveranstaltung: Massivbau I 

ggf. Kürzel: MB-1 

ggf. Untertitel Bemessung im Stahlbetonbau 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Massivbau I 

Hörsaalübung Massivbau I 






Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom, Wahl, 5. Semester 


Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Studienrichtung Konstruktiver 

Ingenieurbau und Baubetrieb, Pflicht, 5. Semester 


Übung: 2 SWS 



Eigenstudium 15 Ah 






Lernziele / Kompetenzen: Grundkenntnisse zu Bauwerksaussteifung und Tragwerksentwurf 

Verständnis für das Tragverhalten des Verbundbaustoffes Stahlbeton 

Grundkenntnisse zur Zerlegung von Tragwerken in statische Systeme für 

die Nachweise relevanter Einzelbauteile und Einzelnachweise 

Sicheres Bemessen von Stahlbetonquerschnitten für die Beanspruchung 

aus Biegung, Längskraft, Querkraft und Torsion 

Grundkenntnisse der konstruktiven Durchbildung 

Inhalt: Grundlagen der Tragwerkslehre 

Aussteifung von Tragsystemen 

Tragverhalten des Verbundbaustoffes Stahlbeton 

Anwendung der Sicherheitstheorie 

Bemessung für Grenzzustand der Tragfähigkeit Biegung und Längskraft, 

Querkraft und Torsion 

Grenzzustände der Gebrauchstauglichkeit 

Bewehrungsführung und bauliche Durchbildung 

Studien- 

Hausübung 



Soft-Skills Kommunikation und Teamfähigkeit (Hausübung in Kleingruppen) 



Literatur: Vorlesungsumdruck Massivbau I 



• Mathematik: IRAM-1, IRAM-2 

• Mechanik: LMBAU-1, LMBAU-2 

• Baustoffkunde: IBAC-1 

• Baukonstruktionslehre: LMBAU-3 

• Baustatik I 

70


Eigenschaften des Frisch- und Festbetons und des Betonstahls Baustoffkunde 

Tragverhalten und Stoffgesetze der Baustoffe Beton, Stahl Baustoffkunde 

Festigkeitslehre (Spannungsermittlung, Querschnittswerte, 

Verformungen) 

Mechanik 

Schnittgrößenermittlung an statisch bestimmten und unbestimmten Mechanik, Baustatik 

Systemen 

Grundlagen des semi-probabilistischen Sicherheitskonzepts Baustatik / 

Baukonstruktionslehre II 

Baukonstruktionslehre Baukonstruktionslehre II 

Lehrveranstaltung: Massivbau II 

ggf. Kürzel: MB-2 

ggf. Untertitel Bau- und Tragelemente im Hochbau aus Stahl– und Spannbeton 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Massivbau II 

Hörsaalübung Massivbau II 











Übung: 1 SWS 









Lernziele / Kompetenzen: Sicheres Bemessen und Konstruieren von Stahlbetonbauteilen und 

Tragwerken 

Grundkenntnisse im Spannbeton 

Vertrautheit mit der konstruktiven Durchbildung von Bauteilen und 

Tragwerken 

Anfertigen von Bewehrungszeichnungen 

Inhalt: Bemessung/Konstruktion von Platten und Plattenbalken 

Bemessung/Konstruktion von Stützen und Wänden 

Bemessung/Konstruktion von Rahmenknoten, Treppen und Konsolen 

Bemessung/Konstruktion von Fundamenten 

Einführung in Spannbeton 

Vorbemessung von Spannbetonbauteilen 

Studien- 

Hausübung 



Soft-Skills Kommunikation und Teamfähigkeit (Hausübung in Kleingruppen) 



Literatur: Vorlesungsumdruck Massivbau II 

Übungsumdruck Massivbau II 

71





• Baustoffkunde: IBAC-1 


• Baustatik I 

• Massivbau I 


Grundlagen der Lastannahmen (wie z.B. Eigengewicht, Verkehr, Wind, 

Schnee, Temperatur, Zwang) 

Baukonstruktionslehre 

Schnittgrößenermittlung an statisch bestimmten und unbestimmten 

Systemen 

Baustatik 

Grundlagen der Plattenstatik Baustatik 

Grundlagen des semi-probabilistischen Sicherheitskonzepts Baukonstruktionslehre, 

Baustatik 

Nachweise im Grenzzustand der Tragfähigkeit für Biegung, Querkraft 

und Torsion von Betonbauteilen 

Massivbau I 

Nachweise im Grenzzustand der Gebrauchstauglichkeit von 

Betonbauteilen 

Massivbau I 

Grundlagen der konstruktiven Durchbildung von Betonbauteilen Massivbau I 

Lehrstuhl für Stahlbau und Leichtmetallbau 

Modul Stahlbau I 

Lehrveranstaltung: Stahlbau I 

Kürzel: STB-1-I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 5. Sem. 


Lehrveranstaltung: Stahlbau I 





ggf. Kürzel: STB-1-I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Stahlbau I 

Hörsaalübung Stahlbau I 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Markus Feldmann 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Markus Feldmann 






Übung: 1 SWS 







72

Lernziele / Kompetenzen: Verständnis für das Tragverhalten des Baustoffes Stahl 

Verständnis des Sicherheitskonzeptes für Stahlkonstruktionen 

Grundkenntnisse zur Zerlegung von Tragwerken in für die Nachweise 

relevante Einzelbauteile und Einzelnachweise 

Sicheres Bemessen von Stahlquerschnitten für die Beanspruchung aus 

Biegung, Längskraft und Querkraft 

Sicheres Bemessen von Anschlussdetails (Schweiß- und 

Schraubverbindungen) 

Grundkenntnisse der konstruktiven Gestaltung von geschweißten und 

geschraubten Anschlussdetails 

Anfertigen von einfachen Ausführungszeichnungen / -skizzen 

Inhalt: Eigenschaften des Baustoffes Stahl 

Grundlagen des Sicherheitskonzeptes des Eurocode 3 

Querschnittsklassifizierung 

Bemessung von einfachen Stahlbaukonstruktionen 

Entwurf und Bemessung von Anschlüssen 

Konstruktive Gestaltung von Anschlussdetails 

Studien- 

Klausurarbeit (Dauer : 120 min) 


Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Skript 

Soft-Skills Training von konzeptionellem, analytischem und logischem Denken 


Literatur: Vorlesungsumdruck Stahlbau 1 

DIN-Normen, EN-Normen 

Fachbücher 


Folgende Module / Lehrveranstaltungen müssen bereits abgeschlossen sein: 





Lösung linearer Gleichungssysteme Mathematik 

Analytische Lösung gewöhnlicher Differentialgleichungen Mathematik 

Reihen und Folgen Mathematik 

Schnittgrößenermittlung an statisch bestimmten und unbestimmten 

Systemen nach dem Kraftgrößenverfahren 

Mechanik, Baustatik 

DGL der Biegelinie Mechanik, Baustatik 

Grundlagen der Festigkeitslehre (Spannungsermittlung, 

Mechanik 

Querschnittswerte, Verformungen) 

Grundlagen des semi-probabilistischen Sicherheitskonzepts Baustatik / 

Baukonstruktionslehre II 

Grundlagen der Bauzeichnungen Baukonstruktionslehre II 

73

Modul Grundlagen der Geotechnik 

Lehrstuhl für Geotechnik im Bauwesen und Institut für Grundbau, Bodenmechanik, Felsmechanik und 

Verkehrswasserbau 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Geotechnik I 

Kürzel: GdG I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 5. Sem. 






Lehrveranstaltung: Grundlagen der Geotechnik II 

Kürzel: GdG II Kreditpunkte: 4 Curriculum: 6. Sem. 






Lehrveranstaltung: Grundlagen der Geotechnik I 

ggf. Kürzel: GdG I 

ggf. Untertitel Grundlagen der Bodenmechanik 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Grundlagen der Geotechnik I 

Hörsaalübung Grundlagen der Geotechnik I 

Beratung in von Wiss. Mitarb. betreuten Tutorengruppen 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Martin Ziegler 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Martin Ziegler (Vorlesung) 

wissenschaftliche Mitarbeiter (Übung) 


Zuordnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen - Diplom, SR 

Konstruktiv und SR Baubetrieb, Pflicht, 5. Sem. 

Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen - Bachelor, SR 

Konstruktiv, 5. Sem. 


Übung: 1 SWS 







74


Lernziele / Kompetenzen: Fähigkeit zur Ableitung qualitativer Bodeneigenschaften aus einer 

vorgegebenen Bodenstruktur 

Fähigkeit zur Vereinfachung komplexer Bodenschichtungen in ein 

einfaches Baugrundmodell ohne nennenswerten Verlust an Genauigkeit 

Abstrahieren von dreidimensionalen Strukturen in einfachere statische 

Systeme 

Fähigkeit zur qualitativen Beschreibung des zu erwartenden Spannungs- 

Dehnungsverhaltens von Boden bei vorge-gebener Belastung und 

Beschreibung der Bauwerk-Boden-Interaktion 

Beherrschung der grundlegenden bodenmechanischen 

Berechnungsverfahren zur Bestimmung der Grenzzustände der 

Tragfähigkeit und der Gebrauchstauglichkeit bei der Anwendung im 

Grundbau 

Inhalt: Kurzer Überblick über die Entstehung von Gesteinen und Böden 

Baugrunderkundung 

Bestimmung der Bodeneigenschaften im Feld und im Labor und 

Klassifizierung der Böden 

Wasser im Boden: Auftrieb, Strömungskräfte, Sickerströmung, Erosion und 

Suffosion 

Spannungs- und Verformungsverhalten von Böden 

Konsolidierung bindiger Böden 

Scherfestigkeit von Böden 

Erddruck- und Erdwiderstandsermittlung 

Sicherheitskonzept im Erd- und Grundbau 

Grundbruch 

Böschungs- und Geländebruch 

Spannungsausbreitung im Boden 

Setzungsberechnung 

Studien- 


/Prüfungsleistungen: Semesterbegleitende Hausübung 

Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Skript, Lehrfilme, Grundlagen-experimente 

Soft-Skills Dialogfähigkeit vor großem Publikum durch gezielte interaktive Befragung 

während der Vorlesungen 

Vorbereitung auf die Stresssituation mündlicher Prüfungen durch intensive 

Befragung im Kolloquium 

Literatur: Vorlesungsumdruck Grundlagen der Geotechnik I 

Übungsumdruck Grundlagen der Geotechnik I 

diverse DIN-Normen 

allgemeine Lehrbücher wie z. B. Bodenmechanik v. Kolymbas 



• Mathematik 

• Mechanik 

• Grundlagen der Physik und Bauphysik 


Trigonometrie, Differential- und Integralrechnung, Differentialgleichungen Mathematik 


Allgemeines Kräfte- und Momentengleichgewicht Mechanik 

Spannungen und Verformungen, Mohrscher Spannungskreis Mechanik 

Hydrostatik und Potentialströmung 

Hydromechanik 

(empfehlenswert, nicht zwingend) 

Allgemeine physikalische Grundlagen wie Dichte, Oberflächenspannung, 

Gesetz v. Boyle-Mariotte, etc. 

75 

(Bau)physik

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Geotechnik II 

ggf. Kürzel: GdG II 

ggf. Untertitel Grundlagen des Grundbaus 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Grundlagen der Geotechnik II 

Hörsaalübung Grundlagen der Geotechnik II 






Zuordnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen - Diplom, SR 

Konstruktiv und FR Baubetrieb, Pflicht, 6. Sem. 

Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen - Bachelor, SR 

Konstruktiv, 6. Sem. 


Übung: 1 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Kenntnis der wichtigsten Bauverfahren im Grundbau 

Kenntnis der wichtigsten rechnerischen Nachweise für 

Grundbaukonstruktionen unter Beachtung des neuen Sicherheitskonzeptes 

Fähigkeit zur Selektion einer für die jeweilige Baugrund-situation aus 

geotechnischer Sicht geeigneten Konstruktion 

Fähigkeit zur ökonomischen Beurteilung von Konstruktionen und 

Bauverfahren im Grundbau 

Inhalt: Flach- und Flächengründungen 

Pfahlgründungen 

Senkkastengründungen 

Baugrubenumschließungen 

Verankerungen 

Sicherung von Geländesprüngen 

Grundwasserhaltung 

Baugrundverbesserung 

Geokunststoffe 

Studien- 



Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Skript, Lehrfilme, 





Literatur: Vorlesungsumdruck Grundlagen der Geotechnik II 

Übungsumdruck Grundlagen der Geotechnik II 

DIN-Normen 

einschlägige Lehrbücher (z. B. Simmer, Grundbau) 

Grundbau Taschenbuch 

76


Folgende Module bzw. Lehrveranstaltungen müssen bereits abgeschlossen sein: 

• Grundlagen der Geotechnik I 


Kenntnis der mechanischen Eigenschaften von Böden GdG I 

Scherfestigkeit von Böden GdG I 

Erddruckberechnung GdG I 

Spannungs- und Setzungsberechnung GdG I 

Sicherheitsphilosophie im Erd- und Grundbau GdG I 

Grundbruch GdG I 

Böschungs- und Geländebruch GdG I 

Sickerströmung GdG I (evtl. 

Hydromechanik) 

Lösung einfacher Differentialgleichungen Mathematik 

Stabwerks- und Balkenstatik Mechanik 

Grundkenntnisse VOB und HOAI „Baubetrieb“ 

Grundzüge der Kalkulation und Bauverfahrenstechnik „Baubetrieb“ 

77


Modul Projektmanagement 

Lehrveranstaltung: Projektmanagement I 

Kürzel: PM I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 3. Sem. 







ggf. Kürzel: PM I 


ggf. Lehrveranstaltungen • Vorlesung Projektmanagement I 

• Hörsaalübung Projektmanagement I 





Zurodnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 3. Semester 

• Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 5. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Konstruktiv und 


• Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Wasserbau, 

Integration III, 9. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Geotechnik und 


• Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Raumplanung, 


• Bautechnik – Lehramt, Pflicht, 7. Semester 

• Entsorgungsingenieurwesen Diplom, Pflicht, 3. Semester 

Lehrform / SWS • Vorlesung: 1,5 SWS 

• Übung: 0,5 SWS 

Arbeitsaufwand: • Präsenzstudium: 30 Ah 







Lernziele / Kompetenzen: • Kenntnisse der Inhalte, Strukturen und Handlungsbereiche des 

Projektmanagements 

• Erstellung und Gestaltung von Projektstrukturplänen 

• Kosten-, Termin- und Qualitäts-Controlling von Baustellen 

• Durchführung von Leistungsmeldungen, Soll-Ist-Vergleichen, Ergebnis- 

und Trendberechnungen 

• Aufstellen und Berechnen von Bauzeitenplänen 

• Kapazitätsplanung 

Inhalt: • Grundlagen des Projektmanagements (PM) 

• Projektsteuerung und –leitung bei Auftraggeber und Auftragnehmer 

• Besonderheiten des schlüsselfertigen Bauens als Generalunternehmer 

• Projektphasen im PM/ Handlungsbereiche des PM 

• Organisation, Information, Koordination, Dokumentation; Schwerpunkt: 

Sicherheits- und Gesundheitsschutz, BaustellV 

78

Studien- 


• Qualitäten und Quantitäten; Schwerpunkt: Qualitätsmanagement (DIN 

EN ISO 9001) 

• Kosten und Finanzen; Schwerpunkt: Controlling, Kostenmanagement, 

LM, SIV 

• Termine und Kapazitäten; Schwerpunkt: Netzplantechnik 

• semesterbegleitende Hausübung (Bauingenieure, 

Wirtschaftsingenieure, Entsorgungsingenieure, Lehramt Bautechnik) 

• Klausurarbeit (Dauer: 60 min) oder mündliche Prüfung (Bauingenieure, 



Soft-Skills • Methodenkompetenz: Zielsetzungstechnik, Planungs- und 


• Problemlösungskompetenz: Analyseverhalten, Planungsverhalten 

Literatur: Vorlesungsumdruck Projektmanagement I 


Modul Grundlagen der Gebäudetechnik 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Gebäudetechnik 

Kürzel: BGT-I Kreditpunkte: 2 Curriculum: 4. Sem. 







ggf. Kürzel: BGT-I 




Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 

wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 4. Semester 

• Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 4. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Studienrichtung Baubetrieb & 

Geotechnik, Pflicht, 4. Semester 

• Entsorgungsingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 6. Semester 

• Lehramt Bautechnik, 6. Semester 

• Magister Technik-Kommunikation, 6. Semester 

• Lehramt Faszination Technik, keine Semesterangabe 

• Lehramt Versorgungstechnik, 6. Semester 

Lehrform / SWS • Vorlesung: 2,0 SWS 

• Übung: integrierter Bestandteil der Vorlesung 





• Workload: 60 Ah 



79

Lernziele / Kompetenzen: • Kenntnis des Energiebegriffs und seiner Bedeutung 

• Wissen der Elemente des Klimas (Temperatur und Feuchte der Luft, 

Sonnenstrahlung, Wind), Einfluss auf Mensch und Gebäude 

• Beurteilungsvermögen der Notwendigkeit von Gebäudetechnik zur 

Befriedigung der Bedürfnisse des Menschen und des Gebäudes 

• Einblick in die Grundlagen der einzelnen Gewerke der Gebäudetechnik, 

den Platzbedarf und die Trassenführung 

• Grundverständnis für gebäudetechnische Berechnungsverfahren, 

Wirtschaftlichkeit und Aspekte aus Planung und Betrieb der Anlagen 

Inhalt: • Energie und Gebäude 

• Mensch, Gebäude, Umwelt (Einfluss der Umwelt auf Mensch und 

Gebäude, Ableitung der Anforderungen an Ver- und Entsorgung 

eines Gebäudes und die Gebäudetechnik) 

• Energie / -vorräte / -verbrauch (Energiearten), 

Diskussion: Energievorräte / Weltenergieverbrauch 

• Technikräume 

• Richtlinien, Normen und Gesetze 

• Klimakunde 

• Wettereinfluss auf Heizwärmebedarf 

• Wind (Höhenabhängigkeit, Tages-/Jahresgang) 

• Lufttemperatur (Tages-/Jahresgang, Häufigkeit, Isothermenkarte, 

Gradtagzahl) 

• Sonnenstrahlung (Strahlungswerte der Atmosphäre, Sonnenstände, 

Strahlungsstärke, -aufteilung und -wirkung) 

• 

• Luftfeuchte (Wasserfreisetzung, rel./abs. Feuchte, Tages-/ 

Jahresgang Feuchte, Forderung nach Be- / Entfeuchten) 

Behaglichkeit 

• menschlicher Wärmehaushalt (Beeinflussbarkeit, Wärmeaustausch, 

Regelung der Körpertemperatur) 

• Thermische Behaglichkeit (Einflussparameter, met, clo, 

• 

Strahlungstemperatur, operative Temperatur, Wärmebilanz, 

Behaglichkeitsgleichung, PMV, PPD) 

Raumluftqualität (Luftqualität, Sauerstoffbedarf, CO2-Abgabe, Schadstoffbilanz, Bilanz der Luftverunreinigungen) 

• Technische Akustik (Schallarten, Grundbegriffe der Akustik, 

Möglichkeiten und Maßnahmen des Schallschutzes) 

• Licht / Beleuchtung (Lichttechnische Grundbegriffe, 

Grundzusammenhänge und Grundgrößen, 

Lichtstärkenverteilungskurve, Beleuchtungsarten und - 

stärkeberechnung) 

• Platzbedarf Gewerke/ Trassen 

• Allgemeines (Lage Hausanschlussleitungen, Hausanschlussraum, 

Anordnung Technikräume) 

• Heizung (Flächenbedarf, Anschluss, Verteilung, Brennstoff- 

Lagerung, Kamin, Trassen- und Installationsführung) 

• RLT/Klima (Arten der Lüftung, Anordnung und Platzbedarf von 

Zentralen, Luftkanäle, Kanalführung) 

• Sanitär (Wasserverbrauch, Anschluss, Strangschema, 

Rückstausicherung, Löschanlagen, Sprinkler) 

• Elektro (Hauseinspeisung, Zähler, Installationszonen, 

Installationssysteme) 

• Trassenführung, Anordnung von Schächten, Installationsschächte 

• Berechnungsgrundlagen (Heizlast, Kühllast, Energieverbrauch, 

Wärmeschutz) 

Studien-/ 


Prüfungsleistungen: • Klausurarbeit (Dauer: 60 min) oder mündliche Prüfung 


80




• Sprachkompetenz 

• Präsentationstechniken 


Literatur: Vorlesungsskript „Grundlagen der Gebäudetechnik“ sowie die im Skript 

genannte vertiefende Literatur 








Grundlagen der Mathematik Mathematik 

• Lösung linearer Gleichungssysteme Mathematik 

• Analytische Lösung gewöhnlicher Differentialgleichungen Mathematik 

• Kurvendiskussion, Prozentrechnung, Summenrechnung Mathematik 

Grundlagen der Physik Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• Optik, Licht, Schall, Akustik Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• Grundlagen der Wärmelehre Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• Grundlagen der Strömungslehre Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• allgemeine Gasgesetze Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

Grundlagen der Statistik Statistik 

• Häufigkeitsverteilungen Statistik 

• Standardabweichung Statistik 

• Normalverteilung Statistik 

81

Wasserwesen 

Modul: Hydromechanik 1 


Lehrveranstaltung: Hydromechanik I 

Kürzel: HM-I Kreditpunkte: 2 Curriculum: 3. Sem. 






Lehrveranstaltung: Hydromechanik II 

Kürzel: HM-II Kreditpunkte: 3 Curriculum: 4. Sem. 


Lehrveranstaltung: Hydromechanik I 





ggf. Kürzel: HM-I 


ggf. Lehrveranstaltungen • Vorlesung und Übung Hydromechanik I 




Zuordnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 1. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen: Hauptstudium - Studienrichtung Wasserbau, 

Wasserwirtschaft, Siedlungswasser- und Abfallwirtschaft, Pflicht, 

5. Semester 










Lernziele / Kompetenzen: • Profundes Verständnis der Grundlagen der Hydromechanik 

• Eigenständige Bemessung hydrostatisch und hydrodynamisch 

belasteter Bauteile 

• Lösung hydromechanischer Probleme durch Berechnung 

Druckrohrströmung und der Kraftwirkung von Fluiden 

82

Inhalt: • Physikalische Eigenschaften der Flüssigkeiten 

• Mathematische Beschreibung der Bewegung von Flüssigkeiten 

• Impulssatz 

• Hydrostatik 

• Hydrodynamik 

• Rohrströmung 

• Ausfluss aus Behälter 

Studien- 


/Prüfungsleistungen: • Klausurarbeit (Dauer: 60 min) 


Soft-Skills • Kommunikation 

• Teamfähigkeit 

• Training von konzeptionellem, analytischem und logischem Denken 

• Erwerb von Lernstrategien 

• Problemlösungskompetenz 

Literatur: Vorlesungsumdruck Hydromechanik 

Lehrveranstaltung: Hydromechanik II 

ggf. Kürzel: 


HM-II 

ggf. Lehrveranstaltungen • Vorlesung Hydromechanik II 




Zuordnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 2. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen: Hauptstudium - Studienrichtung Wasserbau, 


6. Semester 










Lernziele / Kompetenzen: • Grundlagen und Berechnungsmethoden der Gerinneströmung 

• Berechnung einfacher Grundwasserströmungen 

Inhalt: • Gerinneströmung 

• Überströmung von Wehren 

• Grundwasserströmung 

Studien- 


/Prüfungsleistungen: • Klausurarbeit (Dauer: 60 min) 


Soft-Skills • Kommunikation 

• Teamfähigkeit 

• Training von konzeptionellem, analytischem und logischem Denken 

• Erwerb von Lernstrategien 

• Problemlösungskompetenz 

Literatur: Vorlesungsumdruck Hydromechanik 



• Keine 

83


Grundlagen der Navier-Stokes-Gleichungen Hydromechanik I 

Bemessung hydrostatisch belasteter Bauteile Hydromechanik I 

Berechnung der Kraftwirkung von Fluiden Hydromechanik I 

Grundlagen der Druckrohrströmung Hydromechanik I 

Modul: Wasserbau und Wasserwirtschaft 1 



Lehrveranstaltung: Wasserbau und Wasserwirtschaft I 

Kürzel: WB-I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 5. Sem. 






