Pädagogisches Konzept (9,06 MB) - .PDF - Mutters - Land Tirol

2.6.7 Durchführung
� Einmal in der Woche (Wochentag wird vorher vereinbart) von ca. 9:15 bis 11:30 Uhr.
� Bei schönem Wetter jausnen wir im Freien (Frühling und Sommer), sonst jausnen wir vorher
im Gruppenraum und gehen erst um 9:45 Uhr vom Kindergarten los.
� Beim Elternabend wurde die passende Ausrüstung besprochen – wir gehen bei jedem Wetter
in den Wald.
2.7 Sozial- und Emotionalbereich
Die Kinder sollen im Kindergarten Gemeinschaft erleben, Grenzen erfahren und respektieren und
spielerisch Konfliktbewältigung üben. Wir wollen ihnen dabei helfen, indem wir ihnen bereitstellen,
was sie für ihre Entwicklung brauchen.
Herzenswärme, klare Regeln und genügend Spielraum sind dafür die wichtigsten Voraussetzungen.
Wir geben unseren Kindern viel Bewegungsfreiheit, damit sie ein gutes Körpergefühl entwickeln
können. Deshalb ermöglichen wir unseren Kindern, sich außerhalb der Gruppenräume zu bewegen
um mit den Kindern der anderen Gruppen in Kontakt zu treten. Dadurch fördern wir die gegenseitige
Hilfe unter den Kindern und Pädagoginnen - neue Freundschaften können entstehen. Ein großes
Miteinander von Kindern und der Kollegenschaft ist uns ein Anliegen.
Weiters brauchen Dreijährige viel Zuwendung und Zeit zum ungestörten Spielen. Dem Bedürfnis nach
Ruhe und Geborgenheit muss Rechnung getragen werden, da dies bei den Kindern in der Hektik des
Alltags oft zu kurz kommt.
Die Kinder brauchen Rückzugsmöglichkeiten um das Geschehen im Kindergarten einmal nur zu
beobachten oder für sich alleine zu spielen. Unser Kindergarten hat genügend „Höhlen“ in denen sich
die Kinder verkriechen und ungestört sein können. Außerdem verfügt jede Gruppe über eine
Kuschelhöhle, in der man sich zurückziehen kann
2.8 Religiöse Feste, Werte und Rituale im Alltag erleben
Für uns ist auch die religiöse Erziehung eng mit der Wertevermittlung verbunden. Wir möchten den
Kindern die christliche Botschaft näher bringen und ihnen die Hintergründe kirchlicher Feste, an
denen wir teilnehmen, verständlich machen.
Werte stellen die Grundlage für Normen und Handeln dar. Kinder erfahren Werte in der
Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt und gewinnen dadurch Orientierung für ihr eigenes Denken
und Handeln.
Pädagogisches Konzept – Kindergarten Mutters Seite 16 von 36