Gesellschaft zur Förderung von Kinderbetreuung e. V. Gesellschaft ...

Gehirn&Geist
Babys verstehen und fördern, Neues
psychologisches Wissen zu Schwangerschaft
und Säuglingszeit
(Serie Kindesentwicklung 1)
Schon vor der Geburt ihres Babys zerbrechen
sich viele Mütter und Väter
den Kopf, wie sie ihrem Kind zum bestmöglichen
Start ins Leben verhelfen
können. Eine Menge spannender Antworten
geben neuere Forschungsergebnisse.
Eine Zusammenfassung bietet
die Zeitschrift Gehirn&Geist in einem
Sonderheft. Das Heft enthält die
spannendsten Artikel aus G&G sowie
bisher nicht veröffentlichte Artikel zu
den Themen Schwangerschaft und
Säuglingszeit.
www.gehirn-und-geist.de
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wissenschaftlerin bemängelt überdies, dass es keine echte Kontrollgruppe gegeben habe –
schließlich habe ja nicht das Los entschieden, welches Kind in die Tagesbetreuung kam: „Vielleicht
sind es ja gerade die schwierigeren Kinder, die von ihren überforderten Eltern in der Krippe
dauergeparkt werden?“
Hinzu komme: „Der Zusammenhang zwischen Aufmüpfigkeit und Außer-Haus-Betreuung scheint
über die Beurteilungsjahre nicht stabil“. Nach einem Peak bei den etwa Viereinhalbjährigen sei
der negative Einfluss nach und nach verschwunden und laut neuester Veröffentlichung aus dem
Jahr 2007 bei den Elf- bis Zwölfjährigen „nicht mehr nachweisbar“. Überhaupt verwundere es
eigentlich, meint Ahne, dass nur so wenige Kitakinder negativ auffielen: „Denn laut Studienprotokoll
erfuhren fast die Hälfte von ihnen mit eineinhalb und über 60 Prozent mit drei Jahren
eine `schlechte Krippenbetreuung´ mit `fast keiner´ oder nur `ein wenig´ positiver Zuwendung.“
„Frühe Sozialkontakte sorgen für Entwicklungsmöglichkeiten“
Andere internationale Studien zeigen, dass Krippenkinder hinsichtlich ihrer kognitiven und
psychischen Entwicklung von einer qualitativ hochwertigen Einrichtung profitieren. „Frühe Sozialkontakte
sorgen für einen Sockel vielfältiger Entwicklungsmöglichkeiten“, schreibt Dr. Wolfgang
Einsiedler im Online-Familienhandbuch: „Die Kinder lernen ihre Umwelt besser kennen, sie
entdecken im sozialen Austausch, dass sie selbst etwas bewirken können, sie erwerben Bewältigungsstrategien
im sozialen und emotionalen Bereich, sie lernen soziale Regeln“, so der Professor
für Grundschulpädagogik an der Universität Erlangen-Nürnberg.
Kinderkrippen schaden einem Kind nicht - wenn die Eltern die Fremdbetreuung in ihre Erziehung
einbauen, meint die Krippenforscherin Lieselotte Ahnert, Professorin für Entwicklungsforschung
an der Universität Köln. Die Argumentation, in den ersten drei Lebensjahren brauche
ein Kind die ständige Betreuung durch die Mutter, weil andernfalls seelische und geistige Schäden
drohten, komme aus der Bindungsforschung und sei schon 50 Jahre alt, so die Psychologin:
„Man hat ursprünglich geglaubt, dass die ausschließliche Beziehung zwischen Mutter und
Kind das Beste sei. Und natürlich ist das Kind auf die liebevolle, konstante Zuwendung der
Mutter angewiesen. In der modernen Forschung ist es aber absolut unstrittig, dass die Autonomiebestrebungen
des Kindes und der Kontakt zu anderen Personen genauso wichtig sind“.
Überdies werde ab dem 18. Monat das Kind als Spielpartner wichtig, weil es Impulse auslöse,
die Erwachsene gar nicht geben könnten. ::: Gundula Zeitz
Große Zustimmung zum Krippenausbau
Der Beschluss des Bundeskabinetts vom September 2007, bis zum Jahr 2013 die Zahl
der Krippenplätze um eine halbe Million auf 750.000 zu erhöhen, hat offenbar breiten
Rückhalt in der Bevölkerung. Dies zeigte eine Umfrage der Mannheimer Forschungsgruppe
Wahlen für das ZDF-Politbarometer im März 2007 – kurz nachdem
Bundesfamilienministerin Ursula von der Leyen (CDU) mit dem entsprechenden Vorschlag
an die Öffentlichkeit gegangen war. Danach halten 71 Prozent den Vorstoß für
richtig und nur 27 Prozent für falsch.
In der repräsentativen Umfrage unter 1286 zufällig ausgewählten und telefonisch befragten
Wahlberechtigten äußern sich 44 Prozent unzufrieden mit den Bedingungen
für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Zufrieden zeigen sich 36 Prozent, für 19
Prozent spielt diese Frage keine so wichtige Rolle. Bei denjenigen, die Kinder unter
drei Jahren haben, sind 61 Prozent mit den Möglichkeiten, Beruf und Familie zu vereinbaren,
unzufrieden und nur 33 Prozent zufrieden (unwichtig für sechs Prozent).
Dass die Betreuung von unter Dreijährigen außer Haus die Entwicklung der Kinder
eher fördert, glauben 44 Prozent der Befragten, 31 Prozent befürchten dagegen Schaden
für die Entwicklung, 19 Prozent sehen keinen großen Unterschied (weiß nicht:
sechs Prozent). Die Neigung zu einer bestimmten politischen Partei sorgte in dieser
Frage nicht für unterschiedliche Meinungen. ::: Gundula Zeitz