Lehrveranstaltung: Wasserbau und Wasserwirtschaft II 

Kürzel: WB-II Kreditpunkte: 2 Curriculum: 6. Sem. 






Lehrveranstaltung: Hydrologie und Wasserwirtschaft I 

Kürzel: HW1 Kreditpunkte: 2 Curriculum: 5. Sem. 



� Teilklausuren Anzahl: 2 40 / 60 



Lehrveranstaltung: Wasserbau und Wasserwirtschaft I 

ggf. Kürzel: WB-I 


ggf. Lehrveranstaltungen • Vorlesung Wasserbau und Wasserwirtschaft I 





Wirtschaftsingenieurwesen: Hauptstudium - Studienrichtung Wasserbau, 


5. Semester 


84








Lernziele / Kompetenzen: Grundlagen der Wasserwirtschaft, deutsches Wasserrecht 

Kenntnisse zu Charakteristika von Fließgewässern 

Berechnung des Feststofftransports an Fließgewässern 

Methodik und Maßnahmenplanung der Flussregelung 

Konzeption von Hochwasserschutzmaßnahmen 

Bemessung und Konzeption von Wehren 

Auswahl von Regulier- und Verschlussorganen 

Überblick zu Stauanlagen, Kenntnisse zu Bestandteilen, Funktionen und 

Funktionsweisen 

Auswahl von Absperrbauwerken 

Vertiefte Kenntnisse geltender Regelwerke 

Kenntnis von Verfahren zur Umsetzung derselben 

Inhalt: Hydrologie und Wasserwirtschaft, Wasserrecht und 

Wasserwirtschaftsverwaltung 

Flusskunde und Flussregelung 

Hochwasserschutz 

Staustufen und Wehre, Gestaltung, Bauteile, Berechnungsgrundlagen 

Stahlwasserbau 

Studien- 









Literatur: Vorlesungsumdruck Wasserbau I 




Lehrveranstaltung: Wasserbau und Wasserwirtschaft II 

ggf. Kürzel: WB-II 


ggf. Lehrveranstaltungen • Vorlesung und Übung Wasserbau und Wasserwirtschaft II 





Wirtschaftsingenieurwesen: Hauptstudium - Studienrichtung Wasserbau, 


6. Semester 


Übung: 1 SWS 






85



Lernziele / Kompetenzen: Konzeption und überschlägige Bemessung von Absperrbauwerken, 

Hochwasserentlastungen und Betriebeinrichtungen einer Talsperre 

Auswahl, Konzeption und Bemessung von Wasserkraftanlagen 

Vertiefte Kenntnisse geltender Regelwerke 

Kenntnis von Verfahren zur Umsetzung derselben 

Inhalt: Talsperren: Staudämme, Staumauern 

Standsicherheit und Gebrauchsfähigkeit 

Betriebseinrichtungen 

Wasserkraft: Niederdruckanlagen, Mitteldruckanlagen, Hochdruckanlagen, 

Pumpspeicherwerke 

Studien- 









Literatur: Vorlesungsumdruck Wasserbau II 





Methodik und Maßnahmenplanung der Flussregelung WB-I 

Konzeption von Hochwasserschutzmaßnahmen WB-I 

Bemessung und Konzeption von Wehren WB-I 

Auswahl von Regulier- und Verschlussorganen WB-I 

Lehrveranstaltung: Hydrologie und Wasserwirtschaft I 

ggf. Kürzel: HW1 

ggf. Untertitel Hydrologie und Wasserwirtschaft I 

ggf. Lehrveranstaltungen Kombinierte Vorlesung und Übung 

Hydrologie und Wasserwirtschaft I 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Jürgen Köngeter 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken 

Sprache: Deutsch (wahlweise Englisch) 

Zurodnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom, Wahl, 5. Semester 


Bachelor Georessourcenmanagement, Wahlpflicht 5. Semester 

Bachelor Angewandte Geographie Wahlpflicht 5. Semester 

Bachelor Entsorgungsingenieurwesen Wahlpflicht 

5. Semester 

Lehrform / SWS Vorlesung & Übung: 2 SWS 












86

Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden sollen eine profunde Wissensbasis zu den 

Prozessabläufen des Wasserkreislaufes (Hydrologie) erhalten und die 

Zusammenhänge der qualitativen und quantitativen Wasserwirtschaft 

anhand von Anwendungsbeispielen erarbeiten. 

Dabei sollen die Studierenden lernen, eigenständig konkreten Aufgaben 

aus der Wasserwirtschaft zu lösen und ihr erarbeitetes Wissen im Rahmen 

des self-assement fortlaufend überprüfen. 

Inhalt: Aufbau und Funktionsweise des Wasserhaushaltes 

Grundlagen der Teilkompartimente Niederschlag, Verdunstung, Abfluss 

und Speicherung 

Grundlagen der quantitativen und qualitativen Wasserwirtschaft 

Grundlagen der Herleitung von Bemessungswerten in der Wasserwirtschaft 

(hydrologische Statistik) 

Anwendungsbeispiele aus der Wasserwirtsschaft (Ausweisung von 

Retentionsflächen, Hochwasserschadenspotenzial-Analysen, 

Erosionsmodellierung, Speicherwirtschaft, DV-Aufgaben in der Hydrologie) 

Studien- 

Hausübung 

/Prüfungsleistungen: Klausurarbeit (Teilklausuren) (Dauer: 60 min / 75 min) 

Medienformen: klassische Vorlesung und ergänzende eLectures (Video & Audio & 

animierte Folien im Internet), digitale Arbeitunterlagen und Scripte, 

vorlesungsbegleitende digitale Aufgaben und Fragen mit Kontrolle des 

Lernfortschittes (auf der Basis eines Learning Management Systems im 

Internet), online Diskussionsforen in Abhängigkeit der Aufgaben. 

Soft-Skills Umgang mit eLearning Werkzeugen (eLectures, Learning Management 

Systemen, BSCW Server) 

verpflichtende Präsentation einer fachspezifischen Aufgabe in einem 

Kurzreferat mit Medieneinsatz 

wahlweise: Englisch sprachiges Kurzreferat 

Literatur: Fachliteratur wird im LMS (Learning Management System) fortlaufend 

themenspezifisch aktualisiert. 

Modul Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1 



Lehrveranstaltung: Einführung in die Siedlungswasserwirtschaft 

Kürzel: EIS Kreditpunkte: 1 Curriculum: 1. Sem. 





� Hausübung mit Kolloquium (unbenotet) - 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Siedlungswasserwirtschaft und 


Kürzel: GRUSS Kreditpunkte: 2 Curriculum: 2. Sem. 






87

Lehrveranstaltung: Einführung in die Siedlungswasserwirtschaft 

Kürzel: EIS 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung Einführung in die Siedlungswasserwirtschaft 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Johannes Pinnekamp 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Johannes Pinnekamp 


Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen - Bachelor, 1. Semester 

Entsorgungsingenieurwesen - Bachelor, 1. Semester 

Angewandte Geographie - Bachelor, 1. Semester 

Wirtschaftsingenieurwesen - Bachelor, 3. Semester 













Lernziele / Kompetenzen: Befähigung zur Einordnung der Siedlungswasserwirtschaft in die 

Wasserwirtschaft 

Grundkenntnisse über die Aufgaben der Siedlungswasserwirtschaft 

Grundkenntnisse über Lebensgemeinschaften aquatischer Ökosysteme 

Kenntnisse über die Auswirkungen und Folgen von Abwassereinleitungen 

in Gewässer 

Inhalt: Einordnung der Siedlungswasserwirtschaft in die Wasserwirtschaft 

Aufgaben der Siedlungswasserwirtschaft 

Wasser- und Abwasserparameter 

Einteilung der Gewässer 

Lebensgemeinschaften in Gewässern 

Gewässernutzungen, Gewässerbelastungen und Selbstreinigung 

Wirkungen von Abwassereinleitungen auf aquatische Ökosysteme 

Wirkungen von Schadstoffen auf den Menschen 

Studien- 

semesterbegleitende Hausübung und Kolloquium 


Medienformen: Beamerpräsentationen, Film- und Fotopräsentationen 

Soft-Skills Teilnahme an Diskussionen im Rahmen der kommunikativen Vorlesung 

Literatur: Vorlesungsumdruck: Einführung in die Siedlungswasserwirtschaft (in 

Vorbereitung), Vorlesungsmaterialien (Powerpoint-Präsentationen) 

Lehrveranstaltung: Grundlagen der Siedlungswasserwirtschaft und Siedlungsabfallwirtschaft 

Kürzel: GRUSS 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung: Grundlagen der Siedlungswasserwirtschaft und 


Beratung zu den Hausübungen 




Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen - Bachelor: 2. Semester 



Georessourcenmanagement - Master, 8. Semester 



Übung: 1 SWS 

88












Lernziele / Kompetenzen: Verständnis der Zusammenhänge des Gesamtsystems der 

Siedlungswasserwirtschaft und Siedlungsabfallwirtschaft 

Kenntnisse über rechtliche Vorgaben und administrative Strukturen der 

Wasser-, Abwasser- und Abfallwirtschaft 

Naturwissenschaftliches und technisches Grundlagenwissen über die 

Prozesse der Wasserversorgung, Abwasserentsorgung und 

Abfallentsorgung. 

Grundkenntnisse über die Planung von Anlagen der Siedlungswasser- und 


Inhalt: Kreislauf des Wassers in der Siedlungswasserwirtschaft 

Rechtliche Grundlagen 

Grundzüge der Gewässergütewirtschaft 

Wasserkreislauf, Wasservorkommen und Wassernutzung 

Grundzüge der Wassergewinnung und Wasseraufbereitung 

Grundzüge der Wasserförderung, Wasserspeicherung und 

Wasserverteilung 

Abwasseranfall und -zusammensetzung 

Grundzüge der Abwasserableitung 

Grundzüge der Abwasserbehandlung 

Einführung in die Abfallwirtschaft 

Rechtliche Grundlagen 

Arten, Aufkommen und Zusammensetzung von Abfällen 

Sammlung, Transport und Umschlag von Abfällen 

Grundzüge der mechanischen, biologischen und thermischen 

Abfallbehandlung 

Möglichkeiten der Abfallverwertung 

Voraussetzungen für die Abfallablagerung 

Studien- 



Medienformen: Beamerpräsentationen, Film- und Fotopräsentationen, Overheadfolien, 

Wandtafel 


Literatur: Vorlesungsumdruck: Grundlagen der Siedlungswasser- und 

Siedlungsabfallwirtschaft (in Vorbereitung), Vorlesungsmaterialien 

(Powerpoint-Präsentationen) 

89

Modul Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 2 



Lehrveranstaltung: Siedlungsentwässerung 

Kürzel: SIEG Kreditpunkte: 2 Curriculum: 3. Sem. 






Lehrveranstaltung: Abwasserreinigung 

Kürzel: ARG Kreditpunkte: 2 Curriculum: 4. Sem. 


Lehrveranstaltung: Siedlungsentwässerung 





Kürzel: SIEG 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung Siedlungsentwässerung 

Hörsaalübung Siedlungsentwässerung 








Georessourcenmanagement – Master, 7. Semester 







Übung: 1 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Kenntnisse über rechtliche Grundlagen und administrative Strukturen 

Technisches Grundlagenwissen über die Prozesse der Abwasserableitung 

Befähigung zur eigenständigen Bemessung von Abwasserkanälen, 

Kanalnetzen und anderen Bauwerken der Siedlungsentwässerung 

Kenntnisse über Bau, Betrieb und Sanierung von Entwässerungsanlagen 

90

Inhalt: Verfahren der Siedlungsentwässerung 

Abflussbildung, Abflusskonzentration, Abflusstransport 

Bemessung von Abwasserleitungen und Abwasserkanälen 

Grundlagen der Schmutzfrachtberechnung 

Grundlagen der Modellierung von Kanalnetzen 

Regen- und Mischwasserbehandlung 

Planung, Bau, Betrieb und Instandhaltung von Bauwerken der 

Abwasserableitung 

Grundlagen der Organisation und Finanzierung der Abwasserwirtschaft 

Studien- 




Wandtafel 


Literatur: Vorlesungsumdruck Siedlungsentwässerung (in Vorbereitung), 

Vorlesungsmaterialien (Powerpoint-Präsentationen) 

Lehrveranstaltung: Abwasserreinigung 

Kürzel: ARG 

Lehrveranstaltungen: Vorlesung Abwasserreinigung 

Hörsaalübung Abwasserreinigung 







Angewandte Geographie - Bachelor, Semester 

Georessourcenmanagement - Master, 8. Semester 







Übung: 1 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Technisches Grundlagenwissen über die Prozesse der Abwasserreinigung 

Befähigung zur eigenständigen Bemessung und Planung von Bauwerken 

der Abwasserreinigung 

Grundkenntnisse über den Bau und Betrieb von Anlagen zur 

Abwasserreinigung 

Inhalt: Verfahrenstechnische Auslegung von Abwasserreinigungsprozessen 

(physikalisch, chemisch, biologisch) 

Bemessung der Bauwerke zur Abwasserreinigung 

Bau und Betrieb von Anlagen zur Abwasserreinigung 

Mess-, Steuer- und Regeltechnik auf Abwasserreinigungsanlagen 

Behandlung und Entsorgung von Rückständen aus der Abwassereinigung 

Studien- 




Wandtafel 

Soft-Skills Teilnahme an Diskussionen im Rahmen der komm. Vorlesung 

Literatur: Vorlesungsumdruck Abwasserreinigung, Vorlesungsmaterialien 

(Powerpoint-Präsentationen) 

91



• Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1: ISA-1 


Siedlungswasser- und Siedlungsabfallwirtschaft 1 Siedlungswasser- und 

Siedlungsabfallwirtschaft 1 

Modul Umweltmanagement 

Lehr- und Forschungsgebiet Abfallwirtschaft - LFA 

Lehrveranstaltung: Grundlagen des Umweltmanagements 

Kürzel: UM 1 Kreditpunkte: 2 Curriculum: 3. Sem. 






Lehrveranstaltung: Methoden des Umweltmanagements 

Kürzel: UM 2 Kreditpunkte: 3 Curriculum: 3. Sem. 






Lehrveranstaltung: Grundlagen des Umweltmanagements 

ggf. Kürzel: UM 1 

ggf. Untertitel Grundlagen 

ggf. Lehrveranstaltungen Grundlagen des Umweltmanagements 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Peter Doetsch 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Peter Doetsch 



Zurodnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen – Master Wasserwesen, Pflicht, 

7. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen – Berufsfeld Wasser, Pflicht, 3. 

Semester 


Arbeitsaufwand: • Präsenzstudium 15 Ah 


Workload 60 Ah 


Voraussetzungen: Bachelor - Grundstudium 

92

Lernziele / Kompetenzen: Ziel des Moduls „Umweltmanagement“ ist es, die elementaren Grundlagen 

und Methoden des öffentlichen und betrieblichen Umwelt- resp. Nachhaltigkeitsmanagements, 

die normativen Anforderungen sowie Kenntnisse über 

Aufbau, Inhalt und Ziele der wichtigsten Umweltmanagementsysteme zu 

vermitteln und sie an ausgewählten Beispielen zu erproben. 

Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse der wissenschaftlichen 

Grundlagen des öffentlichen und betrieblichen Umweltmanagements und 

der zugehörigen Instrumente/Methoden sowie die Kompetenz, die 

Umweltrelevanz öffentlicher und betrieblicher Entscheidungen sachkundig 

zu beurteilen, Umweltauswirkungen zu kommunizieren und ihre 

Inhalt: 

Minimierung durch strukturierte Managementsysteme umzusetzen. 

Das Modul vermittelt neben der Fachkompetenz (50 %) und der Methoden- 

/Systemkompetenz (40 %) auch die erforderliche Sozialkompetenz (10 %) 

• Überblick europäisches und nationales Umweltrecht (Bund, Länder) 

• Nachhaltigkeitsleitbild/ -indikatoren 

• Umweltqualitätsziele 

• Entwicklung des Umweltmanagements 

• regionales Stoffstrom- und Flächenmanagement 

• betriebliches Stoffstrommanagement 

• Umwelt-Auditing (EMAS, DIN EN ISO 14001 ff.) 

• Umweltbetriebsprüfung 

• Umwelterklärung 

• Umweltleistungsbewertung 

• Prinzipien der Ökobilanzierung 

• Grundlagen zum Aufbau und zur Implementierung von 

Umweltmanagementsystemen 

• Zertifizierung 

Studien- 



Medienformen: Beamer, Overhead, Fachzeitschriften, Rechner 

Soft-Skills Teamfähigkeit, Dialog- und Diskussionsbereitschaft 

selbst organisiertes Lernen, Präsentationstechnik 

Literatur: Umdrucke Umweltmanagement 

Lehrveranstaltung: Methoden des Umweltmanagements 

ggf. Kürzel: UM 2 

ggf. Untertitel Methoden 

ggf. Lehrveranstaltungen Methoden des Umweltmanagements 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Peter Doetsch 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Peter Doetsch 



Zurodnung zu Curriculum: • Bauingenieurwesen – Master Wasserwesen, Pflicht, 

7. Semester 

• Wirtschaftsingenieurwesen – Berufsfeld Wasser, Pflicht, 3. Semester 







Voraussetzungen: UM 1 


• Präsenzstudium 30 Ah 


Workload 90 Ah 

93

Lernziele / Kompetenzen: Ziel des Moduls „Umweltmanagement“ ist es, die elementaren Grundlagen 

und Methoden des öffentlichen und betrieblichen Umwelt- resp. Nachhaltigkeitsmanagements, 

die normativen Anforderungen sowie Kenntnisse über 

Aufbau, Inhalt und Ziele der wichtigsten Umweltmanagementsysteme zu 

vermitteln und sie an ausgewählten Beispielen zu erproben. 

Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse der wissenschaftlichen 

Grundlagen des öffentlichen und betrieblichen Umweltmanagements und 

der zugehörigen Instrumente/Methoden sowie die Kompetenz, die 

Umweltrelevanz öffentlicher und betrieblicher Entscheidungen sachkundig 

zu beurteilen, Umweltauswirkungen zu kommunizieren und ihre 

Inhalt: 

Minimierung durch strukturierte Managementsysteme umzusetzen. 

Das Modul vermittelt neben der Fachkompetenz (50 %) und der Methoden- 

/Systemkompetenz (40 %) auch die erforderliche Sozialkompetenz (10 %) 

• Grundlagen und Methoden der formal-rationalen Umweltbewertung 

• ökologische Buchhaltung 

• Technikfolgenabschätzung 

• Chemikalienbewertung nach EU Technical Guidance Document - 

REACH 

• Methoden zur Quantifizierung der Umweltrelevanz von Emissionen und 

Immissionen 

• Ökobilanzierung 

(ABC-Analyse, Emissionsgrenzwertmethode, Ökofaktoren, VNCI-Modell 

etc.) 

• Stoffflussanalyse 

• Life-Cycle-Assessment 

• Umweltkennzahlen 

• Umweltkostenrechnung 

• Öko-Controlling 

Studien- 



Medienformen: Beamer, Overhead, Fachzeitschriften, Rechner 

Soft-Skills Teamfähigkeit, Dialog- und Diskussionsbereitschaft 

selbst organisiertes Lernen, Präsentationstechnik 

Literatur: Umdrucke Umweltmanagement 

Modul Datenbanken in der Wasserwirtschaft 


Lehrveranstaltung: Datenbanken in der Wasserwirtschaft 

Kürzel: DBW Kreditpunkte: 3 Curriculum: 6. Sem. 






94

Lehrveranstaltung: Datenbanken in der Wasserwirtschaft 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen Kombinierte Vorlesung und Übung: 

Datenbanken in der Wasserwirtschaft 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken 

Sprache: Deutsch (wahlweise Englisch) 

Zurodnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen – Berufsfeld Wasser, Pflicht, 6, Semester 






Übung : 2 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Die Kandidaten erlernen das notwendige theoretische und praktische 

Rüstwerk, um normalisierte, relationale Datenbankanwendungen 

selbstständig von Null auf zu erstellen. 

Die Studierenden erlangen die Kompetenz zur redundanzfreien 

Speicherung, Abfrage und Auswertung von Daten. 

Die erlernten Kenntnisse werden durch konkrete Fallanwendungen 

gefestigt, so dass die Studierenden in der Lage sind, 

Übertragungsleistungen zu realisieren. 

Inhalt: Grundlagen der Relationalen Datenmanagement-Systeme 

Grundlagen und Regeln der Normalisierung (1.-3. Normalform) 

Aufbau relationaler Schemen mit Vererbungsregeln 

Generierung von Tabellen mit angepassten Datenformaten 

Generierung von Eingabeformularen 

Grundlagen der verschiedenen Abfragetypen und Anwendung 

Inner- und Outer Join bei Abfragen 

Studien- 

Hausübung 


Medienformen: klassische Vorlesung und Übung, digitale Arbeitsunterlagen und Scripte, 

online Diskussionsforen in Abhängigkeit der Aufgaben. 

Soft-Skills Umgang mit Content und Kommunikationsserver (BSCW Server) 

Zielgerichteter Umgang mit einem Relationalen 

Datenbankmanagementsystem 

Literatur: Fachliteratur wird im LMS (Learning Management System) fortlaufend 

themenspezifisch aktualisiert. 

95

Baubetrieb und Geotechnik 

Modul Geotechnik 



Lehrveranstaltung: Geotechnik I 

Kürzel: GT I Kreditpunkte: 5 Curriculum: 5. Sem. 






Lehrveranstaltung: Geotechnik II 

Kürzel: GT II Kreditpunkte: 4 Curriculum: 6. Sem. 


