Gesellschaft zur Förderung von Kinderbetreuung e. V. Gesellschaft ...

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Gehirn&Geist Babys verstehen und fördern, Neues psychologisches Wissen zu Schwangerschaft und Säuglingszeit (Serie Kindesentwicklung 1) Schon vor der Geburt ihres Babys zerbrechen sich viele Mütter und Väter den Kopf, wie sie ihrem Kind zum bestmöglichen Start ins Leben verhelfen können. Eine Menge spannender Antworten geben neuere Forschungsergebnisse. Eine Zusammenfassung bietet die Zeitschrift Gehirn&Geist in einem Sonderheft. Das Heft enthält die spannendsten Artikel aus G&G sowie bisher nicht veröffentlichte Artikel zu den Themen Schwangerschaft und Säuglingszeit. www.gehirn-und-geist.de 14 wissenschaftlerin bemängelt überdies, dass es keine echte Kontrollgruppe gegeben habe – schließlich habe ja nicht das Los entschieden, welches Kind in die Tagesbetreuung kam: „Vielleicht sind es ja gerade die schwierigeren Kinder, die von ihren überforderten Eltern in der Krippe dauergeparkt werden?“ Hinzu komme: „Der Zusammenhang zwischen Aufmüpfigkeit und Außer-Haus-Betreuung scheint über die Beurteilungsjahre nicht stabil“. Nach einem Peak bei den etwa Viereinhalbjährigen sei der negative Einfluss nach und nach verschwunden und laut neuester Veröffentlichung aus dem Jahr 2007 bei den Elf- bis Zwölfjährigen „nicht mehr nachweisbar“. Überhaupt verwundere es eigentlich, meint Ahne, dass nur so wenige Kitakinder negativ auffielen: „Denn laut Studienprotokoll erfuhren fast die Hälfte von ihnen mit eineinhalb und über 60 Prozent mit drei Jahren eine `schlechte Krippenbetreuung´ mit `fast keiner´ oder nur `ein wenig´ positiver Zuwendung.“ „Frühe Sozialkontakte sorgen für Entwicklungsmöglichkeiten“ Andere internationale Studien zeigen, dass Krippenkinder hinsichtlich ihrer kognitiven und psychischen Entwicklung von einer qualitativ hochwertigen Einrichtung profitieren. „Frühe Sozialkontakte sorgen für einen Sockel vielfältiger Entwicklungsmöglichkeiten“, schreibt Dr. Wolfgang Einsiedler im Online-Familienhandbuch: „Die Kinder lernen ihre Umwelt besser kennen, sie entdecken im sozialen Austausch, dass sie selbst etwas bewirken können, sie erwerben Bewältigungsstrategien im sozialen und emotionalen Bereich, sie lernen soziale Regeln“, so der Professor für Grundschulpädagogik an der Universität Erlangen-Nürnberg. Kinderkrippen schaden einem Kind nicht - wenn die Eltern die Fremdbetreuung in ihre Erziehung einbauen, meint die Krippenforscherin Lieselotte Ahnert, Professorin für Entwicklungsforschung an der Universität Köln. Die Argumentation, in den ersten drei Lebensjahren brauche ein Kind die ständige Betreuung durch die Mutter, weil andernfalls seelische und geistige Schäden drohten, komme aus der Bindungsforschung und sei schon 50 Jahre alt, so die Psychologin: „Man hat ursprünglich geglaubt, dass die ausschließliche Beziehung zwischen Mutter und Kind das Beste sei. Und natürlich ist das Kind auf die liebevolle, konstante Zuwendung der Mutter angewiesen. In der modernen Forschung ist es aber absolut unstrittig, dass die Autonomiebestrebungen des Kindes und der Kontakt zu anderen Personen genauso wichtig sind“. Überdies werde ab dem 18. Monat das Kind als Spielpartner wichtig, weil es Impulse auslöse, die Erwachsene gar nicht geben könnten. ::: Gundula Zeitz Große Zustimmung zum Krippenausbau Der Beschluss des Bundeskabinetts vom September 2007, bis zum Jahr 2013 die Zahl der Krippenplätze um eine halbe Million auf 750.000 zu erhöhen, hat offenbar breiten Rückhalt in der Bevölkerung. Dies zeigte eine Umfrage der Mannheimer Forschungsgruppe Wahlen für das ZDF-Politbarometer im März 2007 – kurz nachdem Bundesfamilienministerin Ursula von der Leyen (CDU) mit dem entsprechenden Vorschlag an die Öffentlichkeit gegangen war. Danach halten 71 Prozent den Vorstoß für richtig und nur 27 Prozent für falsch. In der repräsentativen Umfrage unter 1286 zufällig ausgewählten und telefonisch befragten Wahlberechtigten äußern sich 44 Prozent unzufrieden mit den Bedingungen für die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Zufrieden zeigen sich 36 Prozent, für 19 Prozent spielt diese Frage keine so wichtige Rolle. Bei denjenigen, die Kinder unter drei Jahren haben, sind 61 Prozent mit den Möglichkeiten, Beruf und Familie zu vereinbaren, unzufrieden und nur 33 Prozent zufrieden (unwichtig für sechs Prozent). Dass die Betreuung von unter Dreijährigen außer Haus die Entwicklung der Kinder eher fördert, glauben 44 Prozent der Befragten, 31 Prozent befürchten dagegen Schaden für die Entwicklung, 19 Prozent sehen keinen großen Unterschied (weiß nicht: sechs Prozent). Die Neigung zu einer bestimmten politischen Partei sorgte in dieser Frage nicht für unterschiedliche Meinungen. ::: Gundula Zeitz
