Mutter Vater Kind - Georg-August-Universität Göttingen

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Schwerpunkt Schwerpunkt An dieser Stelle war es geplant ein Interview Interview mit mit Herrn Herrn Herrn Minister Minister Thomas Thomas Oppermann Oppermann Oppermann zu führen. Obwohl der Minister leider kurzfristig die Zusage zum Interview zurückgezogen hat, möchten wir die an ihn gerichteten Fragen veröffentlichen: 28 GEORGIA Nr. 4 - Ausgabe 2002 ? Sie sind selbst Vater von zwei Töchtern und haben einen verantwortungsvollen Beruf. Welche Rolle hat auf Ihrem bisherigen Karriereweg die Familienplanung gespielt? Haben sich die Kinder förderlich, hemmend oder neutral zur Entwicklung Ihrer Karriere ausgewirkt? ? Sie haben einen sehr zeitaufwendigen Beruf. Wie haben Sie die Kinderbetreuung geregelt? ? Haben Sie darüber nachgedacht selbst Erziehungsurlaub bzw. Elternzeit in Anspruch zu nehmen? ? Würde für Ihre Position auch Teilzeit in Frage kommen? ? Welche Assoziation löst bei Ihnen der Begriff „Mutterrolle“ aus? ? Wie wurde Ihre Betreuung geregelt, als sie selbst Kind waren? ? Sie haben in Ihrer Amtszeit einen Schwerpunkt auf die Gleichstellung von Männern und Frauen gelegt. War Frauenpolitik für Sie schon immer ein wichtiges Politikfeld? Gab es eine politische Phase oder ein Schlüsselerlebnis in Ihrem Leben, wo die Frage der Geschlechtergerechtigkeit besonders dominant wurde? ? Welche der von Ihnen implementierten Instrumente aus diesem Bereich halten Sie für die Wichtigsten? ? Welche Bedeutung hat aus Ihrer Sicht im Kontext der Hochschulpolitik die Funktion der Frauenbeauftragten? ? Welche Maßnahmen und Instrumente wurden im Wissenschaftsministerium während Ihrer Amtszeit etabliert, um z. B. Familie und Beruf besser vereinbaren zu können? ? Gibt es etwa in Sachen Kinderbetreuung Kooperationen des Ministeriums mit der Stadt oder Unternehmen? ? Zur Zeit des Pflegenotstandes wurden in den Medizinischen Hochschulen in Niedersachsen Kinderbetreuungseinrichtungen eingerichtet. Aufgrund der Zugangskriterien werden heute in diesen Einrichtungen deutlich mehr Kinder von Pflegekräften als von Wissenschaftlerinnen und Verwaltungskräften betreut. Dies ist angesichts des drohenden Wissenschaftlerinnennotstandes ein erhebliches Problem. Welche Lösungen könnten Sie sich vorstellen, ohne, dass Nachteile für das Pflegepersonal entstehen? Sind Sie in dieser Frage schon aktiv geworden? ? In der Medizin ist es aufgrund der großen zeitlichen Belastung nicht nur für Wissenschaftlerinnen schwierig, Beruf und Kinder zu vereinbaren, auch die Ausbildung zur Fachärztin muss aufgegeben werden oder verzögert sich drastisch (Chirurginnen bekommen z. B. den OP-Katalog nicht voll). Abteilungsleiter/-innen lehnen verschiedene Arbeitszeitmodelle, wie sie z.B. in der Pflege existieren, für Medizinerinnen ohne nähere Begründung ab. Was hielten Sie von einem Anreizsystem für Abteilungsleiter/-innen, das es Ihnen ermöglicht mehr Teilzeitstellen oder Jobsharing-Angebote zur Verfügung zu stellen? Würden Sie die Idee finanziell unterstützen, modellhaft an einem Bereich ausgestattet mit wissenschaftlicher Begleitung, innovative neue Arbeitszeitmodelle ergänzt um verschiedene Instrumente der Gleichstellungspolitik einzuführen?