Lehrveranstaltung: Geotechnik I 





ggf. Kürzel: GT I 

ggf. Untertitel Bodenmechanik 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Geotechnik I 

Hörsaalübung Geotechnik I 






Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 4. u. 5. Semester 



Übung: 2 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Fähigkeit zur Ableitung qualitativer Bodeneigenschaften aus einer 

vorgegebenen Bodenstruktur 

Fähigkeit zur Vereinfachung komplexer Bodenschichtungen in ein 

einfaches Baugrundmodell ohne nennenswerten Verlust an Genauigkeit 

Abstrahieren von dreidimensionalen Strukturen in einfachere statische 

Systeme 

Fähigkeit zur qualitativen Beschreibung des zu erwartenden Spannungs- 

Dehnungsverhaltens von Boden bei vorge-gebener Belastung und 

Beschreibung der Bauwerk-Boden-Interaktion 

96

Beherrschung der grundlegenden bodenmechanischen 

Berechnungsverfahren zur Bestimmung der Grenzzustände der 

Tragfähigkeit und der Gebrauchstauglichkeit bei der Anwendung im 

Grundbau 

Inhalt: Kurzer Überblick über die Entstehung von Gesteinen und Böden 

Baugrunderkundung 

Bestimmung der Bodeneigenschaften im Feld und im Labor und 

Klassifizierung der Böden 

Wasser im Boden: Auftrieb, Strömungskräfte, Sickerströmung, Erosion und 

Suffosion 

Spannungs- und Verformungsverhalten von Böden 

Konsolidierung bindiger Böden 

Scherfestigkeit von Böden 

Erddruck- und Erdwiderstandsermittlung 

Sicherheitskonzept im Erd- und Grundbau 

Grundbruch 

Böschungs- und Geländebruch 

Spannungsausbreitung im Boden 

Setzungsberechnung 

Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Skript, Lehrfilme, Grundlagen-experimente 





Literatur: Vorlesungsumdruck Geotechnik I 

Übungsumdruck Geotechnik I 

diverse DIN-Normen 

allgemeine Lehrbücher wie z. B. Bodenmechanik v. Kolymbas 



• Mathematik: IRAM-1 und IRAM-2 

• Mechanik: LMBAU-1 und LMBAU-2 

• empfehlenswert: Hydromechanik IWW-1 begleitend 

Grundlagen der Physik und Bauphysik 


Trigonometrie, Differential- und Integralrechnung, Differentialgleichungen Mathematik 


Allgemeines Kräfte- und Momentengleichgewicht Mechanik 

Spannungen und Verformungen, Mohrscher Spannungskreis Mechanik 

Hydrostatik und Potentialströmung 

Hydromechanik 

(empfehlenswert, nicht zwingend) 

Allgemeine physikalische Grundlagen wie Dichte, Oberflächenspannung, 

Gesetz v. Boyle-Mariotte, etc. 

Lehrveranstaltung: Geotechnik II 

97 

(Bau)physik 

ggf. Kürzel: GT II 

ggf. Untertitel Grundbau 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Geotechnik I 

Hörsaalübung Geotechnik I 






Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom, Pflicht 6. Semester 

Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht 4. Semester


Übung: 2 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Kenntnis der wichtigsten Bauverfahren im Grundbau 

Kenntnis der wichtigsten rechnerischen Nachweise für 

Grundbaukonstruktionen unter Beachtung des neuen Sicherheitskonzeptes 

Fähigkeit zur Selektion einer für die jeweilige Baugrund-situation aus 

geotechnischer Sicht geeigneten Konstruktion 

Fähigkeit zur ökonomischen Beurteilung von Konstruktionen und 

Bauverfahren im Grundbau 

Inhalt: Flach- und Flächengründungen 

Pfahlgründungen 

Senkkastengründungen 

Baugrubenumschließungen 

Verankerungen 

Sicherung von Geländesprüngen 

Grundwasserhaltung 

Baugrundverbesserung 

Geokunststoffe 

Studien- 



Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Skript, Lehrfilme, 





Literatur: Vorlesungsumdruck Geotechnik II 

Übungsumdruck Geotechnik II 

DIN-Normen 

einschlägige Lehrbücher (z. B. Simmers, Grundbau) 

Grundbau Taschenbuch 


Folgende Module bzw. Lehrveranstaltungen müssen bereits abgeschlossen sein: 

• Mathematik: IRAM-1 und IRAM-2 

• Mechanik: LMBAU-1 und LMBAU-2 

• Geotechnik I: GT I 


Kenntnis der mechanischen Eigenschaften von Böden Geotechnik I 

Scherfestigkeit von Böden Geotechnik I 

Erddruckberechnung Geotechnik I 

Spannungs- und Setzungsberechnung Geotechnik I 

Sicherheitsphilosophie im Erd- und Grundbau Geotechnik I 

Grundbruch Geotechnik I 

Böschungs- und Geländebruch Geotechnik I 

Sickerströmung Geotechnik I und 

Hydromechanik 

Lösung einfacher Differentialgleichungen Mathematik 

Stabwerks- und Balkenstatik Mechanik 

Grundkenntnisse VOB und HOAI „Baubetrieb“ 

Grundzüge der Kalkulation und Bauverfahrenstechnik „Baubetrieb“ 

98


Modul Grundlagen der Gebäudetechnik 


Kürzel: BGT-I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 4. Sem. 







ggf. Kürzel: BGT-I 










Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor, Studienrichtung Baubetrieb & 

Geotechnik, Pflicht, 4. Semester 

Entsorgungsingenieurwesen – Diplom, Pflicht, 6. Semester 

Lehramt Bautechnik, 6. Semester 

Magister Technik-Kommunikation, 6. Semester 

Lehramt Faszination Technik, keine Semesterangabe 

Lehramt Versorgungstechnik, 6. Semester 


Übung: integrierter Bestandteil der Vorlesung 








Lernziele / Kompetenzen: Kenntnis des Energiebegriffs und seiner Bedeutung 

• Wissen der Elemente des Klimas (Temperatur und Feuchte der Luft, 

Sonnenstrahlung, Wind), Einfluss auf Mensch und Gebäude 

• Beurteilungsvermögen der Notwendigkeit von Gebäudetechnik zur 

Befriedigung der Bedürfnisse des Menschen und des Gebäudes 

• Einblick in die Grundlagen der einzelnen Gewerke der Gebäudetechnik, 

den Platzbedarf und die Trassenführung 

• Grundverständnis für gebäudetechnische Berechnungsverfahren, 

Wirtschaftlichkeit und Aspekte aus Planung und Betrieb der Anlagen 

Inhalt: • Energie und Gebäude 

• Mensch, Gebäude, Umwelt (Einfluss der Umwelt auf Mensch und 

Gebäude, Ableitung der Anforderungen an Ver- und Entsorgung 

eines Gebäudes und die Gebäudetechnik) 

• Energie / -vorräte / -verbrauch (Energiearten), 

Diskussion: Energievorräte / Weltenergieverbrauch 

• Technikräume 

• Richtlinien, Normen und Gesetze 

99

• Klimakunde 

• Wettereinfluss auf Heizwärmebedarf 

• Wind (Höhenabhängigkeit, Tages-/Jahresgang) 

• Lufttemperatur (Tages-/Jahresgang, Häufigkeit, Isothermenkarte, 

Gradtagzahl) 

• Sonnenstrahlung (Strahlungswerte der Atmosphäre, Sonnenstände, 

Strahlungsstärke, -aufteilung und -wirkung) 

• Luftfeuchte (Wasserfreisetzung, rel./abs. Feuchte, Tages-/ 

Jahresgang Feuchte, Forderung nach Be- / Entfeuchten) 

• Behaglichkeit 

• menschlicher Wärmehaushalt (Beeinflussbarkeit, Wärmeaustausch, 

Regelung der Körpertemperatur) 

• Thermische Behaglichkeit (Einflussparameter, met, clo, 

• 

Strahlungstemperatur, operative Temperatur, Wärmebilanz, 

Behaglichkeitsgleichung, PMV, PPD) 

Raumluftqualität (Luftqualität, Sauerstoffbedarf, CO2-Abgabe, 

Schadstoffbilanz, Bilanz der Luftverunreinigungen) 

• Technische Akustik (Schallarten, Grundbegriffe der Akustik, 

Möglichkeiten und Maßnahmen des Schallschutzes) 

• Licht / Beleuchtung (Lichttechnische Grundbegriffe, 

Grundzusammenhänge und Grundgrößen, 

Lichtstärkenverteilungskurve, Beleuchtungsarten und - 

stärkeberechnung) 

• Platzbedarf Gewerke/ Trassen 

• Allgemeines (Lage Hausanschlussleitungen, Hausanschlussraum, 

Anordnung Technikräume) 

• Heizung (Flächenbedarf, Anschluss, Verteilung, Brennstoff- 

Lagerung, Kamin, Trassen- und Installationsführung) 

• RLT/Klima (Arten der Lüftung, Anordnung und Platzbedarf von 

Zentralen, Luftkanäle, Kanalführung) 

• Sanitär (Wasserverbrauch, Anschluss, Strangschema, 

Rückstausicherung, Löschanlagen, Sprinkler) 

• Elektro (Hauseinspeisung, Zähler, Installationszonen, 

Installationssysteme) 

• Trassenführung, Anordnung von Schächten, Installationsschächte 

• Berechnungsgrundlagen (Heizlast, Kühllast, Energieverbrauch, 

Wärmeschutz) 

Studien-/ 










Literatur: Vorlesungsskript „Grundlagen der Gebäudetechnik“ sowie die im Skript 

genannte vertiefende Literatur 

100








Grundlagen der Mathematik Mathematik 

• Lösung linearer Gleichungssysteme Mathematik 

• Analytische Lösung gewöhnlicher Differentialgleichungen Mathematik 

• Kurvendiskussion, Prozentrechnung, Summenrechnung Mathematik 

Grundlagen der Physik Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• Optik, Licht, Schall, Akustik Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• Grundlagen der Wärmelehre Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• Grundlagen der Strömungslehre Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

• allgemeine Gasgesetze Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 

Grundlagen der Statistik Statistik 

• Häufigkeitsverteilungen Statistik 

• Standardabweichung Statistik 

• Normalverteilung Statistik 

Modul Heizungs- und Raumlufttechnik Bachelor / 

Elektro-, Leit-, Brandschutz- und Sanitärtechnik 


Lehrveranstaltung: Heizungs- und Raumlufttechnik Bachelor 

Kürzel: BGT-II Kreditpunkte: 2 Curriculum: 5. Sem. 






Lehrveranstaltung: Elektro-, Leit-, Brandschutz- und Sanitärtechnik 

Kürzel: BGT-III Kreditpunkte: 3 Curriculum: 6. Sem. 






101

Lehrveranstaltung: Heizungs- und Raumlufttechnik Bachelor 

ggf. Kürzel: BGT-II 

ggf. Untertitel Grundlagen und Systeme 







Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom, Wahlpflicht, 5. Semester 


Maschinenbau – Diplom 










Work Load: 60 Ah 



Lernziele / Kompetenzen: • Grundkenntnisse unterschiedlicher heizungs- und raumlufttechnischer 

Systeme, deren Aufbau und Funktion 

• Erkennen der Bedeutung der heizungs- und raumlufttechnischer 

Anlagen im Umfeld der Beziehungen zwischen Bauherr, Planer und 

ausführendem Unternehmen sowie baubetrieblicher Aspekte 

Inhalt: • Grundlagen Heizungstechnik 

• Anforderungen an Heizungen 

• Technische Regeln und Vorschriften 

• Symbole / Sinnbilder der Heizungs- und Wärmetechnik 

• Arten und Einteilung der Heizungsanlagen 

• Heizungssysteme 

• Historische Heizungen 

• Einzelheizungen 

• Sammelheizungen 

• Fernheizungen und Heizkraftwirtschaft 

• Luftheizungen 

• Wärmepumpen 

• Solaranlagen 

• Sonderanlagen 

• Warmwassererzeugungsanlagen 

• Allgemeines 

• Zentrale Warmwassererzeugung 

• Dezentrale Warmwassererzeugung 

• Grundlagen Raumlufttechnik 

• Anforderungen an RLT-Anlagen 

• Lüftungstechnische Grundbegriffe 

• Technische Regeln und Vorschriften 

• Symbole / Sinnbilder der Raumlufttechnik 

• Arten und Einteilung der Raumlufttechnik 

102

• Lüftungs- und Klimatisierungssysteme 

• Historie 

• Luftführung im Raum 

• Freie Lüftungssysteme 

• Mechanische Lüftungssysteme 

• Klimatisierungssysteme 

• Baubetriebliche Aspekte aus Planung, Installation und Betrieb 

• Von der Planung bis zur Abnahme 

Studien-/ 










Literatur: • Vorlesungsskript „Heizungstechnik und Raumlufttechnik (Grundlagen 

und Systeme)“ sowie die im Skript genannte vertiefende Literatur 



• Grundlagen der Gebäudetechnik: Nr. BGT-I 


Grundlagen der Gebäudetechnik Baubetrieb und 

Gebäudetechnik I 

Lehrveranstaltung: Elektro-, Leit-, Brandschutz- und Sanitärtechnik 

ggf. Kürzel: BGT-III 








Zuordnung zu Curriculum: Bauingenieurwesen – Diplom Pflicht, 6. Semester 



Ingenieurbau und Baubetrieb, Wahl, 8. Semester 











Lernziele / Kompetenzen: • Grundkenntnisse in dem Aufbau und der Struktur von 

Elektroinstallations-, Kommunikations- und Datennetzen 

• Kenntnisse zum Aufbau und der Dimensionierung von 

Trinkwasserversorgungs-, Abwasserentsorgungsnetzen und 

Brandschutzsystemen 

• Grundkenntnisse in der Interaktion von Automatisierungssystemen und 

Anlagen-Komponenten der Gebäudetechnik 

103

• Erkennen der Bedeutung der baubetriebliche Aspekte der Gewerke 

Elektro-, Sanitär- und Brandschutztechnik 

Inhalt: • Elektrotechnik 

• Grundlagen (Einführung, Historie, Elektrotechnische / Physikalische 

Grundlagen, Vorschriften / Sinnbilder, Bezeichnungen) 

• Netze (Stromerzeugung, Transport / Versorgung, Hausanschluss, 

Verteilungssysteme) 

• Komponenten (Allgemein, Ausstattung, Schaltung, Installationsplan) 

• Schutzmaßnahmen (Erdung / Potentialausgleich, 

Schutzeinrichtungen, Blitzschutz) 

• Steuerung / MSR / Leittechnik (technische Regelkreis, Regler, 

Regelaufgaben, Leittechnik) 

• Sanitärtechnik 

• Grundlagen (Grundbegriffe, Kennfarben und Sinnbilder, 

Anforderungen, Richtwerte Sanitärausstattung, Wasserbedarf, 

Trinkwasser, Kosten, Technische Vorschriften und Regeln) 

• Systeme (Trinkwasserversorgung, Brauchwasserversorgung, 

Warmwasserversorgung, Wirtschafts- und Sanitärräume im 

Wohnungsbau, öffentliche und gewerbliche Sanitäranlagen, 

Abwasserbeseitigung) 

• Bestandteile / Rohrnetze (Wasserversorgungssystem, Legionellen, 

Abwasserbeseitigungssystem) 

• Allgemein Niederschlags- und Abwasser 

• Niederschlagswasser (Gesetzliche Grundlagen / 

Anschlussbedingungen, Niederschlagswasser auf Dächern und dem 

Grundstück, Gebäudedränung, Grau-/ Regenwassernutzung, 

Auslegung Niederschlagswasser) 

• Abwasser (Systeme, Nennweiten / Mindestgefälle, 

Bemessungsgrundlage, Anschlusswerte / Abflusskennzahlen, 

Leitungen (Anschluss-, Fall-, Grund- und Sammelleitung), 

Reinigungsöffnungen, Zusammenführung von Schmutz- und 

Regenwasserleitungen) 

• Aktiver und passiver Brandschutz (Einleitung, Grundlagen, 

Konstruktion) 

Studien-/ 










Literatur: Vorlesungsskript „Elektro-, Leit-, Brandschutz- und Sanitärtechnik“ sowie 

die im Skript genannte vertiefende Literatur 



• Grundlagen der Gebäudetechnik: Nr. BGT-I 


Grundlagen der Gebäudetechnik Baubetrieb und 

Gebäudetechnik I 

Heizungstechnik und Raumlufttechnik (Grundlagen und Systeme) Baubetrieb und 

Gebäudetechnik II 

104













ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Projektmanagement I 

Hörsaalübung Projektmanagement I 









Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Wasserbau, 


Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Geotechnik und 


Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Raumplanung, 



Entsorgungsingenieurwesen Diplom, Pflicht, 3. Semester 










105

Lernziele / Kompetenzen: Kenntnisse der Inhalte, Strukturen und Handlungsbereiche des 


Erstellung und Gestaltung von Projektstrukturplänen 

Kosten-, Termin- und Qualitäts-Controlling von Baustellen 

Durchführung von Leistungsmeldungen, Soll-Ist-Vergleichen, Ergebnis- 


Aufstellen und Berechnen von Bauzeitenplänen 

Kapazitätsplanung 

Inhalt: Grundlagen des Projektmanagements (PM) 

Projektsteuerung und –leitung bei Auftraggeber und Auftragnehmer 

Besonderheiten des schlüsselfertigen Bauens als Generalunternehmer 

Projektphasen im PM/ Handlungsbereiche des PM 

Organisation, Information, Koordination, Dokumentation; Schwerpunkt: 


Qualitäten und Quantitäten; Schwerpunkt: Qualitätsmanagement (DIN EN 

ISO 9001) 

Kosten und Finanzen; Schwerpunkt: Controlling, Kostenmanagement, LM, 

SIV 

Studien- 


Termine und Kapazitäten; Schwerpunkt: Netzplantechnik 


Entsorgungsingenieure, Lehramt Bautechnik) 








Modul Bauvertragsrecht 

Lehrveranstaltung: Bauvertragrecht I 

Kürzel: BVR I Kreditpunkte: 2 Curriculum: 6. Sem. 


Lehrveranstaltung: Bauvertragrecht I 





ggf. Kürzel: BVR I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Bauvertragsrecht I 


Dozent(in): Prof. Dr. jur. Klaus D. Kapellmann 





Baubetrieb, Integration III, 8. Semester 




Baubetrieb, Integration III, 8. Semester 




106







Lernziele / Kompetenzen: Kenntnis rechtlicher und bauvertragrechtlicher Grundlagen 

Kenntnis des Aufbaus, der Inhalte und der Bedeutung der VOB 

Erkennen, Sichern und Durchsetzen von Ansprüchen aus Bauverträgen 

Abwehr von unberechtigten Ansprüchen aus Bauverträgen 

107

Inhalt: Bauvertrag nach VOB 

Stellvertretung und Vollmacht 

Bauleistung und Vergütung gem. VOB/B 

Ansprüche aus gestörtem Bauablauf, Verzug und Behinderung 

Kündigung 

Abnahme und Gewährleistung 

Studien- 


/Prüfungsleistungen: Wirtschaftsingenieure) 


Soft-Skills Problemlösungskompetenz: Analyseverhalten, Planungsverhalten 

Methodenkompetenz: Verhandlungstechnik 

Soziale Kompetenz: Kommunikationsverhalten, Durchsetzungsvermögen 

Literatur: „Einführung in die VOB/B – Basiswissen für die Praxis“ Kapellman/ Langen, 

Werner Verlag 

Modul Dialog mit der Praxis 





Lehrveranstaltung: Dialog mit der Praxis 



Lehrveranstaltung: Dialog mit der Praxis 





� Hausarbeit (benotet) - 

ggf. Kürzel: 


ggf. Lehrveranstaltungen Forum Geotechnik 

Forum Baubetrieb und Gebäudetechnik 

Forum Baubetrieb -Projektmanagement 


Prof. Dr.-Ing. Marten F. Brunk 


Dozent(in): Fachleute aus der Praxis 


Zuordnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen FR Bauingenieurwesen - Bachelor, SR 

Baubetrieb und Geotechnik, 4. Sem. 



Vorber. mdl. Präsentation: 30 Ah 




108

Lernziele / Kompetenzen: In der Veranstaltung sollen die Studierenden aktuelle Projekte aus der 

Praxis kennenlernen. Referenten und Dialogpartner sind dabei Fachleute 

aus der Praxis, die an den jeweiligen Bauvorhaben maßgeblich beteiligt 

sind. Die Studierenden haben im Vorfeld jeweils einen Aspekt aus dem 

thematischen Gesamtzusammenhang eines der vorgestellten Projekte 

selbständig zu erarbeiten und zu präsentieren. 

Inhalt: Ausgewählte Aspekte aktueller Projekte von der Planung über die 

Ausführung bis hin zur Überwachung und Sanierung aus den Bereichen 

Geotechnik 

Baubetrieb und Gebäudetechnik 

Baubetrieb - Projektmanagement 

angrenzender Disziplinen wie z.B. Geowissenschaften, Konstruktiver 

Ingenieurbau, Wasserbau, Maschinenbau, Bau- und Finanzmanagement, 

Baurecht, etc. 

Studien- 



Medienformen: Overhead, Tafel, Beamer, Lehrfilme 

Soft-Skills Dialogfähigkeit vor großem Publikum durch Diskussion mit den Fachleuten 

Vortragstechnik durch eigenständige Präsentation 

Literatur: jeweils projektspezifisch 



• Mathematik 

• Mechanik 


Grundlegende Kenntnisse der Geotechnik (empfohlen) Geotechnik 

Grundlegende Kenntnisse der Gebäudetechnik (empfohlen) Gebäudetechnik 

Grundlegende Kenntnisse des Projektmanagements (empfohlen) Projektmanagement 


Modul: Bauverfahrenstechnik 

Lehrveranstaltung: Bauverfahrenstechnik I 

Kürzel: BVT I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 5. Sem. 


Lehrveranstaltung: Bauverfahrenstechnik I 





ggf. Kürzel: BVT I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Bauverfahrenstechnik I 

Hörsaalübung Bauverfahrenstechnik I 





109



Wirtschaftsingenieurwesen – Bachelor Baubetrieb und Geotechnik, Pflicht, 

5. Semester 





Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Studienrichtung Geotechnik , Pflicht, 

5. Semester 











Lernziele / Kompetenzen: Kenntnis der Verfahrenstechniken im Erd- und Spezialtiefbau 

Grundkenntnisse zur Kalkulation von Leistungsgeräten 

Kenntnis der Verfahrenstechniken im Betonbau 

Kompetenz der baubetrieblichen Abwicklung von Betonbaustellen 

Inhalt: Erdbau/Tiefbau (Fertigungsverfahren, Baumaschinen, Geräteauswahl, 

Leistungsabstimmung, Kalkulation) 

Baugruben (verfahrenstechnische Aspekte) 

Betonbau (Schalung, Rüstung, Bewehrung, Betonherstellung und – 

verarbeitung) 

Studien- 


Hebezeuge 


Lehramt Bautechnik) 




Soft-Skills Methodenkompetenz: Planungs- und Problemlösungstechnik 

Literatur: Vorlesungsumdruck Bauverfahrenstechnik I, Teile A und B 



• Baustoffkunde I: Nr. IBAC-1 


Kenntnisse in der Baustoffkunde Baustoffkunde 

110

Verkehr und Raumplanung 

Modul Straßenplanung und Straßenbautechnik 


Lehrveranstaltung: Straßenplanung I 

Kürzel: SP I Kreditpunkte: 4 Curriculum: 4. Sem. 






Lehrveranstaltung: Straßenbau und Erdbautechnik I 

Kürzel: ST I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 5. Sem. 


