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Amtsnachrichten, Berichte und Informationen der ... - Schwanenstadt

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Ende genauestens unter die Lupe genommen. In Absprache mit<br />

den Eltern <strong>und</strong> den Lehrer/innen treffen die Jugendlichen<br />

schließlich eine f<strong>und</strong>ierte Entscheidung für einen Wunschberuf<br />

<strong>und</strong> den dazu passenden Bereich an <strong>der</strong> PTS <strong>Schwanenstadt</strong>.<br />

Das restliche Schuljahr kann sich nun <strong>der</strong> Vorbereitung auf<br />

einen künftigen Lehrberuf o<strong>der</strong> den Übertritt in eine weiterführende<br />

Schule widmen. Neben <strong>der</strong> Berufsgr<strong>und</strong>bildung wird<br />

auch viel Wert auf die Vermittlung persönlicher bzw. sozialer<br />

Kompetenzen – beides wichtige Bausteine für eine erfolgreiche<br />

Karriere <strong>der</strong> PTS-Abgänger/innen – gelegt.<br />

Im Namen <strong>der</strong> Schüler/innen bedankt sich das Lehrerteam<br />

<strong>der</strong> PTS <strong>Schwanenstadt</strong> auch auf diesem Wege herzlich für<br />

die zahlreichen Unterstützer aus <strong>der</strong> Wirtschaft <strong>und</strong> vor<br />

allem bei den Expertinnen bzw. Experten.<br />

Kollegium <strong>der</strong> PTS <strong>Schwanenstadt</strong><br />

www.p-t-s.at<br />

Was die PTS <strong>Schwanenstadt</strong> leistet<br />

Individuelles För<strong>der</strong>n <strong>und</strong> For<strong>der</strong>n<br />

Lei<strong>der</strong> wird die Unsicherheit immer größer, in welche Schule<br />

Eltern ihre Kin<strong>der</strong> schicken sollen. Nicht allzu selten steht das<br />

Kind dann zwischen dem Wunsch- bzw. Prestigedenken <strong>und</strong><br />

dem eigenen Willen bzw. Vermögen, eine weiterführende Schule<br />

zu besuchen. Die Polytechnischen Schulen haben als einziger<br />

Schultyp die Aufgabe, die jungen Menschen, die sich manchmal<br />

in einer sehr schwierigen Entwicklungs- bzw. Lebensphase befinden,<br />

ein Jahr lang för<strong>der</strong>nd <strong>und</strong> for<strong>der</strong>nd zu begleiten. Die<br />

PTS-Abgänger/-innen treffen kompetent die Entscheidung, welchen<br />

Beruf sie erlernen wollen bzw. welche weiterführende<br />

Schule sie anschließend besuchen werden.<br />

Orientierungsphase<br />

In den ersten Schulwochen lernen die Schüler/-innen alle Fachbereiche<br />

in Theorie <strong>und</strong> Praxis kennen. Fachvorträge von Wirtschaftstreibenden<br />

<strong>und</strong> Exkursionen festigen entwe<strong>der</strong> den Berufswunsch,<br />

regen zur Än<strong>der</strong>ung des geglaubten Berufswunsches<br />

an o<strong>der</strong> helfen dabei, überhaupt erst einen Wunschberuf<br />

zu äußern. Am Ende <strong>der</strong> Orientierungsphase findet ein Beratungsgespräch<br />

zwischen Eltern, Kind <strong>und</strong> Fachbereichslehrkraft<br />

statt, bei dem <strong>der</strong> Berufswunsch des/<strong>der</strong> jeweiligen Schülers<br />

bzw. Schülerin festgelegt wird. Auf dieser Basis geschieht<br />

dann die Einteilung in die passende Fachbereichsgruppe.<br />

Zertifikat<br />

Das Zertifikat für soziale Kompetenz wird von den Wirtschaftstreibenden<br />

für die Lehrlingsaufnahme berücksichtigt! Teamfähigkeit,<br />

Arbeitshaltung, Konfliktfähigkeit, Ausdauer <strong>und</strong><br />

an<strong>der</strong>e Verhaltensweisen <strong>der</strong> Schüler/-innen werden von den<br />

