Seminar Mensch Maschine Kommunikation WS 01/02 - Universität ...
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Inhalt<br />
1. Einleitung .............................................................................................................................................3<br />
2. Definition und Abgrenzung von verwandten Konzepten ............................................................4<br />
2.1. Definition ..........................................................................................................................................4<br />
2.2. Verwandte Begriffe ..........................................................................................................................4<br />
3. Historische Meilensteine ....................................................................................................................6<br />
3.1. Hieroglyphen und andere Bildschriften ........................................................................................6<br />
3.2. Bildstatistik nach “Wiener Methode”............................................................................................8<br />
4. Anwendungsgebiete von Glyphen..................................................................................................10<br />
5. Ausgewählte Praxisbeispiele ............................................................................................................10<br />
5.1. Chernoff-Faces ...............................................................................................................................10<br />
5.2. Shape Coding ..................................................................................................................................12<br />
5.3. Visualisierung von Dokumenten..................................................................................................13<br />
5.3.1. Envision ...................................................................................................................................13<br />
5.3.2. Visualisierung in digitalen Bibliotheken ..............................................................................15<br />
5.4. GeoVis .............................................................................................................................................17<br />
6. Aufbau und Entwicklung eines Glyphen.......................................................................................19<br />
6.1. Die Visualisierungspipeline...........................................................................................................19<br />
6.2. Kriterien zur Glyphenerstellung...................................................................................................21<br />
6.3. Glyphenerzeugung mit PS-Explore.............................................................................................21<br />
7. Andere Visualisierungsmöglichkeiten multidimensionaler Daten .............................................23<br />
7.1. Scatterplot-Matrizen.......................................................................................................................23<br />
7.2. Parallel Coordinates .......................................................................................................................24<br />
8. Entwicklung eigener Glyphen.........................................................................................................25<br />
9. Fazit.....................................................................................................................................................27<br />
10. Quellennachweis................................................................................................................................28<br />
10.1. Printmedien...................................................................................................................................28<br />
10.2. Online-Quellen .............................................................................................................................29<br />
10.3. Abbildungen..................................................................................................................................30<br />
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