Schulprogramm Stand Februar 2010 - Alt-Lankwitzer Grundschule

Lehren und Lernen
J edes Kind hat Erfolg und fühlt sich einmal groß.
A ltersmischung ist Verantwortung für andere.
H elfen bietet eine Chance zur Festigung des eigenen Wissens.
R ituale strukturieren den Unterrichtsalltag.
G roße und Kleine arbeiten gemeinsam am selben Thema.
A lle sind einmal Lehrling, Geselle und Meister.
N eugier auf JüL ist produktiv.
G emeinsam, in der Gruppe oder individuell – Lernen ist vielfältig.
S elbstständiges Lernen ist unser Ziel.
Ü ber sein persönliches Lerntempo redet das Kind mit der Lehrerin.
B eurteilt wird nicht mit Noten, sondern verbal.
E rstklässler kommen in eine funktionierende Klassengemeinschaft.
R ückmeldungen erfahrener JüL- Schulen sind positiv.
G emeinsam lernen, feiern, spielen und lachen wir.
R uhe- und Bewegungspausen erleichtern das Lernen.
E rstklässler lernen Regeln und Rituale automatisch.
I n den Klassen gibt es Lernpatenschaften.
F ächerübergreifend wird gelernt.
E inführungen finden in Kleingruppen statt.
N iemand wird in seinem Lerntempo gebremst.
D ie Klassenteams arbeiten sehr eng zusammen.
E ntsprechende individuelle Förderung ist leichter möglich.
S tellung der Kinder in der Gemeinschaft ist flexibler.
L ernwege strukturieren für alle die Lerninhalte.
E s gibt weniger Machtkämpfe unter den Kindern.
R ücksichtsvolles Verhalten ergibt sich von selbst.
N iemand wird mehr überfordert.
E lternarbeit ist erwünscht.
N iemand bleibt mehr „sitzen“.
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