Stuttgart-Marketing

10 Elternzeitung Luftballon Stuttgart und die Region
Dezember-Januar 2009/10
Leserbrief zum Artikel
„Fördern, fordern, überfordern“
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Liebes Luftballon-Team!
Mit großem Interesse - aber auch Erstaunen - habe
ich in der letzten Ausgabe des Luftballons Ihren
Artikel zum Thema Frühförderung von Kindern
gelesen. Viel Wahres steckt in den Aussagen,
mancher Punkt regt klar zum Nachdenken und
Überdenken an. Denn es gibt sie tatsächlich, die
hoch motivierten Eltern, die ihren Kindern sicher
nur das Beste angedeihen lassen wollen, in dem
sie den Nachwuchs zu allen möglichen Kursen
anmelden und dabei zum Teil übersehen, dass
Kinder eben auch die nicht zu unterschätzenden
Auszeiten zum Toben, Spielen, Entspannen brauchen.
Soweit stimme ich der Autorin uneingeschränkt
zu!
Erstaunt allerdings bin ich über die Polarisierung,
die in diesem Artikel zu spüren ist bzw. über
allzu generelle Aussagen. Diese Stellungsnahme
formuliere ich einerseits als Mutter zweier Kinder
im Alter von 9 und 12 Jahren: Kinder, die ohne
Druck die letzten Jahre meiner angestrebten
Fördermaßnahmen „überstanden“ haben und
hierbei mit viel Freude neue Sportarten erlernen,
verschiedene Instrumente ausprobieren, in auf
Kinder wunderbar abgestimmten Kursen experimentieren,
forschen, viel Neues und Erstaunliches
erleben durften. Berührend waren die gemeinsamen
Momente im PekiP Kurs - mit Anregungen
für den Umgang mit dem eigenen Kind, die immer
in Erinnerung bleiben werden. Die Autorin
spricht von einer „ganz normalen anregenden
Umgebung“ - was genau ist das? Wie sieht diese
Umgebung aus? Was der eine als normal empfindet,
scheint dem anderen absurd!
Ich melde mich hier aber auch als Helen Doron
Lehrkraft mit über 10-jähriger Unterrichtserfahrung
bei Helen Doron Early English zu Wort.
In diesen 10 Jahren habe ich schätzungsweise
500 Kinder unterrichtet. Die meisten der Kinder
bleiben über Jahre bei mir. Und das sicher nicht,
weil ehrgeizige Eltern sie dazu zwingen (das
ist schlichtweg unmöglich!) sondern, weil sie
Spaß an den Englischstunden haben. Woche für
Woche treffe ich auf motivierte Kinder, die sich
auf die gemeinsame Englischzeit freuen. Warum?
Weil unsere Kurse eben nichts zu tun haben mit
Schule, mit Leistungsdruck, mit Zwang! Wir geben
den Kindern die Möglichkeit, ihre Umwelt
zu erfahren, soziale Kontakte aufzubauen und
zu pflegen. Im Wechsel von Bewegung, die übrigens
auch gerne mal in Tobespielen endet, und
ruhigeren Einheiten, in denen ganz nebenbei
Konzentration geschult wird, wird jedes Kind
als Lerntyp angesprochen.
Dass nun auch die Möglichkeit besteht, mit
Babys ab drei Monaten schon Englischkurse zu
besuchen, mag durchaus befremdlich wirken.
Hätte die Autorin einmal einen dieser Kurse besucht,
hätte sie vielleicht erstaunt festgestellt,
dass diese gemeinsame Zeit von Mama und Kind
eben diese Bindungen fördert, Spaß macht ... und
das Kind nebenbei eben auch Englisch entdeckt,
erlebt und lernt. Es ginge sicher zu weit, an dieser
Stelle auf wissenschaftliche Belege hinzuweisen!
Vielleicht sind diese aber auch gar nicht so wichtig:
was zählt ist für mich die Erkenntnis, dass
unsere kleinen Kursteilnehmer im Spiel mit der
englischen Sprache Spaß haben, u.a. motorisch
und musikalisch gefördert werden - in der Tat
lernen, ohne dieses Lernen als Anstrengung zu
empfinden. Anschauen lohnt sich - interessierte
Kinder und Eltern sind bei uns herzlich eingeladen,
sich unsere Kurse anzusehen und sich dann
ein eigenes Bild zu machen. Anbieter frühkündlicher
Fördermaßnahmen dürfen Eltern nämlich
durchaus zutrauen, vernünftige Entscheidungen
im Dialog mit den Anbietern zu treffen. Und
übersehen wir bitte nicht die Tatsache, dass in
vielen Familien z.B. durch Berufstätigkeit beider
Elternteile die Alternative zu den von der
Autorin genannten Kursen oftmals ein „Parken“
vor TV und Co. als Alternative bleibt - das auch
von mir schmerzlich vermisste unbeschwerte
Herumtollen unserer Kinder auf Obstbaumwiesen
ist leider heute keine selbstverständlich gegebene
Möglichkeit mehr. Leider!
Susanne Walter,
Mutter und Helen Doron-Lehrkraft
Urlaubs-Messe im Januar
Wie jedes Jahr lädt die CMT
auch diesen Januar alle kleinen
und großen „Urlaubsfans“
ein, sich vom 16. bis 24. Januar
2010 auf dem Messegelände am
Flughafen zu informieren.
Dabei werden auch die beiden
Partnerländer Karibik und
Türkei sowie die Partnerregion
Kampanien für den Camping-
& Caravaning-Teil der CMT
einen großen Anteil haben.
Auch für Familien sind spezielle
Angebote auf der Messe zu
finden.
INFO
CMT, Die Urlaubs-Messe, 16.
bis 24. Januar 2010, täglich 10
bis 18 Uhr, Kinderbetreuung
am Eingang Ost im Atrium,
Weitere Infos unter
www.werwegwillmusshin.de
© Messe Stuttgart
Eines der Partnerländer 2010
ist die Türkei