Lehrkräften beobachtet <strong>und</strong> die Kandidaten bzw. Kandidatinnen<br />

bei einer Konferenz vorgeschlagen. Da <strong>der</strong> ganze Lehrkörper<br />

über die Berechtigung eines Zertifikates entscheidet, bekommen<br />

meistens nur cirka acht von h<strong>und</strong>ert Schülern bzw. Schülerinnen<br />

dieses Dokument von <strong>der</strong> jeweiligen Fachbereichslehrkraft<br />

ausgestellt. Vor allem schulisch schwächere Schüler/-innen<br />

mit einer positiven Arbeitshaltung profitieren davon!<br />

Aktuelles aus dem Rathaus /<br />

Anzeige<br />

Journal<br />

Die persönliche Rückmeldung für die Schüler/-innen <strong>und</strong> die<br />

Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten sind uns sehr<br />

wichtig. Jede/-r Schüler/-in bekommt von <strong>der</strong> Schule mindestens<br />

alle drei Schulwochen ein Journal mit nach Hause. Die einzelnen<br />

Lehrkräfte dokumentieren Lob <strong>und</strong> Tadel, allgemeine <strong>Informationen</strong><br />

bzw. Termine, Ergebnisse von Lernzielkontrollen <strong>und</strong> aktuellem<br />

Leistungsstand. Akute Themen werden telefonisch erledigt.<br />

Beratungsgespräche<br />

Neben <strong>der</strong> Vermittlung von fachlicher <strong>und</strong> sozialer Kompetenz<br />

ist es uns ein beson<strong>der</strong>es Anliegen, die persönliche Kompetenz<br />

<strong>der</strong> Schüler/-innen zu för<strong>der</strong>n. Beratungsgespräche – sie dauern<br />

meist eine Unterrichtseinheit – dienen dazu, auf die Befindlichkeiten<br />

des/<strong>der</strong> einzelnen Schülers/Schülerin einzugehen. Einzelgespräche<br />

sind im normalen Schulalltag kaum möglich,<br />

daher werden diese sehr gerne von den Jugendlichen angenommen.<br />

Die Stärkung des Selbstwertgefühls <strong>und</strong> des Selbstbewusstseins<br />

ist ebenfalls ein wichtiger Baustein für eine erfolgreiche<br />

Berufslaufbahn.<br />

Lehrstellenangebotserhebung<br />

Lehrkräfte recherchieren jährlich bei cirka 900 Betrieben, ob<br />

diese im kommenden Jahr Lehrlinge sicher o<strong>der</strong> vielleicht aufnehmen.<br />

Die gesammelten <strong>Informationen</strong> über Betriebe, Anzahl<br />

<strong>und</strong> Art <strong>der</strong> Lehrstellen, Anschriften, Ansprechpartner, Kontaktnummern<br />

<strong>und</strong> Homepages können unsere Schüler/-innen<br />

bereits Anfang Dezember <strong>der</strong> Anzeigetafel entnehmen <strong>und</strong> sich<br />

somit gezielt bei den Betrieben bewerben.<br />

Zusatzangebote<br />

Europäischer Computerführerschein + Mopedausweisprüfung +<br />

Finanzführerschein + Fußball + Schulausspeisung + Exkur sionen<br />

+ Berufspraktische Tage + Workshops + Projekttage + interessante<br />

Projekte + angenehme Schulatmosphäre + respektvoller Umgang<br />

+ maximal 14 Schüler/-innen pro Fachbereichsgruppe, …<br />

Anregungen <strong>und</strong> Fragen unter:<br />

http://www.facebook.com/Pts<strong>Schwanenstadt</strong><br />

Vorankündigung!<br />

Tag <strong>der</strong> offenen Tür in <strong>der</strong><br />

Polytechnischen Schule <strong>Schwanenstadt</strong>,<br />

9.2.2012, jeweils 9.00 bis 15.00 Uhr<br />

<strong>Schwanenstadt</strong> · <strong>Amtsnachrichten</strong>, <strong>Berichte</strong> <strong>und</strong> <strong>Informationen</strong> <strong>der</strong> Stadtgemeinde<br />

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