Lehrveranstaltung: Straßenplanung I 





ggf. Kürzel: SP I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Straßenplanung I 

Hörsaalübung Straßenplanung I 

Beratung in von WM betreuten Projektarbeiten 

Modulverantwortliche(r): Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Bernhard Steinauer 

Dozent(in): Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Bernhard Steinauer 





ggf. sonstige Prüfungs- und Studienordnungen der RWTH 


Übung: 1 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Kenntnisse im Entwurf von Straßen 

Kenntnisse in der Verkehrsflusstheorie 

Kenntnisse in der Bemessung von Straßenverkehrsanlagen 

Kenntnisse zu Umwelt- und Wirtschaftlichkeitsaspekten 

Einblick in das Straßen- und Planungsrecht 

Lösung von planungsrechtlichen Fragestellungen 

111

Inhalt: Entwurf von Straßen: 

Grundlagen der Fahrdynamik 

Trassierung im Lageplan 

Trassierung im Höhenplan 

Sichtweiten (Halte-/Überholsichtweite) 

Grundlagen der Querschnittsgestaltung 

Straßenentwässerung 

Grundlagen der räumlichen Linienführung 

• Verkehrsflusstheorie 

Grundlagen des Verkehrsablaufs 

Berechnungsverfahren zum Verkehrsablauf 

• Bemessung von Straßenverkehrsanlagen 

Grundlagen der verkehrstechnischen Bemessung 

Bemessung von Autobahnabschnitten 

Bemessung von Landstraßenabschnitten 

• Knotenpunktgestaltung 

Grundlagen der Knotenpunktgestaltung 

• Straße und Umwelt 

Grundlagen des Lärmschutzes 

Berechnungsverfahren zum Lärmschutz an Straßen 

• Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen an Straßen 

Beurteilungsverfahren von Straßenbauinvestitionen 

Studien- 


/Prüfungsleistungen: Semesterbegleitende Hausübung (unbenotet) 

Medienformen: Overhead, Beamer, Tafel, Mikrofon 

Soft-Skills Eigenständiges Erarbeiten eines Projektes 

Literatur: Vorlesungsumdruck Straßenplanung 

Richtlinienumdruck 



• Mathematik IRAM-1, IRAM-2 

• Mechanik LMBAU-1, LMBUA-2 

• Baukonstruktionslehre LMBAU-3 

• Dynamik LBB-1 

• Vermessungskunde GIA-2 

• Statistik GIA-1 

• Planungsmethodik MULTI-2 


Mathematisches Verständnis, DGL, Analytische Geometrie, Lineare 

Algebra, Differential- und Integralrechnung 

Mathematik 

Grundlagen Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Prüfverfahren Statistik 

Kartographie, Messgeräte Vermessungskunde 

Kinematik, Fahrdynamik, Mehrmassenschwinger, Luftwiderstand, 

Zusammenhänge: Strecke, Geschwindigkeit, Beschleunigung 

Mechanik, Dynamik, 

Grundlagen des Entwerfens, Umgang mit Maßstab, räumliches 

Baukonstruktion, 

Vorstellungsvermögen 

Darstellende Geometrie 

Volkswirtschaftliche Kenngrößen, Rechnungswesen, Kostenrechnung, Wirtschaftslehre des 

Wirtschaftlichkeitsrechnung, Bilanzierung 

Baubetriebs und 

Bauverfahrenstechnik 

Grundlagen zu Aufbau des Planungssystems für Raum- und 

Verkehrsplanungen, Abläufe von Planungsprozessen 

Planungsmethodik 

112

Lehrveranstaltung: Straßenbau und Erdbautechnik I 

ggf. Kürzel: ST I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Straßenbau und Erdbautechnik I 

Hörsaalübung Straßenbau und Erdbautechnik I 

Beratung in von WM betreuten Projektarbeiten 

Modulverantwortliche(r): Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Bernhard Steinauer 

Dozent(in): Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Bernhard Steinauer 





ggf. sonstige Prüfungs- und Studienordnungen der RWTH 


Übung: 1 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Kenntnisse in der Dimensionierung von Straßenkonstruktionen 

Kenntnisse über Auswahl und Konzeption von Straßenbaustoffen 

Kenntnisse über Prüfungen vor, während und nach Realisierung von 

Straßenbauprojekten 

Einblick in maßgebliche Richtlinien/Normen/Vorschriften und deren 

Anwendung 

Inhalt: Entstehung von Böden 

Abbau, Transport und Einbau von Böden 

Wasser und Frost, Grundprüfung des vorhandenen oder eingebauten 

Materials 

Erdbauspezifische Belange von Verkehrswegen 

Anforderung an den Untergrund / Unterbau, Bodenverbesserung/verfestigung 

Aufgabe, Funktion und Aufbau der Straßenkonstruktion sowie deren 

Dimensionierung 

Mineralstoffe, künstliche Gesteine, Bautechnische Anforderungen an 

Gesteine, Güteüberwachung von Gesteinen 

Bindemittel, Walzasphalt, Gussasphalt, Starre Befestigung (Beton) 

Bituminöse Prüfverfahren 

Prüfung der fertigen Konstruktion 

Asphalttechnologie 

Studien- 


/Prüfungsleistungen: Semesterbegleitende Hausübung (unbenotet) 

Medienformen: Overhead, Beamer, Tafel, Mikrofon 

Soft-Skills Eigenständiges Erarbeiten eines Projektes 

Literatur: Vorlesungsumdruck Erdbau-/Straßenbautechnik 

Vorschriftenumdruck 



• Mathematik IRAM-1, IRAM-2 

• Mechanik LMBAU-1, LMBUA-2 

• Dynamik LBB-1 

• Baustoffkunde IBAC-1 

• Statistik GIA-1 

• Bodenmechanik GIB-1 

• Straßenplanung ISAC-1 (Lehrveranstaltung SP-1) 

113


Mathematisches Verständnis, DGL, Analytische Geometrie, Lineare 

Algebra, Differential- und Integralrechnung 

Mathematik 

Grundlagen Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Prüfverfahren Statistik 

Elastizitätslehre (Spannungen, E-Modul, Stoffgesetze), Druckberechnungen Dynamik; Mechanik 

Affinität, Reaktionsabläufe, Bindemittelchemie (Zement und Kalk) 

Grundlagen der organischen Chemie 

Entstehung Gesteine, Eigenschaften Gesteine, Geologische und 

Ingenieurgeologische Grundbegriffe, Verwitterung, Frosteinwirkungen, 

Bodenklassifikation, Bodenverdichtung, Wasseraufnahme, Quellen 

Betoneigenschaften: Zusammensetzung, Entwicklung der Druckfestigkeit, 

Stahl und Betontechnologie, Funktion von Betonzusatzmitteln, 

Materialeigenschaften von Kunststoffabdichtungen, Injektionen 

Projektabwicklung von Bauprojekten, Volkswirtschaftliche Kenngrößen, 

Typologie von Unternehmungen, Grundlagen, Rechnungswesen, 

Kostenrechnung, Wirtschaftlichkeitsrechnung, Bilanzierung, Recht, 

Baumaschinen und Bauverfahrenstechnik 

Grundlagen der deskriptiven Statistik (Histogramme), Zufallsereignisse, 

Wahrscheinlichkeitsbegriff, Zufallsgrößen und Verteilungen, Kennwerte von 

Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Varianz, Standardabweichung, 

Regression, Grundlagen der uni- und multivariaten Statistik (Schätz- und 

Prüfverfahren) 

114 

Chemie/Baustoffkunde 

Bodenmechanik 

Baustoffkunde 

Wirtschaftslehre des 

Baubetriebs und 

Bauverfahrenstechnik, 

Bauvertragsrecht 

Statistik 

Modul Grundlagen der Stadt-, Regional- und Verkehrsplanung 


Lehrveranstaltung: Verkehrsplanung I 

Kürzel: VP I Kreditpunkte: 3 Curriculum: 4. Sem. 






Lehrveranstaltung: Stadt- und Regionalplanung I 

Kürzel: SRP I Kreditpunkte: 4 Curriculum: 5. Sem. 





� Hausübung (unbenotet) -

Lehrveranstaltung: Verkehrsplanung I 

ggf. Kürzel: VP I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Grundlagen der Verkehrsplanung 

Hörsaalübung Grundlagen der Verkehrsplanung 

Praktische Übung vor Ort: Verkehrstechnische Erhebung 

Hausübung Grundlagen der Verkehrsplanung 

Übungsbegleitende Beratung 

Modulverantwortliche(r): N.N. (Ansprechpartner Dr:-Ing. Andreas Witte, AOR) 






Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Wahl, 5. Semester 



Pflicht, 3. Semester 

Angewandte Geographie – Bachelor, Pflicht, z.Zt. 4. Semester 

Wirtschaftsgeographie – Bachelor, Pflicht, z.Zt. 4. Semester 


Übung: 1 SWS 








Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Grundlagen des Entwurfs 

und des Betriebes von Anlagen des straßengebundenen Verkehrs und ihre 

Verknüpfungen sowie über die relevanten Richtlinien und Regelwerke. Sie 

werden in die Lage versetzt, kleinere Straßenraumentwürfe zu erstellen 

und erlernen die Theorie und die Verfahren zur Bemessung städtischer 

Knotenpunkte. 

Daneben erwerben sie den theoretischen Hintergrund der 

Verkehrsnachfrageentstehung und der makroskopischen 

Verkehrsmodellierung. Zusätzlich werden grundlegende Kenntnisse zu 

Erhebungsverfahren, zu Bewertungs- und Beurteilungsverfahren und zur 

Ermittlung von Auswirkungen des Verkehrs erlernt. 

Inhalt: Wechselwirkungen zwischen Siedlungsstrukturen und Verkehr 

Verkehrsursachen / Entstehung von Verkehr 

Datengrundlagen, Erhebungen, Messungen 

Modellgestützte Abbildung des Verkehrs / Verkehrsprognosen 

Planung, Bau und Betrieb verkehrlicher Anlagen (motorisierter 

Individualverkehr, nichtmotorisierter Verkehr, straßengebundener 

öffentlicher Personennahverkehr, ...) 

Lenkung und Steuerung von Verkehr (Verkehrsmanagement) 

Studien- 




Soft-Skills eigenständige Arbeitsorganisation 

Präsentation der Arbeitsergebnisse im Rahmen des Abgabekolloquiums 

Literatur: Vorlesungsumdruck Verkehrsplanung 





• Mathematik: Nr. IRAM-1, Nr. IRAM-2 

• Statistik: Nr. GIA-1 

115


Planungsverfahren Planungsmethodik 

Quantitative Methoden im Verkehrswesen Planungsmethodik 

Deskriptive Statistik, Verteilungen, Stochastik Angewandte Statistik 

Lineare Algebra Mathematik 

Lehrveranstaltung: Stadt- und Regionalplanung I 

ggf. Kürzel: SRP I 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Stadt- und Regionalplanung I 

Hörsaalübung Stadt- und Regionalplanung I 

Hausübung Stadt- und Regionalplanung I in Kleingruppen 

Übungsbegleitende Beratung 

Modulverantwortliche(r): N.N. (Ansprechpartner: Dr.-Ing. Andreas Witte, AOR) 






Wirtschaftsingenieurwesen – Diplom, Wahl, 6. Semester 




Angewandte Geographie – Bachelor, Pflicht, z.Zt. 5. Semester 

Wirtschaftsgeographie – Bachelor, Pflicht, z.Zt. 5. Semester 






Übung: 1 SWS 




Vorbereitung mündliche Präsentation: 15 Ah 





Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden sollen die Fähigkeit erwerben, 

städtebauliche Grundstrukturen zu erkennen, 

die Zusammenhänge des Planungssystems der Bundesrepublik 

Deutschland zu verstehen und in den europäischen Kontext zu stellen, 

die grundlegenden Methoden, Verfahren und Instrumente der räumlichen 

Planung zu verstehen und anwenden zu können, 

den Planungsablauf, die Arbeitsschritte und das Instrumentarium der 

Bauleitplanung zu beherrschen, 

Nutzungs-, Erschließungs- und Bebauungssysteme zu entwerfen und zu 

beurteilen und in Rechtspläne umzusetzen, 

städtebauliche Qualitäten beurteilen zu können und 

kleiner städtebauliche Entwürfe erstellen zu können. 

Inhalt: Stadtbaugeschichte 

Determinanten der räumlichen Entwicklung 

rechtliche Grundlagen, Verfahren und Planungsabläufe in der 

Raumordnung und Landesplanung sowie in der Stadt- und 

Regionalplanung 

Dimensionierungsgrundlagen für die Stadtplanung 

Städtebaulicher Entwurf 

Bauleitplanung 

Wirkungsanalysen und Risikoabschätzungen 

116

Studien- 






Soft-Skills eigenständige Arbeitsorganisation 

Gruppenarbeit/Teamorientierung 

Präsentation und freie Rede 

Projektmanagement 

Literatur: Vorlesungsumdruck Stadt- und Regionalplanung I, 






Planungsverfahren Planungsmethodik 

Quantitative Methoden im Stadtbauwesen Planungsmethodik 

Planungsprozess Planungsmethodik 

CAD Bauinformatik 

Modul: Eisenbahnwesen I/II 


Lehrveranstaltung: Eisenbahnwesen I 

Kürzel: EW-1 Kreditpunkte: 3 Curriculum: 4. Sem. 






Lehrveranstaltung: Eisenbahnwesen II 

Kürzel: EW-2 Kreditpunkte: 2 Curriculum: 5. Sem. 






117

Lehrveranstaltung: Eisenbahnwesen I 

ggf. Kürzel: EW-1 

ggf. Untertitel Gleisbau und Trassierung 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Eisenbahnwesen I 

Hörsaalübung Eisenbahnwesen I 







Angewandte Geographie – Bachelor, Wahlpflicht 

Wirtschaftsgeographie – Master, Wahlpflicht 


Übung: 1 SWS 









Lernziele / Kompetenzen: Grundkenntnisse im Eisenbahnrecht 

Grundkenntnisse des Eisenbahnoberbaus 

Grundkenntnisse der Gleisbauverfahren 

Grundkenntnisse in der Fahrzeugtechnik und in der Fahrdynamik bei 


Fähigkeit zur Planung und Bemessung von Komponenten des 

Eisenbahnoberbaus 

Fähigkeit zur Trassierung von Schienenbahnen 

Fähigkeit zur Durchführung von Schallschutzbemessungen 

Grundlegende Kenntnisse im (eisenbahnspezifischen) Bau- und 

Planungsrecht 

Inhalt: Eisenbahnrechtliche Grundlagen 

Physikalische Grundlagen von Schienenbahnen 

Oberbaubemessung, Bauteile des Gleises, Kräfte am Schottergleis und 

Feste Fahrbahn 

Grundlagen der Fahrzeugtechnik 

Einführung in die Gleisbauverfahren 

Herleitung der Randbedingungen für die Trassierung aus kommerziellen, 

physiologischen und physikalischen Vorgaben 

Bemessung der Trassierungselemente unter Berücksichtigung deren 

gegenseitiger Beeinflussung 

Konstruktion der Trasse in Grund- und Aufriss unter Berücksichtigung von 

Geländerissen, Zwangspunkten, Kunstbauten und Schallschutz 

Eisenbahnspezifische Fragen Bau- und Planungsrecht 

Studien- 




Literatur: Vorlesungsumdruck Eisenbahnwesen I 



• Mathematik: Nr. IRAM-1, Nr. IRAM-2 

• Dynamik: Nr. LBB-1 

• Grundlagen der Physik und Bauphysik: Nr. LMBAU-3 

118


Elementare Näherungsrechnung Mathematik 

Elementare Kurven Mathematik 

Grundlagen der Kinematik (translatorische und rotatorische Bewegungen) Dynamik 

Grundlagen der Dynamik (Masse, Massepunkt, Kräfte, Elastizitätstheorien, 

Arbeit, Energie, Leistung, Impuls, rotierende Körper) 

Schall, Schallpegel, Lautstärke, Schallausbreitung 

Lehrveranstaltung: Eisenbahnwesen II 

ggf. Kürzel: EW-2 

ggf. Untertitel Knotenpunkte und Netze 

ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Eisenbahnwesen II 

Hörsaalübung Eisenbahnwesen II 



und wissenschafltiche Mitarbeiter 




Angewandte Geographie – Bachelor, Wahlpflicht 

Wirtschaftsgeographie – Master, Wahlpflicht 






Übung: 1 SWS 






119 

Dynamik 

Grundlagen der Physik 

und Bauphysik 



Lernziele / Kompetenzen: Grundlagen zur Bemessung, Gestaltung und sicherungstechnischen 

Ausstattung von Bahnhöfen 

Grundlagen der Gestaltung und Sicherung von Bahnübergängen 

Grundlagen der Betriebsführung und des Fahrplanwesens 

Methodische Fähigkeiten bei der Fahr- und Belegungszeitberechnung von 


Entwurf eines Spurplanes kleiner Betriebsstellen, einschließlich der 

erforderlichen Hauptsignale 

Einrechnen von Weichen in einen Spurplan 

Dimensionierung von Gleisgruppen mit Hilfe eines deterministischen und 

eines einfachen stochastischen Ansatzes 

Gestaltung und Sichtstreckenberechnung von Bahnübergängen 

Grundlagen der Planung von Schienenbahnnetzen 

Inhalt: Bemessung der Bauelemente eines Bahnhofs (Weichen, 

Gleisverbindungen, Gleisgruppen) 

Sicherungstechnik und Betriebsführung (Signalstandorte, Flankenschutz, 

Bahnübergangssicherung) 

Strukturierung und Dimensionierung von Knoten des Personen- und 

Güterverkehrs 

Fahrzeitermittlung und Fahrplanwesen (Fahrzeitermittlungsverfahren, 

Sperrzeitentreppe, Fahrplankonstruktion) 

Gestaltung der Netze des Schienenverkehrs (Netzgrundelemente, 

Verknüpfungstheorien) 

Studien- 




Literatur: Vorlesungsumdruck Eisenbahnwesen II



• Eisenbahnwesen I: Nr. VIA-1 



Gleisbau und Trassierung Eisenbahnwesen I 

Bedienungsprozesse im Verkehrswesen Planungsmethodik 

Modul: Verkehrswirtschaft I 


Lehrveranstaltung: Grundlagen der Verkehrswirtschaft 

Kürzel: VW-1 Kreditpunkte: 2 Curriculum: 6. Sem. 


Lehrveranstaltung: Verkehrswirtschaft I 





ggf. Kürzel: VW 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Grundlagen der Verkehrswirtschaft 

Hörsaalübung Grundlagen der Verkehrswirtschaft 







Angewandte Geographie – Bachelor, Neben- oder Wahl-pflichtfach 

Wirtschaftsgeographie – Master, Neben- oder Wahlpflichtfach 


Übung: 1 SWS 







Lernziele / Kompetenzen: Grundkenntnisse über das Führen von Verkehrs- und 

Infrastrukturunternehmen 

Fähigkeit zur Anwendung einer Methodik zur betriebswirtschaftlichen 

Bewertung von Angebotsparametern von Personenverkehrsunternehmen 

Grundkenntnisse der Produktionsplanung 

Grundkenntnisse der Transporttechnik und Logistik 

Grundkenntnisse in der Finanzierung von Verkehrsinfrastruktur 

120

Inhalt: Unternehmen am primären und sekundären Verkehrsmarkt, 

Verkehrsunternehmen, Infrastrukturunternehmen, Endkunden am 

Verkehrsmarkt 

Grundlagen der Verkehrsmaßlehre 

Anforderungen des Verkehrsmarktes und Umsetzung in Verkehrsangebote, 

Bewertung von Verkehrsangeboten aus unternehmerischer Sicht 

Grundlagen der Produktionsplanung von Verkehrsunternehmen 

Grundlagen der Verkehrstechnik und Logistik 

Kostenrechnung, Preis-/Tarifgestaltung bei Verkehrsunternehmen 

Rechtliche und betriebswirtschaftliche Grundlagen der 

Infrastrukturfinanzierung 

Studien- 




Literatur: Vorlesungsumdruck Grundlagen der Verkehrswirtschaft 



• BWL im Bauwesen: Nr. IBB-PM-2 

• Eisenbahnwesen I: Nr. VIA-1 



Typologie von Unternehmen BWL im Bauwesen 

Grundlagen von Investitions- und Wirtschaftlichkeitsrechnungen BWL im Bauwesen 

Grundbegriffe des Rechnungswesens BWL im Bauwesen 

Grundlagen der Bilanzierung BWL im Bauwesen 

Kostenrechnung BWL im Bauwesen 

Eisenbahnrechtliche Grundlagen Eisenbahnwesen I 

Nachfrageabschätzung im Bereich Verkehrs- und Raumplanung Planungsmethodik 













ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Projektmanagement I 

Hörsaalübung Projektmanagement I 





121












Entsorgungsingenieurwesen Diplom, Pflicht, 3. Semester 










Lernziele / Kompetenzen: Kenntnisse der Inhalte, Strukturen und Handlungsbereiche des 


Erstellung und Gestaltung von Projektstrukturplänen 

Kosten-, Termin- und Qualitäts-Controlling von Baustellen 

Durchführung von Leistungsmeldungen, Soll-Ist-Vergleichen, Ergebnis- 


Aufstellen und Berechnen von Bauzeitenplänen 

Kapazitätsplanung 

Inhalt: Grundlagen des Projektmanagements (PM) 

Projektsteuerung und –leitung bei Auftraggeber und Auftragnehmer 

Besonderheiten des schlüsselfertigen Bauens als Generalunternehmer 

Projektphasen im PM/ Handlungsbereiche des PM 

Organisation, Information, Koordination, Dokumentation; Schwerpunkt: 


Qualitäten und Quantitäten; Schwerpunkt: Qualitätsmanagement (DIN EN 

ISO 9001) 

Kosten und Finanzen; Schwerpunkt: Controlling, Kostenmanagement, LM, 

SIV 

Studien- 


Termine und Kapazitäten; Schwerpunkt: Netzplantechnik 


Entsorgungsingenieure, Lehramt Bautechnik) 








122

Modul: Flughafenwesen I 

Lehr- und Forschungsgebiet Flughafenwesen und Luftverkehr und 

Verkehrswissenschaftliches Institut 

Lehrveranstaltung: Planung und Auslegung von Flughäfen I 

Kürzel: PAF-1 Kreditpunkte: 3 Curriculum: 6. Sem. 






Lehrveranstaltung: Planung und Auslegung von Flughäfen I 

ggf. Kürzel: PAF-1 


ggf. Lehrveranstaltungen Vorlesung Planung und Auslegung von Flughäfen I 

Übung Planung und Auslegung von Flughäfen I 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. rer. nat. Johannes Reichmuth 

Dozent(in): Prof. Dr. rer. nat. Johannes Reichmuth und wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zu Curriculum: Wirtschaftsingenieurwesen – Berufsfeld VR, Pflicht, 6. Semester 

Bauingenieurwesen – Diplom, Wahlpflicht, 7. Semester 

Bauingenieurwesen – Master, Wahlpflicht, 2. Semester 

Wirtschaftsgeographie – ... 

Angewandte Geographie – ... 


