Teoria Neurocognitiva

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Anosodiaforial’indifferenza alla malattia,disturbo insignificante,minimizzazione, spostamento neltempo( il paziente afferma di esserestato malato in passato, ma che allostato attuale sta bene).
Somatoparafreniail malato attribuisce adaltra persona l’artomalato“avvertite il signore che occupava il mioletto di venire a riprendere il braccio cheha dimenticato nel mio letto”
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Teoria NeurocognitivaSi definisce n
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Movimento come conoscenzaconoscenza
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In particolare Il movimento come az
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1. Corpo comeCorpo come superficie
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Corpo come superficie recettorialeI
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La lesione( a qualunquelivello sia)
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Il malato non sa costruireinformazi
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LINGUAGGIO
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RECUPERO
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Una lesione a livello del S.N.C. no
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Come si possono studiare?Per sede a
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ProfiloInsieme di elementi che,alte
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Come riconosceCapacità di riconosc
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Come usa il linguaggioÈ in grado d
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Come costruisce l’informazioneIl
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Cosa EmergeLesioni diverse determin
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Aprassia
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Lobo ParietalePercezione Somestesic
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E’ importante affrontare il probl
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Visione mnestico-associazionisticaK
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Aprassia acrocineticalesione a cava
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Visione connessionisticaGeschwind 1
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DissociazioniDissociazione visivo-a
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Definizione diaprassiaAlterazione d
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L’agire aprassico ècaratterizzat
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DissociazioniCapacità di effettuar
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1. Comprensione - ProduzioneIl sogg
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3. VISIVO-TATTILEIl pz. non sa rico
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COSA DIFFERENZIALESITUAZIONIDISSOCI
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Paraprassie1 sostituzioni2 aumenti3
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Errori TemporaliEsitazioni nell’i
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Come si muoveAttività quotidianaCa
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Organizzazione del movimento nella
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Arto inferiore Arto destro si muove
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Come si muove Attività quotidiana
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Come si muove Attività quotidiana
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Movimento attivo Spezzano l’azion
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Se la palestra prende inconsiderazi
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Comeusal’attenzioneComeimmaginaCo
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Come riconosce Difficoltà di ricon
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Come usa il linguaggio Difficoltà
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Come immagina Difficoltà a creare
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