Integration selbstgesteuerten Lernens in Bildungseinrichtungen der ...

Inhaltsverzeichnis
4. Rahmenbedingungen für selbstgesteuertes Lernen im institutionellen
Umfeld.................................................................................................................. 31
4.1. Lernverständnis und Einordnung des Lernarrangements............................ 31
4.2. Struktureller Rahmen des Lernarrangements............................................... 33
4.3. Verantwortlichkeiten, Beratung und Reflexion im Lernarrangement ............ 37
4.4. Mediale Unterstützung des Lernarrangements............................................. 40
4.5. Ergebnissicherung im Lernarrangement...................................................... 43
5. Ergebnis: Elemente selbstgesteuerten Lernens im KfB-Konzept........ 47
5.1. Lehrgangsordnung als Handlungsrahmen................................................... 48
5.2. Module als Elemente zur Maßnahmestrukturierung ..................................... 49
5.3. Kernkomponenten auf der Handlungsebene ................................................ 53
5.3.1. Lernvertrag zur Sicherung der Selbstverantwortung............................... 53
5.3.2. Projektorientierung des Unterrichts zur Stärkung der Handlungs-fähigkeit 54
5.3.3. Fachliche und soziale Lernberatung zur verbalen Selbstreflexion............ 55
5.3.4. Berichtsheft und Lerntagebuch zur nonverbalen Selbstreflexion........ 56
5.3.5. Lehrbriefe zur medialen Anregung von Selbstlernprozessen................... 58
5.3.6. Handapparat und virtuelle Lernplattform zur Förderung der
Medienkompetenz............................................................................... 62
5.3.7. Modulprüfungen und -zertifikate zur Sicherung von Lernfortschritten ....... 63
6. Gesamtbeurteilung der Ergebnisse und des Prozesses......................... 65
6.1. Bilanz zu den Konstituierungs- und Zielfindungsprozessen der AG
Selber in der Vorphase ............................................................................... 65
6.2. Bilanz zur Konzeptentwicklungsphase und den erzielten Ergeb-nissen des
KfB-Teams.................................................................................................... 66
6.2.1. Die Teamarbeit im Rahmen des Entwicklungsprozesses........................ 67
6.2.1.1. Ausmaß des gegenseitigen Vertrauens im Team............................................69
6.2.1.3. Ausmaß der gegenseitigen Unterstützung......................................................70
6.2.1.4. Eindeutigkeit der Ziele des Teams.................................................................71
6.2.1.5. Umgang mit internen Konflikten im Team .......................................................71
6.2.1.6. Nutzung der individuellen Ressourcen ...........................................................72
6.2.1.7. Kontrolle des Teams ....................................................................................73
6.2.1.8. Organisationsklima ......................................................................................73
IV