Kiesteichente Dezember 2011 - Freie Waldorfschule Mannheim

winter
Stephanie Fabian
Mit Weihnachten ist das so eine Sache. Es teilt die Menschen zunächst
einmal in Menschen, die Familie haben und in Menschen,
die keine Familie haben. Jetzt trifft man an einer Schule ja überwiegend
auf Menschen, die zumindest Kinder haben. Auf die Lehrer
muss das ja aber schon nicht mehr unbedingt zutreffen. Und Kinder
haben alleine, macht aus einem ja auch noch keine Familie. Jetzt
schau ich doch mal schnell in mein Etymologisches Wörterbuch
(das ist ganz schön staubig, seit ich die Wörter nur noch google...).
Mein Wörterbuch erklärt mir, dass Familie aus dem Lateinischen
kommt (familia / familiaris), famulus bedeutet der Diener und es
deutete ursprünglich (16. Jh) auf eine (mitarbeitende) Hausgenossenschaft
hin. Direkt darunter steht übrigens „famos“ und das
bedeutet großartig. Und (doch noch schnell gegoogelt... es gibt
erstaunlicherweise keine allgemeingültige gesetzliche Definition
des Begriffs „Familie“.
Zudem ist von weihnachtlicher Bedeutung, ob man in einem großen
Familienverband lebt, in dem die Fragen zu Weihnachten überwiegend
organisatorischer Natur sind: „Wie schaffen wir in drei
Festtagen ein eigenes Fest, ein Fest mit der Schwiegerfamilie und
eines mit der eigenen Herkunftsfamilie und einen Tag zur Erholung?“
Diese Frage stellt sich nicht, wenn man alleine oder in seiner
eigenen kleinen Familie lebt und räumlich oder emotional weit
weg ist vom restlichen Familienverband, also an Weihnachten erst
einmal niemand verpflichtet ist. Niemandem verpflichtet sein, bedeutet
aber auch ganz konkret Weihnachten selbst zu gestalten
und vielleicht herauszufinden, was es an Weihnachten so braucht.
Dieser Satz ist ja eigentlich nicht zu Ende...was es so braucht, so
braucht - für was denn? Dieser Satz bleibt offen und jeder kann ihn
selbst weiterführen.
(Jetzt will ich aber nicht gesagt haben, dass
sich nur der mit Weihnachten auseinandersetzt,
der nicht festverplant ist.)
Eine kleine Gedankenauswahl können
Sie nachfolgend lesen. Ich habe verschiedene
Menschen zum Stichwort
„Weihnachten“ befragt:
Marianne Gütermann
(Klassenlehrerin 7A)
10
Weihnachten
Patricia Porr
(Klassenlehrerin 7 B):
Wenn Weihnachten die Nacht ist,
in der die Engel fliegen, wie müssen
wir Menschen uns dann verhalten und
dieses Fest gestalten, um die Engel
wahrzunehmen?
Mein Mann und ich machen seit 15
Jahren die Christgeburtsspiele der Schule
gemeinsam mit den Oberstufenschülern, mein
Mann (Johannes Corn) begleitet dies von der musikalischen
Seite und ich mache die allgemeine Regiearbeit und alles
Sonstige. Durch das immer wiederkehrende Proben und Üben der
Weihnachtstexte und Lieder sind wir bis Weihnachten zutiefst auf
das innere Geschehen eingestimmt, sodass das Weihnachtsfest
bei uns dann schweigend erwartet wird und in aller Stille stattfindet.
sw-Illustrationen: Carola Sickmüller
Vera Wohlgemuth
( Klassenlehrerin 2A):
Ich freue mich von Herzen darauf in der
Weihnachtszeit das schöne Gedicht von Christian Morgenstern mit
meiner Klasse zu sprechen:
Es war einmal eine Glocke,
die machte baum, baum...
und es war einmal eine Flocke,
die fiel dazu wie im Traum....
Die fiel dazu wie im Traum...
die sank so leis hernieder,
wie ein Stück Englein Gefieder
aus dem silbernen Sternenraum.
So leis als wie ein Traum...
und als vieltausend gefallen leis,
da war die ganze Erde weiß,
als wie von Engleinflaum.
Brigitte von der Decken
(Waldorfschuloma und Hortnerin)
Heiligabend
Die Verhaltensforscher behaupten, dass die heftigsten
Kräche in den Familien am Weihnachtsfest stattfinden.
Das stimmt. Stimmt aber auch wieder nicht.
Also, Andreas (Vater) und Michael (Sohn, 16 Jahre)
probten am 24.12. (ich glaube es war 1991) die
Musik für die Mitternachtshandlung in der Christengemeinschaft:
Michael (Cello), Andreas (Bratsche).
Aus einem Grund, den ich nicht mehr erinnere,
kam es zu einem herzlichen Streit. Es kam oft bei
den beiden zu lautstarken herzlichen Streitereien,
wobei sie sich 15 Minuten später die Hände mit den
Worten „Peace“ reichten. Michael hörte auf zu spielen,
legte sein Cello hin, ging wütend zur Haustür und mit
einem:„Das ist mir zu blöd“, verschwand er. Der Ruf :„Michael
komm bitte zurück, Michael!!! Du sollst sofort zurückkommen!!!“,
erreichte ihn nicht. Oder doch? Ich hörte nur von draußen: „Ihr
könnt mich alle mal!!!“. In seinem Zorn vergaß er seine warme
Jacke anzuziehen. Und draußen gab es Minusgrade. Er wird
bestimmt gleich zurückkommen. Das ist doch viel zu kalt. Er kam
nicht. Wir gingen auf die Suche. Silberpappel! Nichts! Um die
Schule herum! Nichts! Es fing an zu dämmern. Es fehlte einer. Wie
sollten wir ohne ihn Weihnachten feiern? Wir waren in Sorge. Aber
dann klingelte es. Michael war wieder da. (Es waren inzwischen 2
Stunden nach seinem Abhauen vergangen.) Er kam schweigend in
das Weihnachtszimmer und schnippte mit Daumen und Zeigefinger
einen Weihnachtsmann an, der hoch aus einem bunten Teller
herausragte, das Glöckchen (es war ein Schoko- Weihnachtsmann)
klingelte und der Weihnachtsmann lag lang. Michael war mit der
Straßenbahn zum Bahnhof gefahren. Zurückfahren konnte er aber
04/11 kiesteichente