Übung: 1 SWS 




Gesamt: 90 Ah 



Lernziele / Kompetenzen: Wissen über den Aufbau des Gesamtsystems Luftverkehr, den 

verschiedenen Organisationen und deren Aufgaben 

Kenntnisse zur Stellung des Flughafens im Gesamtsystem Luftverkehr 

Fähigkeit zur Bearbeitung von Aufgaben im Zusammenhang mit 

Flughafenplanung 

Kenntnisse über das flughafenspezifischen Bau- und Planungsrecht 

Inhalt: Grundlagen des Luftverkehrsrechts 

Definition, Kategorisierung und Einteilung von Flughäfen 

Organisationsformen von Flughäfen (Betreiber, Fluggesellschaften) 

Darstellung der Komponenten des Flughafensystems 

Aufbau und Bestandteile der Luftseite eines Flughafens 

Prognosen 

Auslegung Flughafenterminal (Terminalkonfiguration, Gepäcksysteme) 

Abfertigungseinrichtungen im Flughafenterminal (Check-In, 

Sicherheitskontrolle) 

Aufgabe und Funktion der Slotvergabe 

Einführung in An- und Abflugverfahren (Technik, Flow-Management, 

Staffelung) 

Hindernisbegrenzungsflächen 

Planfeststellung und Genehmigungsverfahren 

Grundlagen der Fluglärmproblematik 

123

Studien- 

Teilnahmenachweis 

/Prüfungsleistungen: Klausurarbeit (60 Minuten) 


Soft-Skills ... 

Literatur: Vorlesungsmaterialien Planung und Auslegung von Flughäfen I 




• Grundlagen der Physik und Bauphysik: Nr. LMBAU-3 

• Planungsmethodik: Nr. PM 


Elementare Näherungsrechnung Mathematik II 

Elementare Kurven Mathematik II 

Lösung linearer Gleichungssysteme Mathematik II 

Bedienungsprozesse im Verkehrswesen Planungsmethodik 

Schall, Schallpegel, Lautstärke, Schallausbreitung 

124 

Grundlagen der Physik 

und Bauphysik

Modulbezeichnung Bachelorarbeit 






� schriftliche Hausarbeit (benotet) 100 

ggf. Kürzel: 


ggf. 

Lehrveranstaltungen 

Modulverantwortlicher: 

Dozent: 

alle Professoren der Fachrichtung Bauingenieurwesen 

Sprache: wahlweise Deutsch oder Englisch 

Zuordnung zu 

Wirtschaftsingenieurwesen Fachrichtungen Bauingenieurwesen – Bachelor, Pflicht, 

Curriculum: 

6. Semester 

Lehrform / SWS - 


mündliche Präs. 30 Ah 

Bachelorarbeit: 330 Ah 


Kreditpunkte: 

Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit beträgt 12 Wochen. 

12 

Voraussetzungen: Das Thema der Bachelorarbeit kann erst angemeldet werden, wenn 125 Credits 

erreicht sind. 

Lernziele / 

selbstständige Bearbeitung eines Problem aus dem Bereich des 

Kompetenzen: Wirtschaftsingenbieurwesens innerhalb einer vorgegebenen Frist nach 

wissenschaftlichen Methoden unter Anleitung eines Betreuers 

Inhalt: ausgesuchte Aufgabenstellungen aus Forschungs- und Entwicklungsvorhaben oder 

aus der Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaftlichenpraxis mit theoretischem und 

ggf. experimentellem Arbeitsanteil, selbstständige Informationsbeschaffung, 

Strukturierung des Themas mit Anleitung durch Betreuer, schriftliche Darstellung des 

Untersuchungsgegenstandes 

Studien- 


Bachelorarbeit 

Medienformen: 

Soft-Skills 

- 



Literatur: abhängig vom Thema der Bachelorarbeit 

125


Fachrichtung 


126

Studiengang Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen Werkstoff- und Prozesstechnik 

Modulbezeichnung Werkstoffchemie I 

Lehrveranstaltungen Werkstoffchemie I 

Semester Sommersemester 

Termin Vorlesung: Freitag 8:15 – 9:45 

Übung: Freitag 11:45 – 12:30 

Modulverantwortlicher Prof. J. Schneider, Ph.D. 

Dozenten Prof. J. Schneider, Ph.D. 


Zuordnung zum 

Curriculum 

Lehrform / SWS Vorlesung/2 

Übung/1 

Arbeitsaufwand Präsenzstudium = 45 h 

Eigenstudium = 75 h 


Voraussetzungen keine 

Grundlage für: 

B.Sc. Werkstoffingenieurwesen, B. Sc. WING Werkstoff- und Prozesstechnik 

Lernziele / 

Die Studierenden lernen die Grundlagen der Werkstoffchemie kennen, die sie dazu 

Kompetenzen befähigen, physikalische Zustandsänderungen und chemische Umwandlungen zu 

verstehen. Das Wissen wird in einer zugehörigen Übung angewendet und vertieft. 

Inhalt Die Eigenschaften der Gase 

Der Erste Hauptsatz 

Der Zweite Hauptsatz 

Elektrochemie 

Studien- 

Klausur (Dauer: 1,5 h) 

/Prüfungsleistungen 

Medienformen Vorlesung: Power Point 

Übung: Tafel, Rechner 

Literatur P.W. Atkins, Physikalische Chemie 

127


Modulbezeichnung Praktikum Werkstoffchemie I 

Lehrveranstaltungen Praktikum Werkstoffchemie I 

Semester 

Wintersemester 

3. Semester 

Termin An 6 Tagen nach Absprache ganztägig 




Zuordnung zum 

Curriculum 

B.Sc. Werkstoffingenieurwesen (Pflicht) 

Lehrform / SWS Praktikum/3 






Lernziele / 

Kompetenzen 

Die Studierenden sollen an ausgesuchten chemischen Systemen Methoden zur 

Bestimmung von Stoffgrößen in Praxe kennen lernen. Hierbei wird in Gruppenarbeit 

(max. 3 Gruppenmitglieder) besonders auf die allgemeine Problematik des Messens 

sowie der Auswertung hin gearbeitet. 

Inhalt • Es werden Gleichgewichte der Wassergasreaktion bei verschiedenen Temperaturen 

eingestellt und analysiert. Gleichgewichtskonstante, Freie Enthalpie, Enthalpie und 

Entropie dieser Reaktion werden berechnet. 

• Sauerstoff wird in definierter Menge in flüssigem Kupfer gelöst. Die elektromotorische 

Kraft (EMK) wird gemessen. Aus den erhaltenen Werten sind das chemische 

Potential des gelösten Sauerstoffs für den Fall der unendlich verdünnten Lösung 

sowie der Wechselwirkungskoeffizient zu ermitteln. 

• Die Gleichgewichtstemperatur einer heterogenen Reaktion wird als Funktion des 

Drucks des beteiligten Gases bestimmt. Aus dieser Beziehung sind die 

Reaktionsenthalpie und -entropie zu ermitteln und mit Literaturdaten zu vergleichen. 

• Der zeitliche Verlauf der Oxidation einer Nickelfolie an Luft bei vorgegebenen 

Temperaturen wird gravimetrisch bestimmt. Aus der zeitlichen Änderung des 

Gewichtes sind die Zunderkonstante kPB und die Anlaufkonstante kT für die Ni- 

Oxidation zu berechnen und der Diffusionskoeffizient von Nickel in Nickeloxid zu 

bestimmen. 

• Die elektrischen Leitfähigkeiten eines reinen Kristalls und eines dotierten Kristalls 

werden in Abhängigkeit von der Temperatur gemessen. Aus den Messergebnissen 

sind die Energien zur Erzeugung von Schottky - Defekten und für den Platzwechsel 

im Kationenteilgitter zu bestimmen. Mit Hilfe der bekannten Fehlstellenkonzentration 

am Schmelzpunkt des Kristalls ist die Konzentration des Zusatzes näherungsweise 

zu bestimmen. 

• Die besondere Problematik der Temperaturmessung wird untersucht. Hierzu werden 

die üblichen Messung von Stoffgrößen (EMK, Leitfähigkeit, Ausdehnung, Emission 

realer Körper) als auch Messungen am Schwarzen Körper vorgenommen. 

Studien- 


Bericht und mündliche Prüfung 

Medienformen Vorlesung: Power-Point, Kurzvideos 


Literatur Versuchsbeschreibung 

128


Modulbezeichnung Werkstoffchemie II 

Lehrveranstaltungen Werkstoffchemie II 

Semester Wintersemester 

Termin 

Vorlesung: Montag und Mittwoch jeweils 10:00 – 11:30 

Übung: Montag 15:45 – 17:15 




Zuordnung zum 

Curriculum 

Lehrform / SWS 

Arbeitsaufwand 




Lernziele / 

Kompetenzen 


Vorlesung/4 

Übung/2 

Präsenzstudium = 90 h 


Die Studierenden lernen die Grundlagen der Werkstoffchemie kennen, die sie dazu 

befähigen, thermodynamische und kinetische Eigenschaften von Materialien zu 

beurteilen, um die Auswahl geeigneter Werkstoffe für unterschiedliche Prozesse bzw. 

Anforderungen gezielt auswählen oder entwickeln zu können. Das Wissen wird in einer 

zugehörigen Übung angewendet und vertieft. 

Inhalt • Das chemische Gleichgewicht 

• Phasendiagramme 

• Die Eigenschaften von Mischungen 

• Statistische Thermodynamik 

• Die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen 

• Elastische Eigenschaften 

• Die Eigenschaften von Oberflächen 

Studien- 


Medienformen 

Klausur (Dauer: 3 h) 

Vorlesung: Power-Point 


Literatur P.W. Atkins, Physikalische Chemie 

129


Modulbezeichnung Werkstoffphysik I 

Lehrveranstaltungen Werkstoffphysik I 

heterogene Gleichgewichte 


Termin 

Vorlesung: Mo, 11:45-13:15 

Mi, 14:00-15:30 

Übung: Mi, 15:45-16:30 

Modulverantwortlicher Prof. Dr. G. Gottstein 

Dozenten Prof. Dr. G. Gottstein 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/3 






Grundlage für: Werkstofftechnik (Metalle, Glas, Keramik), Werkstoffverarbeitung (Gießen, Umformen) 

Lernziele / 

Kompetenzen 

Die Studierenden sollen mit den physikalische Grundlagen der Werkstoffe vertraut 

gemacht werden und die Konzepte und Methoden eigenständig und in Gruppenarbeit in 

Übungen umsetzen 

Inhalt Gefüge und Mikrostruktur, atomistischer Aufbau des Festkörpers, Kristallbaufehler, 

Legierungen, Diffusion, Mechanische Eigenschaften 

Heterogene Gleichgewichte 

Studien- 


Klausur (Dauer: 3h) 

Die Klausur wird dreimal jährlich angeboten. 

Medienformen Mischung aus Vortrag, Tafel und Kreide, Computerpräsentation, eigenständiges Lernen 

mit interaktivem e-learning Programm Metis (Internet). Eigenständiges Lösen von 

Übungsaufgaben nach Anleitung 

Literatur Lehrbuch: G. Gottstein, Physikalische Grundlagen der Materialkunde 

130


Modulbezeichnung Werkstoffphysik II 

Lehrveranstaltungen Werkstoffphysik II 


Termin Vorlesung: Di, 11:45-13:45 

Übung: Mi, 16:30-17:15 

Modulverantwortlicher Prof. Dr. G. Gottstein 

Dozenten Prof. Dr. G. Gottstein 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 






Grundlage für: Werkstofftechnik (Metalle, Glas, Keramik), Werkstoffverarbeitung (Gießen, Umformen) 

Lernziele / 

Kompetenzen 

Die Studierenden sollen mit den physikalische Grundlagen der Werkstoffe vertraut 

gemacht werden und die Konzepte und Methoden eigenständig und in Gruppenarbeit in 

Übungen umsetzen. 

Inhalt Erholung, Rekristallisation, Kornvergrößerung, Erstarrung von Schmelzen, 

Umwandlungen im festen Zustand, Physikalische Eigenschaften 

Studien- 


Klausur (Dauer: 90min) 

Die Klausur wird dreimal jährlich angeboten 

Medienformen Mischung aus Vortrag, Tafel und Kreide, Computerpräsentation, eigenständiges Lernen 

mit interaktivem e-learning Programm Metis (Internet). Eigenständiges Lösen von 

Übungsaufgaben nach Anleitung 

Literatur Lehrbuch: G. Gottstein, Physikalische Grundlagen der Materialkunde 

131


Modulbezeichnung Dynamik technischer Systeme 

Lehrveranstaltungen Dynamik technischer Systeme 


Termin Vorlesung: Di 08:15 - 09:45 

Übung: Di 10:00 - 11:30 

Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Ulrich Epple 

Dozenten Prof. Dr.-Ing. Ulrich Epple 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 

Arbeitsaufwand Präsenzstudium =45 h 




Grundlage für: Simulationstechnik 

Prozessleittechnik 

Lernziele / 

Kompetenzen 


Die Studierenden sind in der Lage die dynamischen Verhaltensweisen von technischen 

Systemen zu klassifizieren und mit analytischen Mitteln quantitativ zu untersuchen. Sie 

können die mathematischen Modellgleichungen aus den Bilanzgleichungen ableiten. Sie 

kennen die prinzipiellen Verhaltensmöglichkeiten linearer gewöhnlicher 

Differentialgleichungen und sind in der Lage diese im technischen Anwendungsfall zu 

analysieren. Sie können homogenen und angeregte Verhaltensweisen von partiellen 

Differentialgleichungen des Wärmeleittyps klassifizieren und analytisch analysieren. Sie 

kennen die wesentlichen nichtlinearen Phänomene sowohl im gewöhnlichen als auch 

partiellen Fall und sind fähig das Verhalten nichtlinearer Systeme qualitativ einzuordnen. 

Inhalt Vom Erhaltungsgesetz zur Modellgleichung 

Handhabung von Einheiten 

Systeme mit konzentrierten Parametern: 

(anhand von elektrischen, mechanischen, prozesstechnischen Beispielen) 

- Analyse von linearen Systemen (1. und 2. Ordnung) 

- Qualitative Dynamik (Stabilität, Schwingungsfähigkeit, Charakteristische Dynamik) 

- Analyse von nichtlinearen Systemen 

Systeme mit verteilten Parametern 

(anhand von Wärmeleitungs- und Diffusionsproblemen) 

- Analyse spezieller partikulärer Lösungsformen, techn.Relevanz 

- Beschreibung des Einschwingverhaltens 

- Nichtlineare Phänomene: Formstabilität, Struktur, Wellenfronten 

Studien- 



Medienformen Vorlesung: Tafel, Simulation mit MatLab (Beamer) 

Übung: Tafel, Taschenrechner, Übungen mit MatLab 

Literatur Skript 

132


Modulbezeichnung Transportphänomene I 

Lehrveranstaltungen Transportphänomene I 


Termin Vorlesung: Di, 10:00-11:30 

Übung: Di, 14:00-15:30 

Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Herbert Pfeifer 

Dozenten Prof. Dr.-Ing. Herbert Pfeifer 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 

Arbeitsaufwand Präsenzstudium =45 h 





Grundlage für: Ingenieurwissenschaftliches Grundlagenfach 

Lernziele / 

Kompetenzen 

Die Studierenden sind in der Lage die Arten des Energie- und Stofftransports in 

technischen Systemen zu klassifizieren und mit numerischen und analytischen Mitteln 

quantitativ zu untersuchen. Sie können die mathematischen Modellgleichungen aus den 

Bilanzgleichungen ableiten. In der Vorlesung und den ergänzenden Übungen werden 

bevorzugt Beispiele aus dem Gebiet des Werkstoffingenieurwesens behandelt 

(Industrieofentechnik, Metallurgie,…) 

Inhalt Grundlagen der Wärmeübertragung und des Stofftransports 

Grundgleichungen Wärmeleitung, Konvektion und Wärmestrahlung, 1. Hauptsatz der 

Thermodynamik, Systeme, Systemgrenzen, Fouriersches Gesetz, Fouriersche 

Differenzialgleichung, eindim. stationäre Wärmeleitung, Rippen, instationäre 

Wärmeleitung, numerische Methoden für Wärmeleitungsprobleme, Grundlagen des 

konvektiven Wärmeübergangs, Ähnlichkeitstheorie, Buckingham-Theorem, 

Wärmestrahlung, Strahlungsaustausch, Gasstrahlung 

Studien- 


Klausur (Dauer: 90 Minuten) 

Die Klausur wird 2 mal jährlich angeboten 

Medienformen Vorlesung: Tafel, Beamer, Overhead 

Übung: Tafel, Overhead 

Literatur • Skript 

• Incropera, F.P.: Heat and Mass Transfer, Wiley, 2002 

• Baehr, H.D.; Stephan, K.: Wärme- und Stoffübertragung, Springer 

133


Modulbezeichnung Entwicklung, Planung und Wirtschaftlichkeit von Anlagen 

Modulart Ingenieurwissenschaften Grundlagen 

Lehrveranstaltungen a) Vorlesung, Entwicklung Planung und Wirtschaftlichkeit von Anlagen 


b) Übung, Entwicklung Planung und Wirtschaftlichkeit von Anlagen 

Termin a) Vorlesung, Fr, 8:15 – 9:45 

b) Übung, Fr, 8:15 – 9:45 

Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Bernd Friedrich 

Dozenten Prof. Dr.-Ing. Bernd Friedrich 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/2 

Dr. Ing. Reinhard Fuchs 

Lehrbeauftragte, wiss. Mitarbeiter 





Grundlage für: keine 

Lernziele / 

Kompetenzen 


Mit Abschluss dieses Modules erlangen die Studenten eine solide Grundlage zur Planung 

und Errichtung von metallurgischen Anlagen. Diese sind zumeist aus vielen komplexen 

Teilprojekten aufgebaut, in denen verschiedenen Gewerke und Einrichtungen der 

Verfahrenstechnik zusammenwirken, um ein mit dem Gesamtprojekt angestrebtes Ziel zu 

erreichen. Es werden Themen behandelt bei denen technische Aspekte mit nichttechnischen 

eng verknüpft sind, beispielsweise mit kaufmännischen Gesichtspunkten 

(Wirtschaftlichkeit), mit Rechtsfragen (Genehmigungsverfahren), mit Risikoaspekten (risk 

assessment) oder Qualitätskriterien (Anlagenqualifikation). Anhand einer „Case Study“ 

wird das theoretisch erlernte praktisch umgesetzt. Einfache praktische Experimente 

sollen ein Gefühl geben, wie Prozessdaten ermittelt werden. 

Inhalt Aufstellung eines Businessplanes, Einblicke in Vertriebs/Marketingaufgaben (z.B. 

Marktanalyse, Datenerfassung, Scale Up/ Dimensionslose Kennzahlen, Projektplanung, 

Wirtschaftlichkeit, Apparateauslegung, Standortfragen, Angebot/Vertrag, 

Genehmigungsverfahren, Qualitätsmanagement, Risikoanalyse 

Studien- 


Klausur (Dauer: 3h) 

Die Klausur wird dreimal jährlich angeboten. 

Erfolgreich bestandenes Praktikum als Zulassung zur Prüfung. 

Das Praktikum ist dann erfolgreich absolviert wenn das Gesamttestat erteilt worden ist. 

Medienformen Vorlesung: Power-Point; Kurzvideos, Modelle, Exponate; 

Übung: Power-Point; Folien, Modelle/ Exponate, Tafel; 

Praktikum: Laboranlagen des IME, Datenerfassungs-PC 

Literatur 

Skript, (z.T. Power Point Folien), 

Aktuelle Literaturempfehlungsliste auf www.ime-aachen.de 

134


Modulbezeichnung Metallurgie und Recycling 

Lehrveranstaltungen Metallurgie und Recycling (NE-Metallurgie) 


Metallurgie und Recycling (Eisen und Stahl) 

Termin Vorlesung: Mo, 10:00-11:30, H201 

Di, 10:00-11:30, H222 

Übung: Mo, 11:45-13:15, H201 (14 tgl.) 

Mo, 11:45-13:15, H222 (14tgl.) 

Modulverantwortlicher Univ.-Prof. Dr.-Ing. K. B. Friedrich 

Dozenten Univ.-Prof. Dr.-Ing. K. B. Friedrich, MA IME 

Univ.-Prof. Dr.-Ing. D. G. Senk, MA IEHK 


Zuordnung zum 

Curriculum 

Lehrform / SWS Vorlesung/4 (2) 

Übung/2 (1) 




Kreditpunkte 8 (je 4 pro Veranstaltung) 



Lernziele / 

Kompetenzen 

NE-Metallurgie: 

Die Studierenden verstehen die Stoffströme, die primären und sekundären 

Verarbeitungsrouten, die benötigten Aggregate mit Prozessparametern und chemischen 

Reaktionen der Kupfer-, Aluminium-, Zink-, Blei- und Titanmetallurgie unter 

Berücksichtigung von Umwelt- und Standortfragen sowie dem spezifischen Energiebedarf. 

Eisen und Stahl: 

Die Studierenden kennen die wichtigsten Merkmale der Eisen- und Stahlerzeugung. Sie 

sind in der Lage, anlagentechnische Zusammenhänge der Prozessaggregate, 

thermochemische Eigenschaften der jeweiligen Zwischenprodukte und die kinetischen 

Prozessabläufe zu beschreiben. 

Inhalt NE-Metallurgie: 

Wirtschaftliche Bedeutung; primäre und sekundäre Rohstoffe, globales 

Stoffstrommanagement; Prozesskettenbetrachtung, Anlagentechnologie und 

Apparatebauformen; Fließbilder, chem. Reaktionen und Phasengleichgewichte, 

Prozessdaten und Kenngrößen; Gegenüberstellung Primärmetallurgie/ Recycling; 

Verfahrensvergleiche, Energiebedarf und Umweltfragen; Massen- und Energiebilanz 

einer Prozesskette; Phasengleichgewichte; selektive Oxidation/Reduktion; Darstellung 

erfolgt am Beispiel der Metalle Kupfer, Aluminium, Zink, Blei und Titan. 

Eisen und Stahl: 

Einführung, geschichtlicher Überblick; Erzaufbereitung, Koksherstellung; 

Thermodynamik, heterogene Gleichgewichte, Kinetik; Reduktionsverfahren, 

Eisenerzeugung; Stahlerzeugung; Sekundärmetallurgie; Gießen und Erstarren; 

Schlacken der Eisen- und Stahlerzeugung; Recycling von Stahlwerkstoffen; Umweltschutz, 

Nachhaltigkeit. 

135

Studien- 


Klausur (Dauer: 180 Minuten) 

Die Klausur wird 3-mal jährlich angeboten 

Medienformen Vorlesung: Power-Point Präsentation mit umfassendem Skript bzw. Hand-out für 

Studierende; Kurzvideos; Exponate 

Übung: Power-Point Präsentation mit umfassendem Skript bzw. Hand-out für 

Studierende; Tafel 

Literatur • Pawlek, F.:Metallhüttenkunde 

• Kramer, C., Mühlbauer, A.: Praxishandbuch Thermoprozess-Technik 

• Winnacker-Küchler: Chemische Technik, Band 6: Metalle 

• Gupta, C. K.:Chemical Metallurgy 

• Habashi, F.:Handbook of Extractive Metallurgy 

• Gudenau, H.-W.: Materialsammlung zum Praktikum Metallurgie, Aachen 2002 

• Gmelin-Durrer: Metallurgie des Eisens 

• Oeters, F.: Metallurgie der Stahlherstellung 

• Schwerdtfeger, K.:Metallurgie des Stranggießens 

136


Modulbezeichnung Werkstofftechnik der Metalle 

Lehrveranstaltungen Werkstofftechnik der Metalle 


Termin Vorlesung: Di 8:15-9:45 

Übung: Mi 15:45-16:30 

Modulverantwortlicher Univ.-Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Bleck 

Dozenten Univ.-Prof. Dr.-Ing. Wolfgang Bleck 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 






Lernziele / 

Kompetenzen 


Die Studierenden sind in der Lage basierend auf metallphysikalischen Phänomenen 

verschiedene Möglichkeiten der gezielten Eigenschaftsbeeinflussung von Metallen 

aufzuzeigen. Sie sind fähig die aufgezeigten Theorien für verschiedene Anwendungsfälle 

auf unterschiedliche metallische Werkstoffgruppen zu übertragen. An ausgewählten 

Beispielen können sie die Gefügeeinstellung in einer Prozesskette darstellen. 

