15.10.2015 Views

4emagz-fix

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

eMagz<br />

Cakrawala<br />

Edisi September 2015<br />

lebih banyak teknis.<br />

“Saya tekankan mereka sebagai “change agent”.<br />

Advantage mereka diajarkan pemateri dari orang<br />

pusat ialah info yang mereka dapat lebih up to date<br />

dari pegawai di dilapangan. Dengan bekal itu mereka<br />

tidak perlu canggung lagi dengan perasaan senior<br />

dan junior. Mereka bisa percaya diri, soal operasional<br />

mungkin kurang faham tapi soal kebijakan mereka<br />

lebih tahu yang terbaru,” pesan Ridho untuk siswa<br />

prajab.<br />

Prajab dengan kurikulum baru ini target utamanya<br />

adalah menghasilkan pegawai yang benar-benar siap<br />

kerja, tentunya dengan bekal yang sudah diberikan<br />

Suasana kelas hukum<br />

kuasai dengan memberikan advise kepada mereka<br />

di bidang lain. Oleh sebab itu mereka harus tahu<br />

dan mau belajar di prajab ini bagaimana tatakelola<br />

administrai dan hukum yang baik ”.<br />

Sesuai fasenya pembidangan, para siswa terbagi<br />

menjadi empat kelas berbeda sesuai dengan<br />

bidangnya masing-masing , yaitu 33 orang dibidang<br />

hukum, 32 orang di humas, 25 orang di sumber daya<br />

manusia, dan 17 orang di bidang pasilitas. Secara<br />

pararel, di empat kelas berbeda dalam sehari mereka<br />

akan mendapatkan pembelajaran dari narasumber<br />

yang berasal dari lingkungan PLN Pusat.<br />

Mengapa Instruktur pembidangan diutamakan<br />

dari PLN pusat, dalam program belajar yang lebih<br />

banyak praktek, minim teori ini? Tujuannya adalah<br />

agar mereka bisa mengetahui kebijakan-kebijakan<br />

yang ada ditingkat pusat yang sipatnya lebih luas,<br />

nantinya dikolaborasikan dengan pembelajaran dari<br />

instruktur dari unit, agar mereka juga bisa mendapat<br />

informasi bagaimana proses yang terjadi dilapangan.<br />

Sehingga para siswa bisa memahami apa Dan<br />

bagaimanan menangani proses bisnis di PLN yang<br />

Suasana kelas Humas<br />

selama 38 hari mereka mengikuti pembelajaran di<br />

MLEB. Menurut Ridho, pembidangan di MLEB ini<br />

memiliki keunggulan tersendiri, sebab ketika libur<br />

para siswa masih bisa mengeksplorasi tentang proses<br />

bisnis kelistrikan, karena alat peraga dimuseum<br />

ini cukup lengkap. “Mereka bisa keluar dari bidang<br />

non teknis, masuk ke teknis. Sehingga mereka<br />

bisa melakukan inovasi, lalu karyanya bisa mereka<br />

tampilkan saat wisuda nanti, dan karya itu diakui oleh<br />

direksi,” harap Ridho, menutup perbincangan siang<br />

itu.<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!