4emagz-fix

Recommendations

Info

eMagz Cakrawala Edisi September 2015 di PLN CorpU, Selasa Wajar…!!! dalam acara KS gabungan, di Graha CorpU, selasa (15/9). Okto khawatir, jika KS dilakukan diluar jadwal yang telah disepakati akan mengganggu jam kerja. Selain itu menurut pengalamannya permasalahan itu lebih baik di bagi dalam acara KS gabungan. Sebab permasalahan yang terjadi di satu unit, solusinya bisa jadi di dapat dari unit lain atau malah bisa diterapkan di unit yang lain. “Coba sekarang perhatikan, saat ini ada unit yang bisa vicon tapi ada juga yang tidak bisa. Setiap unit pasti punya solusi mengatasi permasalahan ini”. Lanjutnya, “Seharusnya unit yang tidak bisa vicon hari ini bisa sharing dengan unit lain yang “Implementasi Knowledge Management (KM) di PLN Pusdiklat masih basic sekali”, itulah pengakuan CLO PLN Corporate University (PLN CorpU) Okto Rinaldi beberapa waktu lalu yang tertuang dalam salam eMagz edisi Januari 2015. Kemudian bagaimana nasib KM di PLN CorpU saat ini? Sudah berlangsung sejak agustus 2014, KM di PLN CorpU sekarang telah berjalan rutin dan semakin membaik. Pesertanya tidak hanya internal yang ada di kantor CorpU tapi bisa diikuti seluruh unit diklat yang tersebar diberbagai daerah melalui teknologi video conference (Vicon). Berangkat dari pemahaman bahwa KM itu harus berlangsung berdasarkan kemauan sendiri, bahkan harus menjadi kebutuhan. Maka PLN CorpU menetapkan setiap hari selasa sebagai “Learning Day” atau “Wajar”, alias hari wajib belajar bagi seluruh warganya baik yang ada di kantor induk maupun yang ada di unit-unit. Wajar dilaksanakan setiap hari selasa pukul 14.00 wib, berlangsung sekitar satu jam setiap pertemuan. Kegiatan utamanya diisi dengan KS (Knowledge Sharing ). Waktu pelaksanaannya ditentukan pada minggu ganjil dilakukan internal, sementara minggu genap dilakukan KS gabungan. Meskipun telah ditetapkan pelaksanaanya setiap hari selasa, ternyata antusiasme peserta KS disetiap unit sangat tinggi. Selain rutin hari selasa, dalam lingkup internal mereka ternyata melakukan kegiatan KS di hari lain. “Cukup hari selasa, jangan ada KS dihari lain. Walaupun banyak yang akan di share lebih baik dibagi saat KS gabungan. Supaya kita bisa lebih banyak berbagi informasi dari masalah-masalah yang dibahas diluar hari selasa tadi,” tegas Okto, Okto Rinakdi, CLO PLN CorpU bisa. Jika kendalanya masalah jaringan, apa solusi unit lain sehingga masih bisa ikut KS gabungan. Sesungguhnya proses pembelajaran itu bisa kita dimulai sejak awal, sebelum membahas masalah yang berkaitan langsung dengan kerja kita”. Siang itu KS gabungan memang berjalan lebih bergairah dengan kehadiran CLO PLN CorpU. Tidak hanya membahas persoalan KS, COP, Inovasi, dan Knowledge Capturing. Justru bisa sharing masalah utama yang menjadi sebab mengapa sebagian unit yang lain hari itu tidak bisa melakukan KS gabungan. Setelah vicon bisa tersambung dengan seluruh unit, semua peserta akhirnya sepakat tidak melakukan kegiatan KS selain hari selasa. Minggu ke satu dan ke tiga dilingkup internal, lalu minggu ke dua dan ke empat dilakukan KS gabungan lewat vicon. Hal tersebut dilakukan agar KS bisa lebih fokus, tidak mengganggu jam kerja, serta akan lebih banyak pembelajaran yang akan dibagikan kepada lebih banyak lagi perserta yang mengikuti KS setiap hari selasa tersebut. 16
