IM BLICK 2021

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Im Gespräch:
Silvia Dullinger,
Peter Bydlinski und
Ferdinand Kerschner
Interview
Die Autorin Silvia Dullinger und die Herausgeber der Lehrbuchreihe zum Bürgerlichen Recht
Peter Bydlinski und Ferdinand Kerschner sprechen über Erfahrungen mit Video-Vorlesungen
und Online-Prüfungen und wie aus ihrer Sicht die Vorbereitung auf die Prüfung im Bürgerlichen
Recht gelingen kann.
Wie haben Sie das Lehren und
Prüfen im digitalen Unibetrieb erlebt?
Welchen Ausblick gibt es für die
kommenden Monate? Was bleibt vom
plötzlichen Digitalisierungsschub?
Silvia Dullinger: In der konkreten
Situation war der digitale Lehr- und
Prüfungsbetrieb zweifellos eine gute
Notlösung, aber keinesfalls eine dem
traditionellen Präsenzbetrieb gleichwertige
Alternative. Ich selbst habe
die Online-Lehre als deutlich anstrengender
als das Unterrichten im Hörsaal
und vor allem als ganz unlustig
empfunden. Die digitalen Prüfungen
verursachen einen – gegenüber gewöhnlichen
Präsenzprüfungen – hohen
administrativen Zusatzaufwand,
und die Abwicklung erfordert wesentlich
mehr Zeit, bei den schriftlichen
Prüfungen auch mehr als doppelt
so viel Aufsichtspersonal.
Die didaktischen Nachteile der Online-Lehre
hat Paul Oberhammer
(Coronakrise und Rechtslehre, ecolex
2020, 569) sehr treffend und
pointiert dargelegt. Auch wenn es
sich – etwa im Fall von Livestreams
– um keinen reinen Frontalunterricht
handelt, so ist doch die Mitarbeit
der Studierenden deutlich
zurückgegangen. Den Grund dafür
sehe auch ich (wie Oberhammer)
darin, dass sich Studierende, die –
meist mit abgeschalteter Kamera
– zu Hause sitzen, nicht angesprochen
fühlen. Es fehlt die Verbindlichkeit,
die von der gleichzeitigen
physischen Anwesenheit von Menschen
im selben Raum ausgeht,
die „Gefahr“, wahrgenommen und
vielleicht sogar drangenommen zu
werden, Teil einer Interaktion zu
sein. Dass selbst den besten und
engagiertesten Lehrenden die Motivation
ausgeht, wenn sie zwei Stunden
allein auf ihren Laptop einreden
müssen, auf dem sie überwiegend
nur schwarze Vierecke sehen, liegt
auf der Hand.
Peter Bydlinski: Im Sommersemester
2020 wurden wir buchstäblich von
einer Woche auf die andere ins kalte
Wasser geworfen. Wir waren es den
Studierenden aber schuldig, rasch
umzustellen und dabei für Lehre und
„So billig darf man seine Lehrverpflichtungen
nicht erfüllen!“
o. Univ.-Prof. Dr. Peter Bydlinski
Prüfung noch mehr Arbeitszeit aufzuwenden:
Ich habe zum Beispiel meine
großen Vorlesungen sofort – für alle
oder einen Teil der Hörer*innen –
auch als Livestream aus dem Hörsaal
angeboten, so lange ich die Uni noch
betreten durfte. Danach habe ich zu
den Vorlesungszeiten entweder Videos
oder zumindest Audios auf unsere
Lernplattform gestellt. Und das
wurde uns auch vielfach gedankt. Im
Vergleich dazu höre ich bis heute von
verschiedenen Unis Klagen über das