+ Mama, Papa oder Krippe - „Eine der besten Entscheidungen“ „Es war eine der besten Entscheidungen, die ich getroffen habe, meinen Sohn Alexander bei den SOLKids anzumelden. Seit einem Jahr ist er jetzt dort, von montags bis donnerstags zwischen 8 und 16.30 Uhr. Er hat sich sehr schnell eingewöhnt, er ist ein sehr offenes Kind und war vorher schon stundenweise bei einer Tagesmutter. Jetzt ist mein Büro direkt neben dem Kita-Gebäude, das ist praktisch und zeitsparend für mich. Doch abgesehen davon tut Alexander die Kita so richtig gut. Er ist ein Einzelkind, in unserer Nachbarschaft wohnen auch kaum Kinder – aber bei den SOLKids hat er jede Menge Spielkameraden. Ich habe gelesen, dass Kinder in dem Alter noch gar nicht so richtig zusammen spielen – aber mit Alexander und den anderen Kindern in der Sternengruppe erlebe ich das anders, sie beschäftigen sich sehr gut miteinander. Und Alexander bekommt jede Menge Anregungen, er nimmt jetzt zum Beispiel an der musikalischen Früherziehung teil. Manchmal will er noch gar nicht mit nach Hause, wenn ich ihn abholen will. Von freitags bis sonntags ist Familienzeit, da machen wir sehr viel mit ihm, aber die Kita ist sein zweites Zuhause, das ist dort wie in einer großen Fami- „Ich hätte das Gefühl, zu viel zu verpassen“ „Für viele Familien sind Krippen sicher wichtig. Oft wird einem der Wiedereinstieg in den Beruf nicht gerade leicht gemacht, wenn man länger ausgesetzt hat oder nur halbtags wieder arbeiten will. Für Kinder aus schwierigen sozialen Verhältnissen bedeutet zudem die Krippe oft eine bessere Förderung. Erlauben es aber die Lebensumstände den Eltern, sich in den ersten Jahren selbst um ihr Kind kümmern zu können oder es durch eine weitere Bezugsperson, etwa eine Kinderfrau, halbtags betreuen zu lassen, so würde ich dies immer einer Krippe vorziehen. Denn in Krippen kommt meiner Meinung nach die intensive, individuelle Betreuung zu kurz, auf Bedürfnisse des einzelnen Kindes kann oft nicht genug eingegangen werden. Wenn die Gruppen zu groß sind und Bezugspersonen zu häufig wechseln, bedeutet das Stress, ebenso die morgendliche Hektik, wenn Ausschlafen nicht möglich ist, weil Zeiten rigide eingehalten werden müssen. Gerade in den ersten Jahren brauchen Kinder viel Ruhe und eine überschaubare, kleine Welt, die sie schrittweise erkunden und größer werden lassen. Sie brauchen den Rückhalt und die Geborgenheit der Familie, um emotional gefestigt und selbstbewusst zu werden und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu gewinnen. Sozialkompetenz kann ein Kind auch entwickeln, wenn es mit den Eltern eine Krabbel-, lie. Alles ist absolut kindgerecht und die Erzieherinnen gehen sehr liebevoll und natürlich mit den Kindern um, alle sind sehr engagiert und haben immer ein offenes Ohr für uns Eltern – das ist für mich beruhigend. Wir erfahren auch, was tagsüber los war in der Gruppe – und manchmal finden wir nachmittags sogar einen USB-Stick zum Ausleihen mit Fotos der Kinder, da ist dann zu sehen, wie viel Spaß sie hatten. Alexander war neulich bei einer der üblichen Vorsorge-Untersuchungen, da hat die Ärztin uns sogar schriftlich gegeben, unser Sohn sei ‚prima entwickelt‘. Ich bin überzeugt: Das ist nicht nur unser Verdienst – die SOL- Kids haben sehr dazu beigetragen“. Heike Witt (39) ist bei Solvay Arzneimittel in Hannover als Produktmanagerin im Bereich Marketing und Vertrieb tätig. Sohn Alexander besucht die betriebsnahe Kindertagesstätte SOLKids, die von der Gesellschaft zur Förderung von Kinderbetreuung e.V. betrieben wird. Turn-, oder Musikgruppe besucht, ebenso durch Geschwister und spätestens im Kindergarten. Ich hätte das Gefühl, zu viel zu verpassen, wenn ich meine Tochter in eine Krippe geben würde. Es ist so schön zu sehen, wie Marie sich entwickelt, welche Fortschritte sie macht, ihre Eigenheiten zu beobachten. Ich fände es schade, dies anderen zu überlassen. Die ersten Jahre sind sehr prägend, deshalb möchte ich möglichst viel Zeit mit meiner Tochter verbringen und bin bereit, anderes zurückzustellen. Man gewinnt sehr viel und es ist ja nur für eine (viel zu) kurze, aber dann sehr schöne Zeit.“ Claudia Reischauer (38) ist Lehrerin. Sie hat ein Jahr nach der Geburt ihrer Tochter Marie (2) angefangen, wieder stundenweise zu arbeiten. In dieser Zeit kommt eine Tagesmutter ins Haus. 15
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