H.M.B.-W. Leitfaden
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V. Kommunikation<br />
24. Räumliche Orientierung<br />
in vertrauter<br />
Umgebung<br />
(alle Orte, die regelmäßig<br />
aufgesucht werden:<br />
Wohnung,<br />
Wohnumfeld, Weg zur<br />
Arbeit etc.)<br />
Die Bewertung des<br />
Hilfebedarfes bezieht<br />
sich grundsätzlich<br />
auf das gesamte Item<br />
und nicht nur auf<br />
einen Teilbereich.<br />
Es ist keine (personelle ) Hilfe<br />
erforderlich bzw. ge-<br />
wünscht<br />
Information, Assistenz, Hilfestellung<br />
Stellvertretende Ausführung /<br />
Begleitung<br />
Intensive Förderung / Anleitung;<br />
umfassende Hilfestellung<br />
Allgemeine Ausführungen zum Item<br />
… „verbundene“ Bedarfe sind in den jeweiligen Bedarfsbereichen mit zu berücksichtigen. Im Bereich „… Orientierung“ sind … nur Leistungs- und<br />
Unterstützungserfordernisse abzubilden, die außerhalb und/oder ergänzend zu alltäglichen Aufgaben anfallen.<br />
In Abgrenzung zu dem Item 20 (Erschließen außerhäuslicher Lebensbereiche) steht hier die kognitive Fähigkeit im Vordergrund der Bewertung.<br />
„keine Hilfe erforderlich bzw. gewünscht“,<br />
wenn das Nichtstun<br />
nicht zu Beeinträchtigungen der<br />
Gesundheit, der Lebensqualität<br />
und/oder der sozialen Beziehungen<br />
führt bzw. kein Schaden für<br />
die betreffende Person entsteht.<br />
� Sprachliche Unterstützung<br />
und sachbezogene Handreichung:<br />
• Sachliche Informationen,<br />
• Erinnerungen,<br />
• Aufforderungen,<br />
• Begründungen<br />
• Stellen von Materialien /<br />
Hilfsmittel<br />
� Unterstützung des selbstständigen<br />
Handelns,<br />
� Initiierung des selbstständigen<br />
Handelns<br />
� Motivationsarbeit (Hilfe nicht<br />
erwünscht): Einsicht erwecken<br />
/ vermitteln<br />
Die Formulierung eines Zieles ist<br />
möglich<br />
� Überwiegend stellvertretende<br />
Leistungen<br />
� Stellvertretende Ausführung<br />
von Tätigkeiten/Aktivitäten für<br />
die betreffende Person<br />
Die Formulierung eines Zieles ist<br />
sinnvoll<br />
D trifft zu, wenn nur durch stetige<br />
Anleitung / intensives Training<br />
Kompetenzen (Fähigkeiten und<br />
Fertigkeiten) aufrechterhalten<br />
oder erworben werden können.<br />
Die Formulierung eines Zieles ist<br />
notwendig<br />
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