OBERSCHULEN GESTALTEN ZUKUNFT - kobra.net
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Inhalt<br />
2 Editorial<br />
Markus Wicke<br />
4 „Die Vorzüge und Qualitäten von Oberschulen sichtbar machen!“<br />
Warum eine gute Öffentlichkeitsarbeit wichtig ist und wie sie gelingt<br />
Interview mit Sigrid Neutmann – Schulleiterin der Oberschule Wittenberge<br />
6 „Keine Schule gleicht der anderen. Jede Schule geht eigene Wege!“<br />
Wie Profilbildung Oberschulen stärkt<br />
Interview mit Dr. Karin Borck – democaris<br />
8 „Jeder Weg beginnt mit dem ersten Schritt …“<br />
Wie können Schülerinnen und Schüler individuell gefördert werden?<br />
Erfahrungen aus dem Deutschunterricht<br />
Katrin Leubner<br />
14 3 Fragen zur Person<br />
Afra Riemer und Frank Schubert – Landstreicherei Potsdam<br />
17 „Auf den Blickwinkel kommt es an …“<br />
Wie können Schülerinnen und Schüler in IOS-Projekten individuell gefördert werden?<br />
Interview mit Afra Riemer und Frank Schubert – Landstreicherei Potsdam<br />
19 Kooperation mit Wirkung<br />
Wie gute Praxis aus IOS-Projekten verstetigt werden kann<br />
Claudia Buschner<br />
25 3 Fragen an die Berufsberatung<br />
Interview mit Peter Limpächer – Teamleiter U25, Agentur für Arbeit Potsdam<br />
26 YouWiPod – Innovative Berufserkundung in Unternehmen<br />
Claudia Buschner<br />
28 2 x 3 Fragen zum Lernen durch Kooperation<br />
Birgit Hein – stellvertretende Schulleiterin der Hugo-Rosenthal Oberschule Borgsdorf<br />
Frank Baumann – Geschäftsführer von BÜRO BLAU<br />
30 Lernen im Café?<br />
IOS-Projekte unterstützen nachhaltiges Lernen<br />
A<strong>net</strong>te Kwade<br />
34 Literaturtipp: Soziales Lernen im Kontext Schule<br />
Instrumente für die Planung und dialogische Reflexion sozialer Lernprozesse<br />
Arbeitshilfe und Fortbildung für pädagogische Fachkräfte<br />
Elke Klein<br />
36 Impressum<br />
grandIOS<br />
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