Inhalt Physikalische Eigenschaften von Metallen; Substitutionelle und interstitielle Lösung; 

Ausgesuchte binäre und ternäre Systeme; Phasenumwandlungen: Ausscheidung und 

Alterung, Perlit, Bainit, Martensit; Wärmebehandlung von Metallen; 

Anwendungsbeispiele: unlegierte Stähle, weich-magnetische Stähle, rostfreie Stähle, 

Aluminium-Knetlegierungen, Nickel-Basislegierungen, Magnesium-Legierungen; 

Methoden der Gefügeeinstellung 

Studien- 



Medienformen Vorlesung: Power-Point; Folien, Kurzvideos; Modelle und Exponate; 

Übung: Power-Point; Folien, Kurzvideos; Modelle und Exponate, Tafel 

Literatur • W. Bleck: Werkstoffkunde Stahl für Studium und Praxis, Verlag Mainz, 2003 

• W. Bleck: Werkstoffprüfung in Studium und Praxis, Verlag Mainz, 1999 

• Ergänzende Literaturempfehlungen werden zu Beginn der Vorlesung ausgeteilt 

137


Modulbezeichnung Werkstoffverarbeitung Gießen 

Lehrveranstaltungen Werkstoffverarbeitung Gießen 


Termin Vorlesung: Di, 08:15-09:45; H215 

Übung: Di, 15:45-16:30; H215 

Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Bührig-Polaczek 

Dozenten Prof. Dr.-Ing. Bührig-Polaczek 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 






Lernziele / 

Kompetenzen 


Den Studierenden soll ein fundierter Überblick der Gießereitechnologie vermittelt werden. 

Die Strukturierung Grundlagen, Technologien, Gusswerkstoffe und Simulation im 

Verbund mit praxisorientierten Praktika und Übungen, befähigt den Studierenden zu einer 

Einschätzung über die Anwendung komplexer Gießprozesse. 

Inhalt • Physikalische und technologische Grundlagen: Metallische Schmelzen, Unterkühlung, 

Keimbildung, Gieß-, Anschnitt- und Speisertechnik 

• Technologie der Form- und Gießverfahren: Druckguss, Kokillenguss und Sandguss 

mit Produktbeispielen sowie Formstoffkunde und Rapid Prototyping 

• Gusswerkstoffe (Gusseisen, Aluminium- und Magnesiumlegierungen): Metallurgie, 

Gießtechnologische Eigenschaften, Gefüge und Eigenschaften sowie 

Wechselwirkung Prozess-Gefüge-technologische Eigenschaften 

• Simulation von Gießprozessen: Wärmebilanz Gussstück/Form, Strömung und 

Konvektion 

• Flankierend werden ökonomische und ökologische Aspekte der Gießereitechnik 

vermittelt 

Studien- 


Klausur (Dauer: 120 Minuten), die Klausur wird dreimal jährlich angeboten 

Medienformen Computerpräsentationen, Tafel, Flip-Chart, Exponate, praktische Vorführungen 

Literatur • Scriptum und Handouts 

• E. Brunhuber: Praxis der Druckgussfertigung; Fachverlag Schiele & Schön. GmbH, 

Berlin, 1991. 

• E. Flemming, W.Tilch: Formstoffe und Formverfahren, Deutscher Verlag für 

Grundstoffindustrie, Leipzig Stuttgart, 1993. 

• D. M. Stefanescu: Science and Engineering of Casting Solidification, Kluwer 

Academic, New York, 2002 

138


Modulbezeichnung Werkstoffverarbeitung Umformen 

Lehrveranstaltungen Einführung in die Umformtechnik 


Termin Vorlesung: Mi, 08.15 – 9.45 

Modulverantwortlicher Prof. Hirt 

Übung: Di, 15.45 – 17.15 

Dozenten Professor Dr.-Ing. G. Hirt und Mitarbeiter 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 





Voraussetzungen Grundkenntnisse in Technischer Mechanik 


Lernziele / 

Kompetenzen 

Kenntnisse: 

Die Studierenden kennen die Grundtechnologien der Umformtechnik sowie ausgewählte 

Lösungsmethoden 

Verständnis: 

Die Studierenden verstehen die Zusammenhänge zwischen wesentlichen Prozess- und 

Materialparametern 

Anwendung: 

Die Grundgleichungen der elementaren Theorie zur Analyse und Auslegung 

umformtechnischer Grundprozesse können angewendet werden. 

Inhalt • Einführung Grundlagen als Überblick: Plastizität, Plastomechanik, Randbedingungen 

und Wärmetransport, Lösungsverfahren 

• Technologie und Berechnungsgrundlagen der Massiv-Umformung: Schmieden, 

Fließpressen, Strangpressen, Ziehen, Walzen 

• Technologie und Berechnungsgrundlagen der Blechumformung: Umformverhaltenvon 

Blechen,Tribologie,Tiefziehen, Streckziehen, Drücken 

Studien- 


Medienformen 

Klausur: 90 Minuten 

Prüfung wird 3 mal im Jahr angeboten 

Vorlesung: Power-Point mit Kurzvideos 

Übung: Overhead-Projektor, Tafel, Power – Point 

Literatur • Kopp, Wiegels: Einführung in die Umformtechnik ISBN 3-86073-666-3, Verlag der 

Augustinus Buchhandlung 1998 

• Lange: Handbuch der Umformtechnik, Band 1-4 

• Band 1: Grundlagen, ISBN 3-540-43686-3, Springer Verlag 

• Band 2: Massivumformung, ISBN 3-540-17709-4, Springer Verlag 

• Band 3: Blechbearbeitung, ISBN 3-540-50039-1, Springer Verlag 

• Band 4: Sonderverfahren, Prozesssimulation, Werkzeugtechnik, ISBN 3-540-55939- 

6, Springer Verlag 

139


Modulbezeichnung Werkstofftechnik Glas 

Lehrveranstaltungen Werkstofftechnik Glas 


Termin Vorlesung: Montag, 08:15 – 09:45 

Übung: Montag, 10:00 – 10:45 

Modulverantwortlicher Prof. Dr. rer. nat. R. Conradt 

Dozenten Prof. Dr. rer. nat. R. Conradt 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 






Lernziele / 

Kompetenzen 


Die Studierenden gewinnen einen fundierten Überblick über die Werkstoffgruppe der 

silicatischen Gläser und die gesamte Prozesskette der Glasherstellung. Sie verstehen 

die Besonderheiten gefügeloser, viscoelastischer, optisch transparenter Werkstoffe und 

erwerben die Fähigkeit, die für eine Werkstoffentwicklung und Prozessauslegung 

benötigten Basisdaten zu identifizieren und diese quantitativ abzuschätzen. 

Inhalt • Einführung in die Physik des Glaszustandes und in die Thermochemie silicatischer 

Gläser: Viskositäts-Temperatur-Funktion; wichtige technologische Glassysteme und 

deren Phasendiagramme; Viskoelastizität. 

• Struktur der silicatischen Gläser; Beziehung zwischen chemischer Zusammensetzung 

und Glaseigenschaften. 

• Rohstoffe: Qualität, Beschaffung, Beprobung – am Beispiel von Sand, CaO-MgO- 

Trägern, Soda, Scherben; Rohstoffe im internationalen Vergleich; 

Gemengeberechnung. 

• Einführung in die Technologie der Glasschmelzöfen als thermochemische Reaktoren 

für hochviskose, semitransparente Schmelzen; einfache Wärmebilanzen; 

Energieversorgung im internationalen Vergleich. 

• Prinzipen und Mechanismen der Ur- und Umformung viskoelastischer, 

semitransparenter Medien ohne Gefüge. 

Studien- 


Medienformen 


Prüfung wird 3mal im Jahr angeboten 

Vorlesung: Power-Point; Kurzvideos; Modelle und Exponate; 

Übung: Tafel, Rechner und Tabellenkalkulator 

Literatur • G. Nölle: Technik der Glasherstellung, DVG Stuttgart 1997. 

• H.A. Schaeffer, K.H. Heußner: Allgemeine Technologie des Glases,Univ. Erlangen 

und HVG-DGG Offenbach, 1995 

140


Modulbezeichnung Werkstofftechnik Keramik 

Lehrveranstaltungen Werkstofftechnik Keramik 


Termin Vorlesung: Tag , von-bis 

Übung: Tag , von-bis 

Modulverantwortlicher Prof. Dr. Rainer Telle 

Dozenten Prof. Dr. Rainer Telle 


Zuordnung zum 

Curriculum 


Übung/1 


Eigenstudium =75 h 




Lernziele / 

Kompetenzen 


Die Studierenden erlangen grundlegende Kenntnisse zur Art, zur Herstellung und 

Eigenschaften traditioneller und technischer Keramiken; Kompetenzen zur Auswahl von 

Werkstoffen und zum Bauteilverhalten. 

Inhalt Historie der keramischen Werkstoff- und Prozesstechnik. Atomarer Aufbau mineralischer 

Werkstoffe, Vergleich zu Metallen und Polymeren; Bindungsverhältnisse, Komplexität der 

Strukturen, geringe Verformbarkeit; Spannungs-Dehnungsdiagramm im Vergleich; Begriff 

der Sprödigkeit. Erste Hinweise zu Verstärkungsmechanismen (Verbundwerkstoffe, 

Umwandlungsverstärkung), Unterschiede zwischen Silikatkeramik, Feuerfesten 

Werkstoffen und Hochleistungskeramik; Definitionen; Werkstoffe (Al 2O 3, ZrO 2, SiC, Si 3N 4 

u.a.), Übersicht über Anwendungsgebiete (Beispiele), Anforderungen und Qualitäten, 

Wertschöpfung und Märkte. Der keramische Herstellungsprozess im Überblick, Vergleich 

mit Metallherstellung; Vergleich klassischer Keramik und Hochleistungskeramik, 

Recyclingfähigkeit von Keramik. Einführung in die Sintervorgänge. Hartbearbeitung 

keramischer Bauteile. Qualitätskontrolle. Mechanische Eigenschaften: Elastizität, Härte, 

Festigkeit, Bruchwiderstand, thermische Eigenschaften. Elektrische und magnetische 

Eigenschaften: Isolatoren, Halbleiter, Ionenleiter, Supraleiter; Ursachen der 

Leitfähigkeiten, Kristallstrukturen, Dotierungsmittel, Herstellungsverfahren. Fallbeispiele: 

Keramischer Hochspannungsisolator; Lambda-Sonde und Brennstoffzelle; PTCs und 

NTCs; Piezokeramik. Biologisch- medizinische Eigenschaften, Implantate. 

Keramikanwendungen bei hohen Temperaturen: Anlagen der Energietechnik: 

Brennkammern, Gasturbine, Keramik im Motorenbau: Chancen und Risiken 

141

Studien- 



Prüfung wird 3mal im Jahr angeboten 

Medienformen Mündlicher Vortrag, audiovisuelle Präsentation; Bauteilexponate 

Literatur • Salmang, H.†, Scholze, H. †, Telle, R. (Hrsg.): Keramik. Springer Verlag, Heidelberg, 

London, New York, 1168 S., 551 Bilder, (2006). 

• W.D. Kingery, H.K. Bowen, D.R. Uhlmann, Introduction to Ceramics 

• John Wiley & Sons, New York, Chichester, 3. Aufl., 1976, 600 S., W. Schatt, H. Worch 

(Hrsg.), Werkstoffwissenschaft, Wiley-VCH Weinheim, 2002, 564 S., 444 Abb. 

• L. Michalowsky, Neue Keramische Werkstoffe: Pulvermetallurgie, Sintern u. 

Verbundwerkstoffe, Deutscher Verlag f. Grundstoffindustrie, Leipzig, Stuttgart 1994, 

460 S., 276 Abb. 

• H.-D. Tietz (Hrsg.), Technische Keramik - Aufbau, Eigenschaften, Herstellung, 

Bearbeitung, Prüfung, VDI-Verlag Düsseldorf 1994, 364 S. 

• D.W. Richerson, Modern Ceramic Engineering, Marcel Dekker, New York 1992, 600 

S. 

142







� schriftliche Hausarbeit (benotet) 100 

ggf. Kürzel: 


ggf. 

Lehrveranstaltungen 


Dozent: 

alle Professoren der Fachrichtung Werkstoff- und Prozesstechnik 

Sprache: wahlweise Deutsch oder Englisch 

Zuordnung zu 

Wirtschaftsingenieurwesen Fachrichtung Wekrstoff- und Prozesstechnik – Bachelor, 

Curriculum: 


Lehrform / SWS - 


mündliche Präs. 30 Ah 

Bachelorarbeit: 330 Ah 


Kreditpunkte: 

Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit beträgt 12 Wochen. 

12 

Voraussetzungen: Das Thema der Bachelorarbeit kann erst angemeldet werden, wenn 125 Credits 

erreicht sind. 

Lernziele / 

selbstständige Bearbeitung eines Problem aus dem Bereich des 

Kompetenzen: Wirtschaftsingenbieurwesens innerhalb einer vorgegebenen Frist nach 

wissenschaftlichen Methoden unter Anleitung eines Betreuers 

Inhalt: ausgesuchte Aufgabenstellungen aus Forschungs- und Entwicklungsvorhaben oder 

aus der Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaftlichenpraxis mit theoretischem und 

ggf. experimentellem Arbeitsanteil, selbstständige Informationsbeschaffung, 

Strukturierung des Themas mit Anleitung durch Betreuer, schriftliche Darstellung des 

Untersuchungsgegenstandes 

Studien- 


Bachelorarbeit 

Medienformen: 

Soft-Skills 

- 



Literatur: abhängig vom Thema der Bachelorarbeit 

143


Fachrichtung 

Elektrische Energietechnik 

144

Studiengang Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen Fachrichtung 


Modulbezeichnung Grundgebiete der Elektrotechnik 1 

Kürzel: GET 1 

Semester: 1 

Lehrveranstaltungen: Grundgebiete der Elektrotechnik 1 (1. Semester) 

Modulverantwortliche: Mokwa 

Dozenten: Grundgebiete der Elektrotechnik 1: 


Zuordnung zum 

Curriculum: 

Lehrformen / Semesterwochenstunden 

(SWS) / 

Gruppengröße (GG): 

Vorlesung: Mokwa 

Übung: Ellersiek 

Pflichtmodul 

Grundgebiete der Elektrotechnik 1: 

Vorlesung: 3 SWS, GG ca. 600 

Übung: 2 SWS, GG ca. 600 

Zusatzangebot: Kleingruppenübung, GG max. 30 

Arbeitsaufwand: Grundgebiete der Elektrotechnik 1: 195 Stunden 

Präsenz Vorlesung 15 x 3 x 0,75 = 33,75 Stunden 

Präsenz Übung 15 x 2 x 0,75 = 22,5 Stunden 

Vor- und Nachbereitung Vorlesungs- und Übungsstoff, einschließlich 

Kleingruppenübungen und Hausaufgaben: 73,75 Stunden 

Prüfungsvorbereitung: 65 Stunden 

Credits: Grundgebiete der Elektrotechnik 1: 6,5 


Modulanmeldung erforderlich (kombiniert mit Anmeldung zu allen Prüfungen des 

Moduls) 

Lernziele / 

Kompetenzen: 


Die Studierenden sollen: 

die Grundbegriffe und –techniken sicher beherrschen, 

die Fähigkeit zur Analyse linearer Netze bei Gleichstromanregung entwickeln und 

anhand konkreter Probleme einüben, 

Basiswissen zu elektronischen Bauelementen wie Kondensator, Diode, 

Bipolartransistor, MOSFET und Operationsverstärker erwerben, 

die Anwendung von Ersatzschaltbildern zur Analyse einfacher elektronischer 

Schaltungen erlernen und einüben, 

Basiswissen und -fertigkeiten für das gesamte weitere Studium erwerben. 

Inhalt: Grundgebiete der Elektrotechnik 1: 

Einführung: Aufbau der Materie, elektrische Erscheinungen, Ladung, Potential, 

Netzwerkkonzept; Lineare passive Gleichstromschaltungen: Strom, Spannung, 

Ladungserhaltung, Widerstand/Leitwert, Ohmsches Gesetz, Energie, Leistung, 

Kirchhoffscher Satz, Strom-und Spannungsquellen, Messung von Strom und 

Spannung, Ersatzschaltungen, Superposition, Leistungsanpassung; Kirchhoff- 

Gesetze, Resistive Ein- und Zweitore, ideale Transistoren u. Operationsverstärker, 

Resistive Mehrtore, Netzwerktheorie und Schaltungsanalyse: Matrizengleichungen 

von Zweitoren und N-Toren, Netzwerkberechnung durch Knotenpotentialanalyse. 

Allgemeine Analyseverfahren, Netzwerkeigenschaften und deren Beschreibung, 

Bauelemente und Schaltungen: Diode, Bipolartransistor, MOS-Transistor, 

Operationsverstärker 

145

Studien- und 

Prüfungsleistungen 

Grundgebiete der Elektrotechnik 1: Klausur (90 Minuten) 

Medienformen: Präsentationsfolien, Skripte, Übungsaufgaben 

Literatur: Grundgebiete der Elektrotechnik 1: 

Grundlagen: 

• H. Clausert, G. Wiesemann, "Grundgebiete der Elektrotechnik 1", Oldenbourg 

Wissenschaftsverlag 2004, 263 Seiten, ISBN: 3-486-27575-5, Preis: 24,80 € 

• A. Führer, K. Heidemann, W. Nerreter, "Grundgebiete der Elektrotechnik 1. 

Stationäre Vorgänge", Hanser Fachbuchverlag 2003, ISBN: 3-446-22306-1, 

Preis: 19,90 € (Es gibt auch einen Band 3 mit Übungsaufgaben.) 

• J. Hugel, "Elektrotechnik: Grundlagen und Anwendungen", Teubner Verlag 1998, 

ISBN: 

3-519-06259-3, Preis: 29,90 € (nicht mehr lieferbar) 

• R. Pregla, "Grundlagen der Elektrotechnik", Huethig GmbH 2004, ISBN: 3-7785- 

2867-X, Preis: 49,80 € 

• R. A. DeCarlo, P. Lin, A. Kraus, "Linear Circuit Analysis", Oxford University Press 

2002, ISBN: 0-19-515253-0, £ 66,99 

• A. Hambley, "Electrical Engineering - Principles and Applications", Pearson 

Education 2004, ISBN: 0-13-127764-2, £ 45,20 

• T. L. Floyd, "Electric Circuits Fundamentals", Pearson Education 2003, ISBN: 0- 

13-122886-2, £ 41,99 

Weiterführende Literatur zum Thema Transistor bzw. Operationsverstärker: 

• U. Tietze, C. Schenk, "Halbleiter-Schaltungstechnik", Springer-Verlag GmbH 

2002, ISBN: 

3-540-42849-6, Preis: 89,95 € (Nur die ersten Kapitel sind für GET 1 relevant.) 

• R. C. Jaeger, T. Blalock, "Microelectronic Circuit Design", McGraw-Hill 2003, 

ISBN: 

0-071-23249-4, Preis: £ 43,99 (Nur Kapitel 3 und 5 sind für GET 1 relevant. Kauf 

des Buches ist nur lohnenswert für diejenigen, die später Schaltungstechnik 

machen möchten.) 

• S. Franco, "Design with Operational Amplifiers and Analog Integrated Circuits", 

McGraw-Hill 2001, ISBN: 0-07-112173-0, Preis: £ 45,99 (Nur Kapitel 1, 2 und 9 

sind für GET 1 relevant. Kauf des Buches lohnt sich nur für diejenigen, die ein 

besonderes Interesse an Operationsverstärkern haben.) 




Kürzel: GET2 

Semester: 2 


Modulverantwortliche: De Doncker 


Vorlesung: De Doncker 

Übung: wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zum 

Curriculum: 

Pflichtmodul 

146


(SWS) / 





Zusatzangebot: Kleingruppenübung, GG max. 30, ca. 15 Gruppen 


Präsenz Vorlesung 15 x 4 x 0,75 = 45 Stunden 





Credits: Grundgebiete der Elektrotechnik 2: 8,0 



Moduls) 

Lernziele / 

Kompetenzen: 

Inhalt: 

Studien- und 




ein grundlegendes Verständnis für die Vorgänge in elektrischen Schaltungen bei 

nicht-stationärer Anregung entwickeln, 

die mathematischen Werkzeuge zur Berechnung von elektrischen Schaltungen 

beherrschen und problemspezifisch die adäquaten Methoden auswählen können, 

strukturiertes Vorgehen bei der Lösung komplexer Probleme erlernen, 

mathematische Modelle zur Abbildung realer Probleme mit deren inhärenten 

Vereinfachungen kennen und anwenden können, 

die errechneten Ergebnisse eigenständig auf ihre Plausibilität prüfen, 

in Vorlesungen, Groß- und Kleingruppenübungen die verschiedenen Lehrformen mit 

ihren jeweiligen Vor- und Nachteilen kennen lernen, 

durch Probeklausuren und Feedbackaufgaben den eigenen Wissenstand 

einschätzen können und sich kontinuierlich auf die Klausuren vorbereiten. 


Darstellung von Wechselgrößen: Wechselstromkenngrößen, reelle 

Wechselstromrechnung, Zeigerdarstellung, Ortskurven, komplexe 

Wechselstromrechnung, Leistungsbegriffe bei Wechselgrößen; Konzentrierte 

Elemente: Grundagen und Bauformen der konzentrierten Elemente R, C, L, 

allgemeine Systemgleichungen, Schaltvorgänge an den konzentrierten Elementen, 

stationäre harmonische Betrachtung, stationäre und transiente Vorgänge an RC- und 

RL- Gliedern, Schwingkreise, Bodediagramm, Leitungsgleichungen stationäre 

Analyse, Transformator; Mehrphasensysteme: Elektromechanische und 

leistungselektronische Erzeugung von Mehrphasensystemen, Analyse 

symmetrischer Drehstromnetzwerke, unsymetrische Belastung, Nichtlineare 

Bauteile und Schaltungen: der reale Transformator, Hysterese- und 

Wirbelstromverluste, nichtlineare Eigenschaften 

magnetischen Materials, Gleichrichterschaltungen, Linearregler, 

Schaltnetzteile, Batterien; Grundlage Gleichstrommotor (bis einfaches 

Ersatzschaltbild), Drehstrommaschinen 




• Hering, Ekbert; Bressler, Klaus; Gutekunst, Jürgen: "Elektronik für Ingenieure", 

2. Auflage; VDI-Verlag; Düsseldorf, 1994; ISBN 3-18-401354-5 

• Hering, Ekbert; Martin Rolf; Stonrer, Martin, "Physik für Ingenieure", 6. Auflage; 

Springer Verlag, 1997; ISBN 3-540-62442-2 

147

• Ameling, Walter, "Grundlagen der Elektrotechnik I", Bertelsmann 

Universitätsverlag, 1974, ISBN 3-571-19149-8 

• Ameling, Walter, "Grundlagen der Elektrotechnik II", Bertelsmann 

Universitätsverlag, 1974, ISBN 3-571-19150-1 

• Möller, Klaus, "Grundgebiete der Elektrotechnik III", 5. Auflage, Verlag der 

Augustinus Buchhandlung, 1993, ISBN 3-86073-171-8 

• Bell, David A., "Fundamentals of Electric Circuits", 4. Auflage, Preston Publishing 

Company, Inc., 1988, ISBN 0-13-336645-6 

• Unbehauen, Rolf, "Grundlagen der Elektrotechnik 1", Springer-Verlag 

• Mohan, Ned; Undeland, Tore M.; Robbins William P., "Power Electronics", 2. 

