BeHMI 2010 - Historisches Institut - Universität Bern

Wehrmacht immer noch ausstehend. Diese Arbeit,
welche im Rahmen des internationalen Projekts
„Referenzrahmen des Krieges. Wahrnehmungen
und Deutungen von Soldaten der Achsenmächte,
1939 – 1945“ unter der Leitung von Prof. Dr. Sönke
Neitzel entstanden ist, geht der Frage nach, wie
Mannschaftssoldaten der deutschen Wehrmacht
die Zeit des Zweiten Weltkrieges wahrgenommen
und wie sie zeitgenössische Situationen interpretiert
haben.
Anhand einer qualitativen Inhaltsanalyse wurden
die Aussagen von 31 nach dem Zufallsprinzip ausgewählten
Mannschaftssoldaten ausgewertet. Zudem
wurde eruiert, über welche Themenbereiche
die Gefangenen mit den Verhöroffizieren und
ihren Zellengenossen gesprochen haben. Im Zentrum
des Interesses stehen zwei erkenntnisleitende
Fragestellungen. Erstens: inwiefern hat der soziographische
Hintergrund einen Einfluss auf die
Sinnstiftungsmuster der Soldaten? Und Zweitens:
inwiefern orientieren sich die Wehrmachtsangehörigen
für die Interpretationsprozesse an verschiedenen
Referenzrahmen?
Im ersten Teil der Arbeit werden der Forschungsstand,
die methodische Vorgehensweise und das
Sozialprofil der Gefangenen vorgestellt. Bevor im
Hauptteil dargestellt wird, welche Themen in den
Gesprächen und Verhören vorrangig behandelt
werden und die Gefangenen ausführlich zu Wort
kommen, wird zuerst auf die Lebensumstände
deutscher Soldaten in amerikanischer Kriegsgefangenschaft
eingegangen und das Vernehmungs-
Gregory Brown
zentrum Fort Hunt sowie dessen Verhörtätigkeiten
näher vorgestellt.
Im theoretischen Teil werden drei verschiedene
Referenzrahmen herausgearbeitet, welche den
Soldaten für die Wahrnehmung und Deutung der
Ereignisse Orientierung bieten. Die Autorin geht
davon aus, dass ein ideologisch-normativer, ein
situativer und ein biographisch/lebensgeschichtlicher
Referenzrahmen in unterschiedlichem
Masse die Interpretationsleistungen der Soldaten
beeinflussen.
Die Analyse der Aussagen der Kriegsgefangenen
in Fort Hunt hat ergeben, dass die Einstellung zum
Hitlerregime, die Interpretation der Geschehnisse,
die Perzeption des Krieges und die Wahrnehmung
der Soldaten- und Heimatfrontmoral von vielen
Faktoren beeinflusst werden. Es hat sich gezeigt,
dass soziographische Daten wie Herkunft, Bildung
und Alter (biographisch/lebensgeschichtlicher Referenzrahmen)
einen weniger direkten Einfluss
haben als der Grad der ideologischen Indoktrinierung
(ideologisch-normativer Referenzrahmen)
und situative Faktoren wie der Einsatz auf Kriegsschauplätzen,
der Zeitpunkt der Gefangennahme
und das ganz persönliche Erleben der Ereignisse
(situativer Referenzrahmen).
Für die Mentalitätsgeschichte der Wehrmacht, für
das Erklären von Wahrnehmungs– und Sinnstiftungsmustern
der Soldaten ist die Referenzrahmenanalyse
am Schnittpunkt zwischen Sozialpsychologie
und Geschichtswissenschaft ein vielversprechender
neuer Ansatz.
Die Weltjugendfestspiele als Ort politischer Auseinandersetzung
Bei den Weltjugendfestspielen handelt es sich
um kurz nach dem zweiten Weltkrieg ins Leben
gerufene internationale Jugendtreffen. In regelmässigen
Abständen trafen sich tausende Jugendliche
aus der ganzen Welt, um gemeinsam zu diskutie-
Masterarbeit bei Prof. Dr. Christian Gerlach
ren, Sport zu treiben und zu feiern. Verbunden waren
die Teilnehmer durch das Bekenntnis, für Frieden,
internationale Solidarität und Freundschaft zu
kämpfen. Die mehrheitlich in Osteuropa stattfindenden
Veranstaltungen gerieten bald in den Ver-
15