Informatik 2 - Hochschule Regensburg
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Modulname<br />
Fachbezeichnung<br />
Praktikum Hochfrequenz- und Übertragungstechnik<br />
Kurzbezeichnung PHU Betroffene Studiengänge BA-EI<br />
Studienabschnitt 2. Modul Nr. 38.2<br />
Letzte Änderung SS 2010 Regelsemester 7.<br />
Sprache Deutsch Verantwortlich Wolf<br />
Modultyp Pflichtmodul Kreditpunkte 4<br />
Lehrumfang<br />
Lehrform<br />
4 SWS<br />
Praktikum<br />
Vor- und Nachbereitung 5 h/Woche<br />
Leistungsnachweis<br />
Professoren:<br />
Lehrbeauftragte:<br />
Zugel. Hilfsmittel<br />
für LN<br />
Voraussetzungen<br />
Vorkenntnisse<br />
Angebotene<br />
Lehrunterlagen<br />
Lehrmedien<br />
Lehrinhalte<br />
Lernziele/<br />
Kompetenzen<br />
keine<br />
1. Studienabschnitt, Vorlesungen Angewandte Elektroynamik (AED,<br />
BA-EI, 35), Hochfrequenztechnik (HFT, BA-EI, 39), Übertragungstechnik<br />
(UT, BA-EI, 38.1)<br />
Versuchsanleitung, Literaturliste, Skripten zu den zugrundeliegenden<br />
Vorlesungen<br />
Versuchsaufbauten<br />
Übertragungssysteme<br />
Klausur, Dauer: 120 min<br />
Zulassungsvoraussetzung zur Klausur: Testat<br />
Wolf, Fuhrmann, Schiek, Schmid<br />
nicht programmierbarer Taschenrechner<br />
Folgende Themengebiete sollen durch Studentenversuche vertieft werden:<br />
- PCM Messtechnik<br />
- Wellenausbreitung in Wellenleitern/Hohlleitern<br />
- Leitungstheorie/Impulse auf Leitungen/Koaxialleitung<br />
- Messtechnische Charakterisierung von Bauelementen bei hohen<br />
Frequenzen/S-Parameter/Netzwerkanalysator<br />
- Breitbandige Übertragungssysteme<br />
- WLAN-Übertraguung und -Messtechnik<br />
- Optische Übertragungsverfahren<br />
- Spektralanalyse<br />
Grundlegende Literatur<br />
Meinke-Gundlach: Taschenbuch der Hochfrequenztechnik, Springer,<br />
Berlin, Heidelberg, New York, Tokyo, 1986<br />
- Vertiefung der in Hochfrequenz- und Uebertragungstechnik<br />
vermittelten Kenntnisse<br />
- Übertragungstechnische Charakterisierung von Bauelementen/Leitungen<br />
bei hohen Frequenzen<br />
- gemeinsames Vorbereiten in Gruppen<br />
- Kommentierung der Ergebnisse<br />
- Dokumentation und Präsentation der Ergebnisse<br />
- Diskussion kontroverser Lösungsansätze<br />
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