Cakrawala eMagz Edisi September 2015 KURIKULUM BARU UNTUK CALON PEGAWAI BARU Ridho Hutomo, Manajer MLEB Sebanyak 107 siswa prajabatan akan mengikuti pembidangan yang akan dilaksanakan selama 38 hari. Terhitung sejak Jumat, 18 September 2015. Di Museum Listrik dan Energi Baru (MLEB). Siswa prajab angkatan 47-50 ini akan belajar dengan kurikulum yang sama sekali baru dari PLN Pusdiklat. Kurikulum dengan penekanan pada mindset yang berbeda, yaitu prajab berbasis resiko. Dalam arti ada resiko pekerjaan yang berdampak pada proses bisnis perusahaan. “Misalnya tentang aturan pembebasan lahan itu bukan hanya terpaku pada aturan baku, tapi bagaimana jika peraturan itu tidak dilaksanakan atau dilanggar, apa yang akan terjadi? Jadi sejak awal para siswa prajab bisa paham. Bila tidak bekerja optimal akan menghambat proses kerja perusahaan,” jelas Ridho Hutomo, Manajer MLEB. Tugas pembidangan prajabatan angkatan ke- 47, menjadi tugas pertama bagi MLEB. “Mendapat tugas prajabatan sudah biasa, mendapat tugas pembidangan memang yang pertama,” ungkap Ridho. Menurutnya, MLEB biasanya hanya kebagian tugas mengelola prasarananya saja tidak sampai ke bidang pembelajaran yang tetap di koordinasi udiklat. Untuk angakatan 47 sampai 50, MLEB ditingkatkan peranannya, mendapat tugas baru mengelola pembidangan. Peran utamanya ialah bertanggung jawab terhadap kualitas diklat, mulai dari instruktur, materi, hingga sarana dan prasarana. Meski baru, tidak ada persiapan khusus yang dilakukan untuk tugas pembidangan ini. Karena MLEB sudah terbiasa mengelola training, sehingga sudah cukup berpengalaman melakukan kegiatan pembelajaran. “Tugas yang paling berat adalah mempersiapkan sesuatu yang belum pernah ada sebelumnya,” papar Ridho. Lanjutnya, “Sebab angkatan 47 itu beda dengan angakatan sebelumnya. Kurikulumnya baru, sehingga menuntut kesiapan instruktur dan materi yang lebih baik. Lain lagi jika semuanya sudah siap, semua akan mudah saja”. Hal pertama yang dilakukan Ridho selaku Nahkoda MLEB ketika mendapat tugas pertama melakukan prajabatan pembidangan, ialah melakukan koordinasi dengan udiklat pelaksana pendidikan dan kantor induk. Dalam koordinasi utama membahas masalah standar instruktur, kualitas materi, kondisi kelas, siswa, kualifikasi instruktur, dan hal lainnya. Menurutnya “Jangan sampe pelaksanaan pembidangan ini tidak sesuai dengan target yang telah dicanangkan”. Instruktur, peserta, materi, dan sarana tempat praktek memang menjadi komponen utama yang perlu dipersiapkan dalam sebuah pendidikan prajabatan. Komponen penting lainnya yang patut diperhitungkan adalah anggaran. Menurut Ridho, biaya yang dikeluarkan bagi setiap siswa cukup besar, hampir mencapai 20 juta per orang. Maka dari itu harus diperhatikan betul keberhasilan prajab ini, mengingat biaya yang dikeluarkan tidak sedikit. Oleh sebab itu dalam pembidangan angkatan ke- 47 ini, Ridho sangat menekankan materi di program ini mampu menjadikan peserta sebagai “enabler” atau “penggerak”. Jika suatu saat sudah bekerja, mereka bisa memberikan saran atau masukan non teknis kepada rekan kerja mereka dibidang operasional atau teknis. Sebab masalah teknis tidak bisa lepas dari masalah non teknis seperti hukum, administrasi, dan soal sosial. “Banyak kasus kawan-kawan di dibidang teknis tidak paham masalah hukum atau mengabaikan soal tertib administrasi. Orang teknis itu sering memakai bahasa yang penting kerja beres tapi tidak tertib administrasi. Sehingga sering di kemudian hari timbul masalah,” tegas Ridho. Oleh sebab itu, lanjutnya, “Saya tekankan kepada siswa prajab jika sudah tahu ilmunya harus mau membagi ilmu yang mereka 17
Page 1 and 2: Tetapkan Diri Sebagai Pusat Solusi
Page 3 and 4: eMagz Edisi September 2015 SALAM PL
Page 5 and 6: eMagz Laporan Utama Edisi September
Page 7 and 8: eMagz Laporan Utama Edisi September
Page 9 and 10: eMagz Cakrawala Edisi September 201
Page 11 and 12: eMagz Edisi September 2015 Oleh-ole
Page 15: eMagz Cakrawala Edisi September 201
Page 21 and 22: Sosok eMagz Edisi September 2015 un
Page 23 and 24: eMagz Galeri Edisi September 2015 K

4emagz-fix

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?