Auflage, John Wiley & Sons, Inc., 1995, ISBN 0-471-58408-8 

• Tietze U., Schenk Ch., "Halbleiter-Schaltungs-technik", 11. Auflage, Springer- 

Verlag, 1999, ISBN 3-540-64192-0 

• Papula, Lothar, *Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler - Band 2", 

7. Auflage, Vieweg Verlag, 1994, ISBN 3-528-64237-8 

• Eisbein, Jürgen, *Grundstudium Höhere Mathematik III - Theorie und Aufgaben", 

1. Auflage, Shaker Verlag, 1991, ISBN 3-86111-009-1 



Modulbezeichnung Grundgebiete der Informatik 

Kürzel: GIN 

Semester: 1 

Lehrveranstaltungen: Grundgebiete der Informatik 1 (1. Semester) 

Modulverantwortliche: Leupers 

Dozenten: Grundgebiete der Informatik 1: 

Vorlesung: Leupers 

Übung: wiss. Mitarbeiter 


Zuordnung zum 

Curriculum: 


(SWS) / 


Pflichtmodul 

Grundgebiete der Informatik 1: 




Arbeitsaufwand: Grundgebiete der Informatik 1: 135 Stunden 






Credits: Grundgebiete der Informatik 1: 4,5 



Moduls) 

148

Lernziele / 

Kompetenzen: 

Grundgebiete der Informatik 1: 

Die Studierenden sollen 

• grundlegende Konzepte von Programmiersprachen kennenlernen 

• die Programmierung anhand konkreter Programmiersprachen erlernen 

• ein Verständnis wichtiger elementarer Datenstrukturen erwerben 

• in die Lage versetzt werden, durch Kenntnis der wichtigsten Algorithmen- 

Entwurfsmethoden und -Analysetechniken, methodische Lösungen für einfache 

Problemstellungen der Programmierung zu erarbeiten 

Inhalt: Grundgebiete der Informatik 1: 

Gegenstand der Vorlesung ist eine Einführung in Programmiertechniken, 

Datenstrukturen und Algorithmen anhand von C/C++. Grundlegende 

Programmelemente: Skalare und zusammengesetzte Datentypen, Anweisungen, 

Kontrollfluss, Funktionen, Klassen, C/C++ Programmstruktur und 

Programmierumgebung; Objektorientierte Programmierung: OO-Design, Vererbung 

und Polymorphie, Templates, Exceptions, C++ STL; Programmanalyse: 

Wachstumsordnungen, Komplexitätsklassen, best/worst case 

Analyse; Lineare Datenstrukturen: Listen, Stacks, Queues, Iteration und Rekursion; 

Nichtlineare Datenstrukturen und Suchverfahren: Bäume, Graphen, Suchbäume, 

Hashtabellen; Algorithmenentwurf: Sortierverfahren, Heuristiken, Greedy- 

Algorithmen, grundlegende Optimierungsverfahren 

Studien- und 


Grundgebiete der Informatik 1: Klausur (90 Minuten) 


Literatur: Grundgebiete der Informatik 1: 

• B. Kernighan, D. Ritchie: Programmieren in C, Hanser, 1990 

• B. Stroustrup: Die C++ Programmiersprache, Addison-Wesley, 2000 

• R. Sedgewick: Algorithmen in C++, Addison-Wesley, 




Kürzel: GET3 

Semester: 3 


Modulverantwortliche: Noll 


Vorlesung: Noll 

Übung: wiss. Mitarbeiter 


Zuordnung zum 

Curriculum: 


(SWS) / 


Pflichtmodul 





149





Credits: 



Grundgebiete der Elektrotechnik 3: 8,0 

Voraussetzungen: Teilnahme an Modul GET1+2 


Moduls) 

Lernziele / 

Kompetenzen: 



• ausgehend vom Coulomb-Kraft-Gesetz als Erfahrungstatsache die 

ingenieurmäßige Motivation und DIN-gerechte Definition der drei grundlegenden 

Feldtypen sowie der zugehörigen Feldgrößen und Begrifflichkeiten kennen 

lernen, 

• die Herleitung der elementaren Gesetzmäßigkeiten physikalisch anschaulich 

verstehen und mathematisch formal nachvollziehen können, 

• die Problemlösungstechniken zur Anwendung dieser Gesetzmäßigkeiten kennen 

lernen, nachvollziehen und einüben, 

• die Feldkonfigurationen für einfache statische und quasistatische 

Problemstellungen anschaulich qualitativ herleiten und formal quantitativ 

berechnen sowie 

• die durch den Satz der Maxwellschen Gleichungen beschriebenen 

Wechselwirkungen begreifen und an einfachen Beispielen nachvollziehen 

können. 


Die elektrische Ladung; Das elektrostatische Feld: Coulomb-Kraft, Feldkonzept, 

elektrische Feldstärke, elektrische Materialeffekte in Isolatoren, elektrische 

Flußdichte, elektrischer Fluß, das Gaußsche Gesetz der Elektrostatik, Arbeit im 

elektrostatischen Feld, das Grundgesetz der 

Elektrostatik, elektrische Spannung, elektrostatisches Potential, Poisson-Gleichung, 

Laplace-Gleichung, Beispiele zur Berechnung elektrostatischer Felder, Kapazität, 

Verschiebungsstrom, kapazitive Energiespeicherung, elektrische Energiedichte, 

elektrostatische Kräfte; Das stationäre elektrische Strömungsfeld: elektrische 

Materialeffekte in Leitern, Driftstrom, elektrische Stromstärke, elektrische 

Stromdichte, das Ohmsche Gesetz, elektrischer Widerstand, Leitwert, 

Ladungserhaltung, Energieumsatz im 

elektrostatischen Strömungsfeld, Leistungsbilanz im elektrostatischen 

Strömungsfeld; Das magnetostatische Feld: Lorentzkraft, magnetisches Feld, 

magnetische Feldstärke, Arbeit im magnetostatischen Feld, Durchflutungsgesetze, 

magnetische Materialeffekte, magnetische Flußdichte, magnetischer Fluß, 

magnetisches Vektorpotential, das Biot-Savart- Gesetz, magnetische Spannung, 

magnetischer Widerstand, magnetischer Kreis, Induktionseffekte, das 

Induktionsgesetz, Lenzsche Regel, Induktivität, Induktionskoeffizienten, induktive 

Energiespeicherung, magnetische Energiedichte, Kräfte im magnetischen Feld, 

Anwendungen in elektromechanischen Wandlern; Die Maxwellschen Gleichungen: 

Zusammenstellung der Maxwellschen Gleichungen, einfache Anwendungsbeispiele: 

Felder an Grenzflächen, Dipole, Ausblick: stationäre, quasistationäre, nichtstationäre 

Felder. 

Studien- und 




150

Literatur: 


H. Frohne, „Elektrische und magnetische Felder“, Teubner 

H. Haase, H. Garbe, „Elektrotechnik, Springer 

S. Blume, „Theorie elektromagnetischer Felder“, Hüthig 

J.A. Edminister, „Electromagnetics“, McGraw Hill 

Purcell, „Berkeley Lectures on Physics“ 



Modulbezeichnung Praktikum Informatik 

Kürzel: PI 

Semester: 3 

Lehrveranstaltungen: Praktikum Informatik 

Modulverantwortliche: Bemmerl, Noll 

Dozenten: Praktikum Informatik: 

Bemmerl, Noll 


Zuordnung zum 

Curriculum: 


(SWS) / 


Pflichtmodul 

Praktikum Informatik: 

3 SWS, GG max. 10 

Arbeitsaufwand: Praktikum Informatik: 90 Stunden 

Präsenz Versuche 12 x 3 = 36 Stunden 

Vor- und Nachbereitung, Erstellung der Protokolle: 54 Stunden 

Credits: 

Praktikum Informatik: 3,0 

Voraussetzungen: Teilnahme an Modul GIN 


Moduls) 

Lernziele / 

Kompetenzen: 

Praktikum Informatik: 


tiefergehende Kenntnisse in der objektorientierten Programmierung erlernen und mit 

den Begriffen umgehen können, 

selbstständig die Problemstellung erfassen und Lösungsansätze erarbeiten, 

den Einsatz eines objektorientierten Programmentwurfs an einem großen 

(semesterübergreifenden), praxisbezogenen Problem erlernen, 

selbstständig erkennen, welches objektorientierte Entwurfsmuster (engl. design 

pattern) für die Lösung der Aufgabe am Geeignetsten ist. 

Inhalt: Praktikum Informatik: 

Prinzipien der objektorientierten Programmierung anhand der Programmiersprache 

C++, Vermittlung der Sprachelemente von C++, Anwendung der Begriffswelt und 

Programmentwurf im Sinne der objektorientierten Programmierung: Vererbung, 

Überladen von Operatoren, Ausnahmebehandlung, Definition von Vorlagen 

Studien- und 


(Templates), Verwendung der Standard Template Library (STL), Ein-/Ausgabe, 

Erweiterung einer bestehenden Klassenhierarchie 

Praktikum Informatik: Teilnahmenachweis basiert auf a) Vorbereitung so, dass 

Verständnis der Versuche gewährleistet ist; b) Anwesenheit bei allen Versuchen; c) 

Abgabe einer vollständigen Dokumentation mit Interpretation der Ergebnisse. 

151


Literatur: Praktikum Informatik: 

Stroustrup, Bjarne: Die C++ Programmiersprache, AddisonWesley, 2000 

Prinz, Peter: C++ lernen und professionell anwenden, mitp-Verlag, 2001 

Wollschlaeger, Peter: C++ Pocket -- Der leichte Einstieg, Markt+Technik, 2003 

Schildt, Herbert: C++ Entpackt, mitp-Verlag, 2001 

Liberty, Jesse: C++ in 21 Tagen, Markt+Technik, 1999 

Louis, Dirk: C/C++ - New Reference – SE, Markt+Technik 2001 

Breymann, Ulrich : C++. Einführung und professionelle Programmierung, Hanser 

Fachbuchverlag, 2003 

Liberty, Jesse : Jetzt lerne ich C++, Markt+Technik, 1999 

Josuttis, Nicolai: Objektorientiertes Programmieren in C++, Addison Wesley, 2000 

Hagemann, Thomas: C++ Programmierung, Franzis Verlag, 2002 

Willms, Andre: C Programmierung lernen, Addison Wesley, 1998 

Willms, Andre: C++ Programmierung, Addison Wesley, 2001 

Kuhlins, Stefan: Die C++ Standardbibliothek. Einführung und Nachschlagewerk, 

Springer-Verlag, 2001 

Breymann, Ulrich: Komponenten entwerfen mit der C++ STL, Addison Wesley, 1999 

Oesterreich, Bernd: Erfolgreich mit Objektorientierung, Oldenburg Verlag, 2000 




Kürzel: GET4 

Semester: 4 


Modulverantwortliche: Ohm 


Vorlesung: Ohm 

Übung: Ohm, Wien, wiss. Mitarbeiter 


Zuordnung zum 

Curriculum: 

Pflichtmodul 

Lehrformen / Semester- Grundgebiete der Elektrotechnik 4: 

wochenstunden (SWS) / 









Credits: 



Grundgebiete der Elektrotechnik 4: 8,0 

Voraussetzungen: Teilnahme an Modul GET1+2 


Moduls) 

152

Lernziele / 

Kompetenzen: 



• ein erstes grundlegendes Verständnis der abstrahierten Beschreibung des 

Verhaltens elektrischer Systeme mittels der Methoden der Systemtheorie 

erlangen 

• die Beschreibung von Signalen und Systemen im Zeit- und Frequenzbereich 

sowie deren Zusammenhang erfassen 

• die Zusammenhänge zwischen zeitkontinuierlichen und zeitdiskreten Vorgängen 

mittels des Abtastvorganges begreifen 

• die Hilfsmittel der Laplace- und z-Transformation zur Analyse und Synthese von 

Systemen erlernen 

• ein erstes Verständnis der statistischen Signalanalyse erhalten 


Analyse instationärer Vorgänge, Stationäre Anregung mit 

Wechselspannungsquellen, Geschaltete Gleichspannungsquellen, Anregung mit 

geschalteten Wechselspannungsquellen; Signale und Systeme: Elementarsignale, 

Begriff des Systems, Lineare zeitinvariante Systeme, Das Faltungsintegral, Beispiel 

zur Berechnung des Faltungsintegrals, Faltungsalgebra, Dirac-Impuls, Integration 

und Differentiation von Signalen, Kausale und stabile Systeme, Energie und Leistung 

von Signalen; Fourieranalyse: Eigenfunktionen von LTI-Systemen, Fourierreihen, 

Das Fourier-Integral, Theoreme zur Fourier-Transformation, Beispiele zur 

Anwendung der Theoreme, Tabellen zur Fourier-Transformation; Zeit- und 

Frequenzverhalten von Signalen und Systemen: Das verzerrungsfreie System, 

Parameter zur Charakterisierung von Übertragungseigenschaften, Tiefpasssysteme, 

Hochpass- und Bandpasssysteme; Laplace-Transformation: 

Konvergenzbetrachtungen zur Fourier- und Laplace-Transformation, Beispiele zur 

Laplace-Transformation, Pole und Nullstellen in der komplexen Laplace-Ebene, 

Inverse Laplace-Transformation, Lösung von Differentialgleichungen mittels der 

Laplace-Transformation, Stabilitätsanalyse von Systemen, Systemanalyse und - 

synthese mittels der Laplace-Transformation, Tabellen zur Laplace-Transformation; 

Zeitdiskrete Signale und Systeme: Abtastung im Zeitbereich, Zeitdiskrete Signale 

und Systeme, Diskrete Faltung, Zeitdiskrete Elementarsignale, Lineare 

verschiebungsinvariante Systeme, Beispiel zur diskreten Faltung, Fourier- 

Transformation zeitdiskreter Signale, Die diskrete Fourier-Transformation, z- 

Transformation, Zeitdiskrete Tief-, Band- und Hochpasssysteme, Tabellen zur 

Fourier- und z-Transformation diskreter Signale; Leitungstheorie: Wellengleichung 

in der stationären und allgemeinen Form; Korrelationsanalyse : Energie- und 

Leistungssignale – Orthogonalität, Kreuzkorrelation, Autokorrelation, Faltung und 

Energiedichtespektrum – Korrelationsanalyse zeitdiskreter Signale; 

Statistische Signalbeschreibung: Zufallssignale – Stationarität und Ergodizität – 

Mittelwerte, Korrelationsfunktionen, Momente und Leistungsdichtespektren 

stationärer Prozesse – Zufallssignale in LTI-Systemen, Weißes Rauschen – 

Verteilungs- und Verteilungsdichtefunktionen – Gauß-Verteilungen – zeitdiskrete 

Zufallssignale – Quantisierung und Quantisierungsrauschen – 

Quantisierungskennlinien, wertdiskrete Verteilungsdichtefunktionen 

Studien- und 



Medienformen: Präsentationsfolien, Skripte, Übungsaufgaben, Vorlesungsmitschnitte (GG ET 4) 


Ohm/Lüke: Signalübertragung (Bd.1 der 11. Auflage 2007), Springer-Verlag 

Girod, Rabenstein und Stenger: Einführung in die Systemtheorie, 3. Auflage, 

Teubner-Verlag 

Oppenheim, Willsky and Young: Signals and Systems, 3rd edition, Prentice-Hall 

153



Modulbezeichnung Systemtheorie 

Kürzel: SYST 

Semester: 4 

Lehrveranstaltungen: Systemtheorie 1 (4. Semester) 

Modulverantwortlicher: Ascheid 

Dozenten: Systemtheorie 1: 

Vorlesung: Ascheid 

Übung: Wissenschaftliche Mitarbeiter 


Zuordnung zum 

Curriculum: 


(SWS) / 


Pflichtmodul 

Systemtheorie 1: 



Arbeitsaufwand: Systemtheorie 1: 135 Stunden 



Vor- und Nachbereitung Vorlesungs- und Übungsstoff, einschließlich Hausaufgaben: 

56,25 Stunden 


Credits: Systemtheorie 1: 4,5 

Voraussetzungen: Teilnahme an Modulen GET2+3 und GIN 

Lernziele / 

Kompetenzen: 

Systemtheorie 1: 

• Die Studierenden sollen ein Verständnis für das Konzept von Signal und System 

entwickeln, das es ihnen erlaubt, Signale und Systeme in realen technischen 

Problemstellungen zu identifizieren und soweit zu abstrahieren, dass eine 

mathematische Beschreibung mit Hilfe der in dieser Vorlesung vorgestellten 

Darstellungsweisen möglich ist. 

• In Systemtheorie 1 wird der Fokus auf analoge, d.h. wert- und zeitkontinuierliche 

Signale und Systeme gelegt. Das wesentliche Teilgebiet der Systemtheorie ist 

hier die Regelungstechnik, die die Beeinflussung von Systemen durch Vergleich 

von deren Soll- und Istwert behandelt. Die Studierenden sollen ein Verständnis 

für den Begriff der Regelung entwickeln und in der Lage sein, Regelungen für 

vorgegebene Anforderungen zu entwerfen. 

• Ferner wird die Darstellung von analogen bandbegrenzten Signalen in 

abgetasteter Form untersucht, die den Studierenden die Grundfähigkeit 

vermitteln soll, analoge Signale und Systeme durch digitale Simulation zu 

modellieren und digitale Regler zu entwerfen, so dass vorgegebene 

Anforderungen an das Systemverhalten erfüllt werden. 

Inhalt: Systemtheorie 1: 

Zeitkontinuierliche Systeme 

Grundbegriffe: Ziele und Aufgaben der Vorlesung. Modellbildung: mathematische 

Beschreibung des dynamischen Verhaltens von Systemen (Übertragungsglied, 

Strukturbild, Übertragungsfunktion, Linearisierung). Eigenschaften rückgekoppelter 

Systeme: Grundlegende Begriffe, Einfluss von Parameteränderungen in der 

Regelstrecke, stationäres und transientes Verhalten, Auswirkungen von Störgrößen. 

Kenngrößen und Gütekriterien von Regelkreisen: Kenngrößen zur Beschreibung des 

Regelverhaltens, Gütekriterien und optimales Verhalten. Beschreibung von 

Systemen im Frequenzbereich: Frequenzgang und Übertragungsfunktion, Bode- 

Diagramm. Stabilität von linearen Regelsystemen: absolute und relative Stabilität, 

154

Studien- und 


Stabilitätsuntersuchungen im Frequenzbereich. Entwurf von Regelkreisen nach dem 

Frequenzkennlinienverfahren: PI-, PD- und PID-Regler. Kaskadenregelung und 

Störgrößenaufschaltung. Mehrgrößen-Regelung. 

Ein- und Ausgangsbeschreibung zeitdiskreter Systeme Lineare zeitdiskrete Systeme: 

Struktur von Abtastregelungen, Abtastung, Quantisierung, D/A-Umsetzer, 

zeitdiskretes Modell der Abtastregelung, lineare zeitinvariante Systeme, 

Differenzengleichungen, z-Transformation. Beschreibung von zeitdiskreten Signalen 

im Frequenzbereich: Frequenzgang, Übertragungsfunktion, digitale Berechnung von 

Spektren zeitkontinuierlicher Funktionen, diskrete Fourier-Transformation. 

Bandbegrenzte Signale und Systeme: Interpolation, Approximation, Digitale 

Simulation 

Systemtheorie 1: Klausur (90 Minuten) 


Literatur: • H. Meyr, Gerd Ascheid: „Systemtheorie 1+2“ , Druckerei und Verlagshaus Mainz, 

Aachen (Skript zur Vorlesung) 

• R. Unbehauen: „Systemtheorie 1“ und „Systemtheorie 2“, Oldenbourg Verlag, 

München 



Modulbezeichnung Praktikum Energietechnik 

Kürzel: PET 

Semester: 6 

Lehrveranstaltungen: Praktikum Elektrotechnik (6. Semester) 

Modulverantwortliche: Hameyer, Haubrich 

Dozenten: Praktikum Elektrotechnik: 

Hameyer, Haubrich (od. Nachf.) 


Zuordnung zum 

Curriculum: 


(SWS) / 


Pflichtmodul 

Praktikum Elektrotechnik: 

3 SWS, GG max. 5 

Arbeitsaufwand: Praktikum Elektrotechnik: 80 Stunden 

Präsenz Versuche 8 x 3 = 24 Stunden 

Vor- und Nachbereitung, Erstellung der Protokolle: 56 Stunden 

Credits: Praktikum Elektrotechnik: 3,0 

Voraussetzungen: Modul GET 1+2 Teilnahme 

Lernziele / 


Kompetenzen: 


• elektrische Wechselgrößen messen können 

• die hierfür vorhandenen Messgeräte und -methoden kennen und für den 

jeweiligen Messzweck geeignete auswählen können. 

Inhalt: Praktikum Elektrotechnik: 

Elektronenstrahloszilloskop; 

Messung komplexer Widerstände; Transformator; Zeigerdiagramme im 

Mehrphasensystem; Leistungsmessung im Wechselstromnetz; Elektromechanische 

Energiewandlung; Leitungen; Schwingkreis; 

155

Studien- und 


Prüfungsleistungen Teilnahmenachweis basiert auf a) Vorbereitung so, dass Verständnis der Versuche 

gewährleistet ist; b) Anwesenheit bei allen Versuchen; 

c) Abgabe einer vollständigen Versuchsauswertung (Protokoll) mit Interpretation der 

Ergebnisse. 

Medienformen: Skripte 

Literatur: • Küchler, Hochspannungstechnik, Springer 

• M. Beyer, W. Beck, K. Möller, W. Zaengl, Hochspannungstechnik, Springer 

• Kind, K. Feser, Hochspannungs-Versuchstechnik, Vieweg 

• H.O. Seinsch, Grundlagen elektrischer Maschinen, Teubner Studienskripten 

• Happolt-Oeding, Elektrische Kraftwerke und Netze, Springer Verlag 

• "Bipolare Halbleiter", Alfred Porst, Hüthig und Pflaum 1979, München 

• "Halbleiter-Leistungsbauelemente", Josef Lutz, Springer 2006, Berlin 



Modulbezeichnung Elektrizitätsversorgung 

Kürzel: EV 

Semester: 5 

Lehrveranstaltungen: Einführung in die Elektrizitätsversorgung 

Komponenten und Anlagen der Elektrizitätsversorgung 

Leistungselektronische Bauelemente 

Modulverantwortlicher: Haubrich 

Dozenten: Einführung in die Elektrizitätsversorgung: 

Vorlesung: Haubrich (od. Nachf.) 



