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WegeLÄngen unD WegeDauer Die zu be
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abbildung 3.64 PkW-nutZung in aBhÄ
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tabelle 3.14 Übliche Nutzung des P
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Der meiste Pkw-Verkehr geht damit v
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! 3.3.2 ÖffentLicher Verkehr unD n
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Die Zeit, die für den einzelnen We
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abbildung 3.73 ERGEBNISSE MID 2008
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abbildung 3.75 gruPPensPeZifische n
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abbildung 3.77 Sichtbare Unterschie
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Erschreckend niedrig ist die Nutzun
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abbildung 3.81 ERGEBNISSE MID 2008
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abbildung 3.82 Werden die ÖV-Segme
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Die soziodemografische Zusammensetz
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abbildung 3.85 Abdruck der Studiena
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abbildung 3.87 Der Zeitvergleich ze
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abbildung 3.90 Differenziert man di
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abbildung 3.92 Die Nutzung der Verk
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Für die anderen Wegezwecke gibt es
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ERFASSUNG DES WIRTSCHAFTSVERKEHRS E
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! 3.3.5 erreichBarkeit Der Pkw ist
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abbildung 3.96 erreichBarkeit Von a
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tabelle 3.20 Bewertung verkehrsmitt
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3.3.6 tages-, Wochen- unD Jahresgan
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abbildung 3.99 Die morgendliche Spi
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abbildung 3.101 ERGEBNISSE MID 2008
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abbildung 3.103 Betrachtet man die
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abbildung 3.105 Wochengang iM Verke
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abbildung 3.107 ERGEBNISSE MID 2008
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licherweise zum Verzicht auf die ei
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abbildung 3.110 Bei schlechtem Wett
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! 3.3.7 reisen Die Zahl von Persone
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abbildung 3.111 Den Einfluss des Re
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Geschäftsreisende in Deutschland
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abbildung 4.1 Daher werden in diese
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tÄgLiche co 2 -eMissionen Wie in d
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Werden die Werte aus Abbildung 4.3
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tabelle 4.2 CO 2 -Emissionswerte pr
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tabelle 4.4 Vergleich der KBA-Segme
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der Emissionen zurück, der Anteil
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abbildung 4.8 Die dargestellten Erg
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abbildung 4.9 Grundsätzlich ist da
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abbildung 4.10 Eindrucksvoll wird d
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Erläuterung zum Lesen der Grafiken
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tabelle 4.7 Erwerbstätigenanteile
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abbildung 4.15 Betrachtet man die P
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Besonders auffällig ist die Zunahm
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Verkehrsmittelwahl Nach wie vor ist
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MoBiLitÄtsVerhaLten in unterschieD
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Angesichts des gleichbleibend hohen
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zum Teil beträchtlich gestiegen. D
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5. faZit unD ausBLick Die Unbekümm
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6. VerfÜgBare MateriaLien Zur MiD
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Nobis, Claudia; Lenz, Barbara (2005
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aBBiLDunsgVerZeichnis Abbildung 2.1
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Abbildung 3.48 Pkw-Führerscheinbes
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Abbildung 3.106 Mobilitätsquote, m
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taBeLLenVerZeichnis Tabelle 2.1 Sti
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stichWortVerZeichnis a B c D e Aggl
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k L M n o Kinder ..................
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