magazIn - Bergische Universität Wuppertal

GENDERLEHRAUFTRäGE WS 2011/11 UND SS 2011
TEXT: ELKE BECCARD, Dipl.-Ing. Architektin, FB D, Genderbezogener Lehrauftrag am Lehrstuhl Entwerfen und Ökologisches Bauen, Studiengang Architektur
ELEMENTARE WOHNBEDüRFNISSE
„Haben Frauen andere Wohnansprüche und Wohn-
kompetenzen als Männer?“ Dieser Fragestellung
gingen Architekturstudentinnen und -studenten
im Rahmen eines Seminars intensiv nach und untersuchten
die facettenreichen Wandlungen unseres
gesellschaftlichen und geschlechtsspezifischen
Wohnverhaltens.
Bis zum 19. Jahrhundert wiesen feudale Wohnbauten
explizit ein Herren- wie auch ein Damenzimmer
aus. Individuelle Rückzugsmöglichkeiten
wurden, nach Geschlechtern getrennt, einzelnen
Räumen zugeordnet. Während im Herrenzimmer
Gespräche über Politik und Wirtschaft stattfanden
sowie geraucht und getrunken wurde, stand das
Damenzimmer zum Handarbeiten und Tee trinken
wie auch zum Empfang anderer Damen der
Gesellschaft zur Verfügung. Küchen dienten bis
dahin rein funktionalen Zwecken und waren von
den Wohnbereichen stark separiert. Auch heute
noch lassen sich in anderen Kulturen Wohngrundrisse
mit Aufenthaltszonen nach Geschlechtern
getrennt ausfindig machen – siehe im arabischen
Raum. Dort leben Frauen und Männer teilweise in
getrennten Wohnbereichen, je nach gesellschaftlicher
Stellung unterschiedlich stark ausgeprägt.
Wie haben sich die Wohngrundrisse im Laufe der historischen Entwicklungen
in unserem Kulturkreis verändert? Welchen Einfluss nehmen gesellschaftliche
Phänomene auf unser Wohnverhalten? Hat zum Beispiel das Einfamilienhaus
als überkommenes Ideal heute noch Bestand? Oder bedingen ständig
wechselnde Konstellationen des Zusammenlebens viel stärker adaptive
Wohnformen? Bedürfen unsere heterogenen gesellschaftlichen Zustände,
sprich Lebenssituationen, andere Wohnmodelle und Wohnformen?
Wie veränderte sich der Wohngrundriss durch die Emanzipation der Frauen?
Welche Auswirkungen hatte es, als immer mehr Frauen geregelter Lohnarbeit
nachgingen und nicht mehr ausschließlich für die Versorgung der Familie zur
Verfügung standen? Wie hat sich der Küchenraum verändert, der nicht mehr
als alleiniger Arbeitsplatz für die „Frau des Hauses“ fungiert? Nehmen Männer
zunehmend Einfluss auf die Wohnstrukturen durch stärkere Einbindung in
die Hausarbeit? Die Grenzen zwischen den räumlich ausschließlich der Hausarbeit
zugeordneten Zonen und den Aufenthaltsbereichen verschwimmen
immer mehr – Küchenmöbel sollen wie Wohnzimmermöbel aussehen; hinter
und vor dem Tresen stehen sowohl Frauen als auch Männer.
Die sukzessiven Wandlungen der Geschlechterrollen haben die Wohnansprüche
und Wohnsituationen stark verändert. Werden unsere heutigen Grundrissangebote
diesen Bedürfnissen noch gerecht? Oder muss der Wohnungsmarkt
andere Angebote vorhalten? Wie könnten/müssten diese aussehen?
Mit dieser Vielfalt an Fragen setzte sich die Seminargruppe auseinander – es
nahmen ebenso viele männliche wie weibliche Studierende der Architektur
teil. In Form von Referaten und zeichnerischen Übungen stellten die Teilnehmerinnen
und -teilnehmer ihre jeweiligen Untersuchungen in der Gruppe vor.
Hierzu gehörten Analysen von Wohnungsgrundrissen und deren Veränderbarkeit
anhand historischer und aktueller Bauten, wie auch zum Beispiel die
Präsentation von Grundrissvarianten eines Baugruppenhauses in Berlin. In
diesem neuen Bauherrenmodell erhalten die unterschiedlichen Mitglieder einer
Baugruppe auf ihre jeweilige persönliche Lebenssituation zugeschnittene
Wohngrundrisse. Veränderbarkeit und Flexibilität der jeweiligen Wohnraumsituationen
stehen dabei jedoch nicht im Vordergrund.