Gesellschaft zur Förderung von Kinderbetreuung e. V. Gesellschaft ...

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Guter Start ins Kita-Leben
Schon für die Kleinsten kann die Kita zum spannenden Ort des Lernens und Entdeckens werden, wenn
sie sich auf die Bedürfnisse der Kinder einstellt. Dies geschieht in den Einrichtungen der GFK und GFKS,
in denen von derzeit rund 800 betreuten Kindern etwa 180 jünger als drei Jahre sind. Wichtiger Baustein
für eine glückliche Kita-Zeit ist eine behutsame Eingewöhnungsphase.
Emma versteckt sich hinter Mamas
Beinen. In einer Faust ihr „Schnuffeltuch“,
in der anderen einen
Rockzipfel. Mit großen Augen mustert
die Zweijährige die anderen
Kinder, die mit Fingerfarben große
Papierbögen bearbeiten. An zwei
Nachmittagen haben Emma und
ihre Mutter nun schon die Kita erkundet.
Minutenlang und unbedrängt
beobachtet das Mädchen
jetzt, was geschieht. „Da, guck“,
sagt Emma schließlich zögernd
und zeigt auf die bunten Farbtöpfchen.
Nun nimmt die Erzieherin
Kontakt zu der Kleinen auf:
„Möchtest Du es auch versuchen?“,
fragt sie. „Nein!“, meint Emma,
tapst dann aber doch zum Tisch.
Ein Blick zurück: „Mama?“ Mama lächelt. Plötzlich tunkt
Emma ganz langsam einen Finger in die Farbe – und wenig
später zieht sie mit beiden Händen bunte Kringel auf dem
Papier: „Guck mal!“, ruft sie und wendet sich der Erzieherin
zu. Mama bleibt im Hintergrund; nach einer Stunde gehen
die beiden heim.
Morgen, übermorgen, eine Woche oder länger, wenn es sein
muss: Zunächst werden Mutter und Tochter gemeinsam kommen
und wieder gehen, schrittweise und im eigenen Tempo
wird Emma „ihre“ Kita erobern. Irgendwann wird Emmas Mutter
zwischendurch im Nebenraum verschwinden, die Erzieherin
wird genau beobachten, wie die Kleine das aufnimmt.
Gemeinsam werden Mutter und Erzieherin überlegen, wann
und wie die Trennungsphasen ausgedehnt werden können,
damit die Eingewöhnung ohne Stress verläuft.
„Der Übergang aus der Familie in eine Krippe ist für Kinder
und Eltern eine Herausforderung“, sagt Susanne Hägele, Leiterin
der GFK-Kita „SOLKids“ (Solvay GmbH Hannover). „Von
der ersten Zeit hängt es ab, ob sich das Kind auf Dauer in
der Kita wohl fühlt und ohne Ängste in die Gruppe kommt“.
Deshalb wird in den Einrichtungen der GFK und GFKS besonderer
Wert auf die Eingewöhnung gelegt. Unter anderem bekommt
jedes Krippenkind eine Bezugserzieherin, die eine
Bindung zum Kind aufbaut. Vor allem in der ersten Zeit wird
darauf geachtet, dass das Kind zu den Arbeitszeiten dieser
Erzieherin in die Kita kommt – und dass im Notfall immer
dieselbe Ersatzperson zur Verfügung steht.
„Wenn das Kind die Erzieherin als ‚sichere Basis‘ akzeptiert,
kann es die neue Umgebung angstfrei und neugierig erforschen“,
erklärt Nicole Schöffel, die mit Sabrina Emminghaus
die öffentliche GFK-Krippe „Waldmäuse“ in Kassel leitet. „Die
Bezugserzieherin unterstützt das Kind, sodass es Vertrauen in
seine Umgebung und auch Selbstwertgefühl erwerben kann“,
sagt Sabrina Emminghaus. Die Bezugserzieherin lade Familien
schon vor der Aufnahme des Kindes zu Gesprächsnachmittagen
ein, um Ängste auch bei den Eltern abzubauen, erklärt
Alexandra Hauke. Die Leiterin des Hella-Kinderhauses, das die
GFK für die Hella KGaA Hüeck & Co in Lippstadt betreibt, rät
Eltern, das Kind bereits etwa einen Monat bevor sie die Arbeit
wieder aufnehmen wollen, in die Krippe zu bringen,
„damit sie notfalls zur Verfügung stehen.“
Wenn die Krippenkinder von Anfang an liebevolle Zuwendung
spürten, gelinge die Eingewöhnung, meint Nicole Javaid, im
Kasseler Montessori-Kinderhaus Wunderland für die unter
Dreijährigen zuständig. Notwendig seien aber auch Rückzugsräume
für die Kleinsten. Die gibt es in allen altersgemischten
Gruppen der GFK und GFKS: „Wichtig ist es, im Alltag
räumlich und zeitlich Bereiche zu schaffen, in denen die
Kleinen, aber auch die Großen mal unter sich sind“, sagt Andrea
Löher, Leiterin der reggio-orientierten GFK-Kita Casa
Bambini in Kassel „So würden die Kleinsten zum Beispiel beim
gemeinsamen Turnen untergehen.“ Sie generell aus altersgemischten
Gruppen herauszunehmen, sei aber nicht sinnvoll,
sagt Löher: „Die Kleinen lernen viel von den Großen – und
umgekehrt“. ::: Gundula Zeitz