Handwerk-MG 3/2022

3. Entlastung der ehrenamtlichen Prüfer: Die Aufsichtsführung
wird durch individuell randomisierte Aufgabensequenzen
erleichtert. Antworten können ganz oder weitgehend automatisiert
ausgewertet werden. Die Leistungsstandbeurteilung soll
in einem objektivierten Verfahren erfolgen. Die individuellen
Prüfungsergebnisse können papierlos archiviert werden; es gibt
zudem ein sicheres Datenlöschkonzept.
4. Nachhaltige Qualitätsoptimierung: Prüfungsergebnisse und
statistische Daten müssen zeitnah abrufbar sein. Prüfungsaufgaben
können einzeln ausgewertet werden. Jede Prüfungsaufgabe
kann archiviert, optimiert und erneut verwertet werden.
Freude bei KFZ NRW (v. l.): Klemens Hellenbrand (Geschäftsführer), René Gravendyk (Vorsitzender Berufsbildungsausschuss), Frank Mund (Präsident),
Georg Kersten (Vizepräsident Fachverband Land- und Baumaschinentechnik NRW), Marcus Büttner (Hauptgeschäftsführer) – Foto: KFZ NRW
Ausgezeichnet: Prüfungsplattform von KFZ-NRW
Die vor zwei Jahren entwickelte digitale Prüfungsplattform des Kfz-Gewerbes NRW hat in diesem
Frühjahr die Auszeichnung mit dem „eLearning Award“ erhalten. Er wird an innovative Projekte mit
Vorzeigecharakter verliehen.
Das Konzept der Online-Prüfungsplattform konnte sich gegen
rund 300 Projekte aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
durchsetzen und ist der diesjährige Preisträger des begehrten
Awards in der Kategorie „eTesting“, teilte der NRW-Landesverband
mit.
Entwickelt wurde das ausgezeichnete Prüfungsformat zusammen
mit dem Bildungsportal Sachsen. Es ermöglicht mit geringem
technischen Aufwand an den Prüfungsstandorten eine
Online-Prüfung, bei der elektronisches Bildmaterial bis hin zu
3D-Abbildungen und Videosequenzen die zunehmend komplexer
werdenden technischen Aufgabenstellungen abbildet. Die
Antworten und Lösungen der Prüflinge werden direkt überprüft
und ausgewertet.
Vier Aspekte beeinflussten die Entscheidung:
1. Qualität der Prüfung: Die Visualisierung der zunehmend
komplexen Aufgabenstellungen sollte durch zoombare Grafiken,
3D-Bilder und animiertes Material verbessert und die Kombination
von unterschiedlichen Aufgabenformaten sichergestellt werden.
Blockaufgaben sichern eine am Kundenauftrag orientierte Bearbeitungsfolge.
2. Zeitgemäßer Auftritt: Die Azubis sollen die Prüfung in einer
technischen Umgebung absolvieren können, die ihnen zeitgemäß
und vertraut erscheint. Das Prüfungsformat ist gleichzeitig ein
Statement für die Zukunftsfähigkeit des gewählten Berufs und
stellt keinen Bruch mit der Arbeitsumgebung dar.
An mittlerweile über 20 Standorten hat sich das Online-Prüfungsformat
trotz anfänglicher Skepsis bei Berufsschullehrern und
Prüfern mittlerweile bewährt – und bei mehr als 5.000 Prüflingen.
Das Echo bei den Prüflingen selbst war von Anfang an uneingeschränkt
positiv. Mittlerweile wurde das Format auch für die
ersten Prüfungen im Land- und Baumaschinentechniker-Handwerk
in NRW und in Bayern eingesetzt.
Für Verbandspräsident Frank Mund steht fest: „Das neue Format
ist ein echtes Aushängeschild für unsere innovative Branche.
Durch die Auszeichnung mit dem begehrten Preis der Fachjury
fühlen wir uns sehr bestätigt.“
Vorbildfunktion für alle Gewerke
Digitalisierung ist in aller Munde und wird gerne als Schlagwort
genutzt. Die Umstellung der zentralen Abschlussprüfungen
auf ein digitales Format ist nicht nur ein großer, sondern ein
entscheidender Sprung. Mit 46 Innungen ist der KFZ-Verband
Nordrhein-Westfalen besonders gefordert, gleiche und zentrierte
Prüfungsvoraussetzungen zu schaffen. Der Einsatz einer digitalen
Prüfungsplattform macht eine Zentralisierung und Qualitätssteigerung
der Ausbildung möglich. „Mit der für alle Handwerke
wegweisenden Online-Prüfungsplattform hat KFZ-NRW erfolgreich
den Weg in Richtung Zukunft beschritten. Die Digitalisierung
der Ausbildung ist der erste Schritt zur gesamtheitlichen
Fachkräftegewinnung und -sicherung, der im Sinne der ganzen
Branche weiter konsequent verfolgt werden wird“, äußert sich
Frank Mund.
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