Zuordnung zum 

Curriculum: 

Pflichtmodul 

Lehrformen / Semester- Einführung in die Elektrizitätsversorgung: 

wochenstunden (SWS) / Vorlesung: 2 SWS, GG ca. 150 

Gruppengröße (GG): Übung: 1 SWS, GG ca. 150 

Arbeitsaufwand: Einführung in die Elektrizitätsversorgung: 135 Stunden 




56,25 Stunden 


Credits: Einführung in die Elektrizitätsversorgung: 4,5 

Voraussetzungen: Teilnahme an Modulen GET3+4 

Lernziele / 

Kompetenzen: 

Einführung in die Elektrizitätsversorgung: 


• die notwendigen Grundlagen und den Aufbau der Elektrizitätsversorgung kennen 

und verstehen. 

• die Schwerpunkte in den drei Kategorien Erzeugung, Übertragung und 

Verteilung elektrischer Energie kennen. 

• ein Verständnis für die Übertragung von technischen Systemen auf 

mathematische Ersatzmodelle entwickeln. 

156

Inhalt: Einführung in die Elektrizitätsversorgung: 

Studien- und 


Systemtheoretische Grundlagen - Energiewirtschaftliche Grundlagen - Gleich-, 

Wechsel - und Drehstromtechnik - Netzanalyse und Bewertungsverfahren - 

Leistungsfrequenzregelung 

Einführung in die Elektrizitätsversorgung: Klausur (90 Minuten) 

Komponenten und Anlagen der Elektrizitätsversorgung: Klausur (90 Minuten) 

Leistungselektronische Bauelemente: Klausur (90 Minuten) 


Literatur: Sekundärliteratur: 

• Einführung in die Elektrizitätsversorgung: 

• HÜTTE Taschenbuch der Technik, Elektrische Energietechnik, Springer 

• Happoldt, Oeding, Elektrische Kraftwerke und Netze, Springer 



Modulbezeichnung Wahlpflichtmodule 

Kürzel: WP 

Semester: 5 

Lehrveranstaltungen: 2 Fächer aus folgendem Katalog: 

- Power Electronics I 

- Optimierung und Betrieb von Energieversorgungssystemen 

- Elektrische Maschinen I 

- Hochspannungstechnik I 

- Leistungselektronische Bauelemente 

Modulverantwortlicher: Hameyer, Haubrich, De Doncker, Schnettler 

Dozenten: Power Electronics I: 



Optimierung und Betrieb von Energieversorgungssystemen: 

Vorlesung: Haubrich (Nachfolge Haubrich) 


Elektrische Maschinen I: 

Vorlesung: Hameyer 


Hochspannungstechnik I: 

Vorlesung: Schnettler 


Leistungselektronische Bauelemente: 



Sprache: Deutsch / Englisch 

Zuordnung zum 

Curriculum: 

Wahlpflichtmodule 

157


(SWS) / 


Power Electronics I: 















Arbeitsaufwand: Power Electronics I: 135 Stunden 



Vor- und Nachbereitung Vorlesungs- und Übungsstoff: 36,25 Stunden 


Optimierung und Betrieb von Energieversorgungssystemen: 135 Stunden 





Elektrische Maschinen I: 135 Stunden 





Hochspannungstechnik I: 135 Stunden 





Leistungselektronische Bauelemente: 135 Stunden 




56,25 Stunden 


Credits: 2 aus 5 Veranstaltungen: 


Power Electronics I: 4,5 

Optimierung und Betrieb von Energieversorgungssystemen: 4,5 

Elektrische Maschinen I : 4,5 

Hochspannungstechnik I : 4,5 

Leistungselektronische Bauelemente: 4,5 

Gesamt im Modul ET2: 9,0 

Teilnahme an Modul ET1; englische Sprachkenntnisse für Power Electronics I 

158

Lernziele / 

Kompetenzen: 



• ein grundlegendes Verständnis für die Umformung elektrischer Energie durch 

Halbleiterschalter entwickeln, 

• grundlegende Umrichtertopologien kennen und deren Funktionsweise verstehen 

lernen, 

• die Grundgleichung zur Beschreibung leistungselektronischer Umrichter 

verstehen und diese selbstständig anwenden können, 

• Die Problematik der Netzrückwirkungen von verschiedenen Umrichtertopologien 

in Form von Oberwellen mathematisch bestimmen und physikalisch 

interpretieren können 

• Modifizierte Umrichtertopologien selbstständig verstehen und mathematisch 

beschreiben können 

• Ein Verständnis für fundamentale Steuerverfahren zur Erzeugung von AC und 

DC Systemen mittels geeigneter Umrichtertopologien entwickeln 

• Weiterführende Kenntnisse in technischem Englisch, sowie den Umgang mit 

Fachaufsätzen in englischer Sprache erlernen 



• ein grundlegendes Verständnis Grundlegendes Verständnis Werkzeuge in der 

Energieversorgung bekommen 

• lernen, Optimierungsverfahren zur Lösung von Problemen zu nutzen 

• die Planungsaufgaben und Lösungsansätze in der Energieversorgung kennen 

lernen 



• ein grundlegendes Verständnis für die elektromagnetische Umformung 

elektrischer Energie erarbeiten 

• grundlegende Topologien von elektromagnetischen Kreisen die zur 

Energieumwandlung geeignet sind kennen und die physikalischen Effekte der 

Spannungsinduktion verstehen und anwenden zu koennen 

• ein grundlegendes Verständnis des Aufbaus, der Wirkungsweise und des 

stationären Betriebsverhaltens Elektrischer Maschinen entwickeln 



• Ein grundlegendes Verständnis zur Entstehung und Ausbreitung von 

Überspannungen in Hochspannungsnetzen erwerben 

• Die physikalischen Grundlagen zu Durchschlagsprozessen erlernen 

• Die Vorgehensweise zur Dimensionierung von Isoliersystemen erlerneneln 



• die erforderlichen halbleiterphysikalischen Grundlagen erlernen und diese 

Gesetze auf verschiedene Halbleiterstrukturen anwenden, 

• die grundlegende Funktionsweise von leistungselektronischen Bauelementen 

wie z.B. der Diode und des Transistors sowie moderner Halbleiter verstehen, 

• das dynamische Verhalten der Halbleiter kennen lernen, 

• die parasitären Effekte der Bauelemente selbständig analysieren und deren 

Einfluss auf das Bauteilverhalten bewerten, 

• die Auslegung von leistungselektronischen Bauelementen unter realen 

Gesichtspunkten erlernen und selbständig durchführen. 

159

Inhalt: Power Electronics I: 

Bauelemente: Einführung, Überblick, ideales und reales Verhalten von Halbleiter- 

Bauelementen. 

Netzgeführte Stromrichter: idealisierte, konventionelle und weitgehend genaue 

Theorie der Zweipuls- und Sechspuls-Brückenschaltung; Zwölfpuls-Stromrichter; 

Umkehrstromrichter; Direktumrichter. Anwendungsbeispiele: HGÜ, 

Synchronmaschinenantriebe hoher Leistung. 

Netzrückwirkungen: Leistungsdefinitionen; Rückwirkung der Zweipuls- und 

Sechspuls-Brückenschaltung; charakteristische Frequenzen. Standards: IEEE 519, 

IEC. 

Selbstgeführte Stromrichter: Prinzip der Selbstführung. Spannungs- und 

stromeinprägende Umrichter. Elementare DC–DC-Wandler: Tiefsetzsteller, 

Hochsetzsteller, Zwei- und Vier-Quadranten-Steller, Hoch-Tiefsetzsteller, 

Sperrwandler. Wechselrichterschaltungen. Einphasige und dreiphasige 

spannungseinprägende Wechselrichter mit Pulsweitenmodulation (PWM). PWM- 

Steuerverfahren, Raumzeigermodulation, Spannungs- und Stromregelung. 

Grundlegende stromeinprägende Wechselrichterschaltungen. 

Lastgeführte Stromrichter: mit Serien- und Parallelschwingkreis. 

Weichschaltende Stromrichter: Vergleich von Bauelementeeigenschaften und 

Verlusten bei hartem, entlastetem und weichem Schalten. 

Quasiresonanzstromrichter und Resonanzstromrichter, Prinzip des resonanten Pols. 

Analyse des Auxiliary Resonant Pole (ARCP) Stromrichters. 


Diese Basisvorlesung aus dem Bereich der Energieversorgungssysteme behandelt 

theoretische Grundlagen und Einsatzweise heute bereits praxisüblicher sowie auch 

neuerer Analyse- und Optimierungsverfahren der Energieversorgung in den 

folgenden Schwerpunkten: 

Quasistationäre Netzzustandsberechung, Probabilistische 

Zuverlässigkeitsberechnung, Optimierung der Strombeschaffungsplanung 


Transformator: Aufbau und Wirkungsweise, Ersatzschaltbild, 

Spannungsgleichungen, Betriebsverhalten, Drehstromtransformator. - 

Gleichstrommaschine: Aufbau und Wirkungsweise, Ankerwicklungen, induzierte 

Spannung, Drehmoment, Spannungsgleichung, Betriebsverhalten als Motor und 

Generator (Fremd-, Nebenschluß-, Permanent-, Reihenschluß-, 

Doppelschlußerregung), Kommutierung, Ankerrückwirkung. - Drehfeldtheorie: 

Aufbau einer Drehstrommaschine, Wechseldurchflutung, Drehdurchflutung, 

Drehstromwicklung, Wicklungsfaktor, induzierte Spannung, Drehmoment, 

Drehfeldleistung. - Asynchronmaschine: Ersatzschaltbild, Berechnung der 

Induktivitäten und Widerstände, Betriebsverhalten, Kreisdiagramm, technische 

Anforderungen, Käfigläufer, Stromverdrängungsläufer, Drehzahlstellung, 

Anlaufverhalten, Asynchrongenerator. Synchronmaschine: Ersatzschaltbild, 

Zeigerdiagramm, Turbo-/Schenkelpolgenerator, Leerlauf, Dauerkurzschluß, 

Inselbetrieb, Betrieb am starren Netz, Permanenterregte Synchronmaschinen, 

Klauenpolgenerator. - Kleinmaschinen für Einphasenbetrieb: Universalmotor, 

Einphasenasynchronmotor, Spaltpolmotor. - Sondermaschinen und Linearmotoren 


Überspannungen in Hochspannungsnetzen: äußere Überspannungen, innere 

Überspannungen, Wanderwellen, 

Überspannungsschutz 

Durchschläge: Statistik, Gasdurchschlag, Feststoffdurchschlag, 

Flüssigkeitsdurchschlag, Vakuumdurchschlag, Lichtbogen, Fremdschichtüberschlag 

Hochspannungs-Isolierstoffe: Kenngrößen, anorganische Isolierstoffe, organische 

Isolierstoffe 

160

Studien- und 



Grundlagen der Halbleiterphysik: Herstellung von Silizium, Zonenschmelzverfahren 

für n-dotiertes Silizium, Herstellung von Dotierungen, Wiederholung der 

Grundgleichungen zum Ladungsträgertransport und Generationsgleichungen 

PN-Übergang: Struktur, Betrachtung des thermischen Gleichgewichtszustands, 

Schottky'sche Parabelnäherung, Feld- und Diffusionsströme, Boltzmanngesetz, 

Diffusionsspannung, Raumladungszone, Verhalten bei schwacher Injektion, 

Sperrbelastung, Leistungs- und Sperrfähigkeit 

PSN-Struktur: Verhalten im Durchlassbetrieb bei schwacher und starker Injektion, 

Verhalten bei Sperrbelastung, Spannungsgrenzen, Kennlinien 

Dynamisches Verhalten von Leistungsdioden: Einschaltvorgänge bei starker und 

schwacher Injektion, Ausschaltvorgänge, Umschalten von Durchlass- auf 

Sperrbetrieb, Umschalten mit Entlastungskreis 

Thyristor: PNPN-Struktur, Grundgleichungen, Ersatzschaltbild, Schaltverhalten, 

Sperrfähigkeit 

Weitere Thyristorstrukturen: Rückwärts leitender Thyristor, GATT, Triac, GTO 

MOSFET: Struktur, Grundgleichungen, Bauweisen, Kennlinien, Dynamisches 

Verhalten, CoolMOS (Superjunction) 

Moderne Bauelemente: Bauelemente mit kombinierter Bipolar- und MOSFET- 

Struktur: IGBT, GCT, MTO, MCT 

Thermische Eigenschaften von Bauelementen: Verlustleistungsbilanz, 

Wärmewiderstände, Kühlung, Schäden durch Lastwechselzyklen 

2 aus 5 Klausuren (je 90 Minuten) 

- Power Electronics I 

- Optimierung und Betrieb von Energieversorgungssystemen 

- Elektrische Maschinen I 

- Hochspannungstechnik I 

- Leistungselektronische Bauelemente 


Literatur: Sekundärliteratur: 


Robbinns, „Power Electronics: Converters, Applications, and Design“, Wiley; 

Rashid,“Power Electronics, Circuits, Devices“, Prentice Hall; 

Erickson, Maksimovic: “Fundamentals of Power Electronics“, Springer 


H.O. Seinsch, Grundlagen elektrischer Maschinen, Teubner Studienskripten. 

G.R. Slemaon, Electrical Machines and Drives, Addison- Wesley. 


M. Beyer, W. Beck, K. Möller, W. Zaengl, Hochspannungstechnik, Springer 

A. Küchler, Hochspannungstechnik, Springer 

D. Kind, K. Feser, Hochspannungs-Versuchstechnik, Vieweg 

G.Hilgarth, Hochspannungstechnik, Springer 

D. Kind, H. Kärner, Hochspannungsisoliertechnik 


"Bipolare Halbleiter", Alfred Porst, Hüthig und Pflaum 1979, München. 

"Halbleiter-Leistungsbauelemente", Josef Lutz, Springer 2006, Berlin. 

"Power Semiconductors", Stefan Linder, EPFL Press 2006, Lausanne. 

161




Kürzel: BASE 

Semester: 6 

Lehrveranstaltungen: Wissenschaftliche Arbeit 


Dozenten: Dozenten aus FB 6/8 

Sprache: Deutsch / Englisch 

Zuordnung zum 

Curriculum: 


(SWS) / 


Pflichtmodul 

Bachelorarbeit: 

Arbeitsaufwand: Bachelorarbeit: 360 Stunden 

Credits: 


Lernziele / 

Kompetenzen: 

Inhalt: institutsspezifisch 

Studien- und 


Medienformen: -- 

Literatur: -- 

12 Wochen Vollzeit, in der Regel semesterbegleitend in Teilzeit mit äquivalentem 

Arbeitsaufwand zu absolvieren. 

Bachelorarbeit: 12,0 

Vor Beginn des Moduls 125 erworbene Credits, weiteres ist in der Prüfungsordnung 

geregelt 

Bachelorarbeit: 

Die Studierenden sollen eine schriftliche Arbeit, welche in der Regel die Ergebnisse 

einer theoretischen oder experimentellen Untersuchung, oder einer praktischen 

Entwicklungsaufgabe darlegt, anfertigen. Sie soll zeigen, dass die Kandidatin bzw. 

der Kandidat in der Lage ist, ein Problem aus dem Bereich der Elektrotechnik, 

Informationstechnik innerhalb einer vorgegebenen Frist nach wissenschaftlichen 

Methoden unter Anleitung selbstständig zu bearbeiten.. 

Die schriftliche Ausarbeitung zur Bachelorarbeit ist ab Ausgabe des Themas 

innerhalb von 6 Monaten abzugeben 

162

Praktikumsbeschreibung Bachelorstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen 

Fachrichtungen Elektrische Energietechnik und Werkstoff- und Prozesstechnik 

Modulbezeichnung Praktikkum 

Modulbeauftragter Prodekan für das Studium 

Lehrende • Betreuer im Betrieb 

• Professoren der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik, Fakultät für 

Georessourcen und Materialtechnik und der Fakultät für 

Wirtschaftswissenschaften 

• Wissenschaftliche Mitarbeiter 

Beginn 6. Semester (Sommersemester) 

Häufigkeit des Angebots - 

Dauer 12 Wochen Fachrichtung Elektrische Energietechnik 

16 Wochen Fachrichtung Werkstoff- und Prozesstechnik 

Semesterwochenstunden 

(1 SWS = 10,5 

Zeitstunden = 

Kontaktstunden) 

Leistungspunkte (1 LP = 

30 Zeitstunden) 

Aufteilung der 

Arbeitsbelastung (in 

Zeitstunden) 

- 

12 LP Fachrichtung Elektrische Energietechnik 

14 LP Fachrichtung Werkstoff- und Prozesstechnik 

12 Wochen Mitarbeit im Betrieb inkl. Berichtserstellung 

Fachrichtung Elektrische Energietechnik 

16 Wochen Mitarbeit im Betrieb inkl. Berichtserstellung 

Fachrichtung Werkstoff- und Prozesstechnik 

Lernform Praktische Arbeit im Betrieb 

Sprechstunden/Betreuung 

Bericht 

Präsentation 

Prüfungsform Bericht 

Präsentation 

Prüfungen 1 schriftlicher Bericht, 1 Präsentation 

Lerngebiet Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen 

Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen 

Mathematisch-Naturwissenschaftliche Grundlagen 

Systemwissenschaftliche Grundlagen 

Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen 

Notwendige 

Voraussetzungen (z.B. 

andere Module) 

Empfohlene 

Voraussetzungen (z.B. 

andere Module, 

Fremdsprachenkenntniss 

e, …) 

Voraussetzung für (z.B. 

andere Module) 

163

Lernziele / 

Lernergebnisse 

Lerneinheiten 

Fachbezogen: 

• Die Studierenden lernen die praktischen Grundlagen des 

Wirtschaftsingenieurberufs kennen. 

• Sie erweitern ihr Verständnis der technischen und wirtschaftswissenschafltichen 

Vorlesungen und Übungen durch die praktische Anschauung 

• Die Studierenden lernen die Erzeugung der Werkstoffe, deren Formgebung und 

Bearbeitung sowie die Erzeugnisse in ihrem Aufbau und in ihrer Wirkungsweise 

praktisch kennen. Sie sind darüber hinaus vertraut mit der Prüfung der fertigen 

Werkstücke, mit dem Zusammenbau von Maschinen und Apparaten und deren 

Einbau an Ort und Stelle. 

• Weiterhin haben Sie einen Überblick über die der Fertigung vorgeschalteten 

Bereiche Konstruktion und Arbeitsvorbereitung vermittelt werden. 

• Neben dem ingenieurwissenschaftlichen Praktikum lernt der Studierende im 

betriebswirtschaftlichen Teil des Praktikums die Bereiche Rechnungs- und 

Finanzwesen, Einkauf und die Beschaffung, Produktionsplanung und - 

steuerung, Materialwirtschaft und Logistik, Personalwirtschaft, Planung und 

Organisation sowie das Controlling und die Revision kennen. 

• Neben der Erlangung der erforderlichen technischen Kenntnisse haben sie auch 

einen Einblick in die Arbeitsweise unter industriellen Gesichtspunkten (terminund 

kostenbestimmt) gewonnen 

• Besonderes Interesse sollen die Praktikantinnen und Praktikanten den sozialen 

Strukturen im Betrieb entgegenbringen. 

Nicht fachbezogen (z.B. Teamarbeit, Präsentation, Projektmanagement, etc.): 

• Neben den organisatorischen Zusammenhängen, der Maschinentechnik und 

dem Verhältnis zwischen Maschinen- und Handarbeit erwerben die 

Praktikantinnen und Praktikanten auch Verständnis für die menschliche Seite 

des Betriebsgeschehens mit ihrem Einfluss auf den Fertigungsablauf. 

• Sie sollen hierbei das Verhältnis zwischen unteren und mittleren 

Führungskräften zu den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern am Werkplatz kennen 

lernen und sich in deren soziale Probleme einfühlen. 

• Sie sind in der Lage, einen Bericht über die Praktikantentätigkeit anzufertigen 

• Sie können ihre Tätigkeiten in einer Präsentation darstellen. 

Technischer Teil der berufspraktischen Tätigkeit 

Fachrichtung Werkstoff- und Prozesstechnik 

Im technischen Teil der berufspraktischen Tätigkeit in der Fachrichtung Werkstoff- 

und Prozesstechnik sind jeweils mindestens 4 Wochen im technischen 

Grundpraktikum und im vertiefenden technischen Fachpraktikum zu erbringen. 

Im technischen Grundpraktikum soll der oder dem Studierenden ein Zugang zu den 

Rohstoffen und Werkstoffen vermittelt werden. Durch eine Tätigkeit in 

Lehrwerkstätten oder anderen Ausbildungseinrichtungen sollen sich die Studierenden 

die Grundbegriffe der Materialbearbeitung und Materialverarbeitung aneignen. 

Es wird empfohlen, das technische Grundpraktikum im Vorpraktikum vor Aufnahme 

des Studiums abzuleisten. 

Im vertiefenden technischen Fachpraktikum sollten die Studierenden in 

Produktionsabteilungen arbeiten und möglichst viele Produktionsstufen wie z. B. 

Werkstofferzeugung, Formgebung, Wärmebehandlung, Werkstoffveredlung oder 

Werkstoffverarbeitung kennen lernen. Ergänzend sind nach Rücksprache mit dem 

Prüfungsausschuss auch Tätigkeiten in Betriebsabteilungen wie Produktions- und 

Projektplanung, Energiewirtschaft, Instandhaltung, Forschung, Entwicklung und 

Qualitätskontrolle möglich. Die Studierenden sollten Einblicke in den Betriebsablauf 

und - erbund, das funktionale Zusammenspiel der Betriebsabteilungen 

sowie die Probleme der Arbeitssicherheit, des Umweltschutzes, der Wirtschaftlichkeit 

und Kostenerfassung, des Arbeitsrechts und der Betriebsverfassung nach den 

jeweiligen Möglichkeiten erhalten. Das vertiefende technische Fachpraktikum umfasst 

höchstens 6 Wochen. 

164

Fachrichtung Elektrische Energietechnik 

Im technischen Teil der berufspraktischen Tätigkeit in der Fachrichtung Elektrische 

Energietechnik sind ingenieurnahe Tätigkeiten auf dem Gebiet der Elektrischen 

Energietechnik aus den Arbeitsgebieten 

• Fertigung Montage, Betrieb, Wartung, Prüfung und Inbetriebnahme 

und/oder aus den Arbeitsgebieten 

• Forschung, Entwicklung, Planung, Berechnung, Projektierung und 

Konstruktion 

zu absolvieren. 

Wirtschaftlicher Teil der berufspraktischen Tätigkeit 

Im wirtschaftlichen Teil der berufspraktischen Tätigkeit müssen mindestens zwei 

unterschiedliche Bereiche jeweils mindestens zwei Wochen durchlaufen werden. 

Typische wirtschaftliche Bereiche sind insbesondere das Rechnungs- und 

Finanzwesen (einschließlich Steuern), der Vertriebsbereich (einschließlich Marketing), 

der Einkauf und die Beschaffung, die Produktionsplanung und -steuerung, die 

Materialwirtschaft und Logistik, die Personalwirtschaft, die Planung und Organisation 

sowie das Controlling und die Revision. 

Literatur • Nach Absprache mit dem Betrieb 

165

MODULHANDBUCH - Fachschaft Bauingenieurwesen RWTH Aachen

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