„Aller „Aller Anf Anfang Anf ang ist ist sc schw sc hw hwer“... hw er“... Bärbel Klein Mutter von Jascha, 11 Jahre, und Mira, 8 Jahre. Fachkrankenschwester für innere Medizin und Intensivpflege, seit 1995 in der Psychiatrie auf der „Suchtstation“ 4099. Seit Nov. 1995 Mitglied im Elternbeirat der Kindertagesstätte; z.Zt. berufsbegleitende Weiterbildung in Mediation. Schwerpunkt Schwerpunkt könnte ich meinen Bericht über meine „Wiedereinstiege“ nach den Erziehungsurlauben und mein Erleben von Vereinbarkeit und Unvereinbarkeit von Kindern und Pflegeberuf überschreiben. Mein erster Wiedereinstieg war im August 93 nach eineinhalb Jahren Erziehungsurlaub. Mich erwartete meine „alte vertraute“ Station, die „Akutdialyse“. Auch während des Erziehungsurlaubes war der Kontakt zu meinen KollegInnen erhalten geblieben, so dass ich mich auf die Arbeit freute! So gerne ich auch Mutter war und die Zeit zu Hause mit meinem Sohn Jascha genossen hatte, wollte ich doch endlich wieder unter erwachsenen Menschen sein, eine verantwortungsvolle, „richtige“ Arbeit tun und vor allem mein eigenes Geld verdienen (als Alleinerziehende hatte ich bis dahin von Sozialhilfe gelebt!). Der einzig wirklich große Haken war, dass die Kindertagesstätte des Klinikums für eine Aufnahme meines Sohnes damals aufgrund der zahlreichen Anträge Vollzeittätigkeit von mir verlangte. So wartete auf mich die 6-Tage Woche, Schichtdienst im täglichen Wechsel zwischen Früh- (Beginn 6:20 Uhr), Spät- (Ende 20:15) und Nachtdienst, verbunden mit Alleinerziehendenalltag mit Kleinkind. Eine Vorstellung davon, wie das gehen sollte, hatte ich nicht. Aber irgendwie… Eine große Erleichterung war für mich, dass die Stationsschwester und die Pflegedienstleitung auf mich zukamen, um eine Lösung zu finden, mit der wir dem Stationsablauf, den Kita-Öffnungszeiten und einer Lebenssituation mit einem Kleinkind gerecht werden konnten. Die Lösung bestand darin, dass ich wöchentlich schichtete, was für Jascha einen wesentlich regelmäßigeren Alltag bedeutete, dass ich im Spätdienst bereits um 19:45 Uhr gehen und die fehlende Arbeitszeit nacharbeiten konnte und dass ich kaum Nachtdienste zu leisten brauchte. Im Nachhinein bin ich meiner Stationsleitung noch immer sehr dankbar für diese Offenheit (sie hatte selbst ein Kind in der Kliniks-Kita…), denn ich habe feststellen müssen, dass andere Mütter nicht soviel Unterstützung erfahren haben. Für mich bedeutete diese Form der Lösungsfindung, als vollwertiges Mitglied des Teams ernst genommen und wertgeschätzt zu werden, was mich für meine Arbeit stark motivierte. Ich hatte das Gefühl, wirklich im Team willkommen zu sein. Und das war so wichtig! Gut, dann ging’s los - der erste Arbeitstag. Den werde ich niemals vergessen! Jascha brachte ich um 6:00 Uhr in die Krippe, ließ ihn dort weinend zurück - es brach mir fast das Herz, aber das mussten wir ja nun beide lernen - und begann meinen Dienst. Ich genoss das Arbeiten, den Kontakt, fürchtete mich vor der neuen Dialysemaschine und war schließlich so konzentriert dabei, dass ich an meinen Sohn schon gar nicht mehr gedacht hatte. 14:00 Uhr: Szenenwechsel. Frohen Schrittes taperte ich in die Krippe, um Jascha abzuholen. Die Erzieherin berichtete, Jascha habe 2 Stunden wie am Spieß geschrieen und sei schließlich eingeschlafen, bis eben. An diesen Augenblick erinnere ich mich, als sei es gestern gewesen: Schuldgefühle, Hilflosigkeit, das Bedürfnis, mein Kind zu schützen und nie wieder hierher zu bringen (dabei war die Eingewöhnungszeit so gut gelaufen…) - und immer wieder Schuldgefühle! Also vereinbarte ich mit der Erzieherin, dass ich, sollte es noch einmal so sein, bitte im Dienst angerufen werden möchte. Wie ich aber eine solche Situation lösen sollte, wenn ich auf Station auch gerade „voll in Aktion wäre“, war mir schleierhaft - aber irgendwie… Die ersten Tage in der Krippe waren also schwer für Jascha, aber schließlich GEORGIA Nr. 4 - Ausgabe 2002 29
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