Raiffeisenbank Murau Ihre Bank im Krankenhaus ... - LKH Stolzalpe
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sache, dass das Pfl egepersonal realen<br />
Situationen ausgesetzt ist und aus diesen<br />
Lern- bzw. Übungssituationen zu<br />
schaff en sind. Dies erfordert ein hohes<br />
Maß an Flexibilität und die Fähigkeit<br />
Prioritäten zu setzen. Gemeinsames<br />
formulieren von konkreten Lernzielen,<br />
die weder über- noch unterfordern<br />
sollten, kann dem Praktikumseinsatz<br />
die Richtung vorgeben. Als Rahmenbedingungen<br />
für Lernziele sollten Pfl egestandards<br />
miteinbezogen werden. Dem<br />
Schüler muss das Gefühl vermittelt<br />
werden, jederzeit Anliegen oder Fragen<br />
an seinen Praxisanleiter stellen zu<br />
können. Ständige Refl exion sollte dem<br />
Auszubildenden anregen, sich selbst zu<br />
20 Jahre on the TOP!<br />
Vor etwas mehr als 20 Jahren hat Frau<br />
Direktor Renate Schwarz die Leitung<br />
der Pfl egedienste in unserem Haus<br />
übernommen. Der Start war alles andere<br />
als leicht – musste Frau Direktor<br />
doch noch sämtliche Ausbildungen<br />
machen und gleichzeitig schon <strong>im</strong><br />
Haus die Geschäfte lenken. Damals<br />
war sie noch die Frau Oberin und <strong>im</strong><br />
dezenten Dunkelblau gekleidet.<br />
Diese 20 Jahre waren eine Zeit des<br />
Umbruches und Aufruhrs. Die kollegiale<br />
Führung bildete sich, das gesamt<br />
Gesundheitswesen war in einer ständigen<br />
Entwicklung, unser Haus wurde<br />
permanent Umgebaut, Personalentwicklung<br />
wurde großzügig betrieben,<br />
innovatives Denken wurde gewünscht,<br />
Dezentralisierung wurde gelebt<br />
Frau Direktor Schwarz wurde <strong>im</strong> Rahmen<br />
der Stationsleitersitzung für ihre<br />
Leistungen, Engagement und Menschlichkeit<br />
gedankt. DGKS Grete Su-<br />
Weiterbildungen<br />
Zu Jahresende 2008 sowie zu Jahresbeginn<br />
2009 haben Kollegen aus der<br />
Pfl ege wiederum verschiedene Weiterbildungen<br />
erfolgreich abgeschlossen.<br />
DGKS Silke Egger von Ortho 1 absolvierte<br />
die Weiterbildung zur „zertifi -<br />
zierten Schmerzmentorin“ und DGKP<br />
hinterfragen und so Selbständigkeit zu<br />
fördern. Der Schüler wird auf den jeweiligen<br />
Wissenstand hingewiesen.<br />
mann verpackte die Laudatio in ihrer<br />
bekannte Art und Weise in Form eines<br />
Gedichtes.<br />
Markus Fasser von Med 1 die Weiterbildung<br />
„Praxisanleitung“.<br />
Die beiden Stationsleitungen, DGKS<br />
Sonja Wind - Med Ortho 2- und<br />
DGKP Harald Tockner - POI - beendeten<br />
am 30. Jänner 2009 die Weiterbildung<br />
für mittleres Pfl egemanage-<br />
Aus der Pfl ege<br />
In der Vergangenheit war es so, dass<br />
Praxisanleitung nur so „nebenbei“<br />
und unbewusst durchgeführt wurde.<br />
Das <strong>LKH</strong> <strong>Stolzalpe</strong> darf sich jedoch<br />
durch innerbetriebliche Fortbildungen<br />
und Engagement durch Direktion von<br />
Pfl ege und Schule für Gesundheits-<br />
und Krankenpfl ege zu den Vorreitern<br />
dieses Tätigkeitsfeldes zählen. Mich<br />
freut es besonders, dass sich eine weitere<br />
Kollegin in Ausbildung befi ndet<br />
und in naher Zukunft Arbeitsgruppen<br />
angestrebt werden. Nicht nur das diese<br />
Tätigkeit gesetzlich verpfl ichtend ist,<br />
sondern wir die Pfl icht haben unseren<br />
Kollegen von morgen ein Vorbild zu<br />
sein.<br />
Wir alle wünschen weiterhin viel Kraft<br />
und gute Nerven und sagen DANKE!<br />
Ingrid Moser<br />
ment. Ich gratuliere allen herzlich und<br />
wünsche ihnen viel Freude, Engagement<br />
und Motivation bei der Umsetzung<br />
in den Praxisalltag.<br />
Renate Schwarz<br />
Pfl egedirektorin<br />
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