transfer

20
achtergrond
tiever willen worden”, vindt Wild, die in de strareacties
op strategische agenda ep-nuffic 2016–2020
‘Leg verbindingen en vergeet
Illustratie: Marco Jeurissen
Op 1 januari was de fusie tussen de Nuffic
en het Europees Platform een feit. Nu ligt
er een strategische agenda voor de nieuwe
organisatie die zich richt op internationalisering
van het basis- tot het hoger onderwijs,
getiteld: ‘Internationalisering, een wereld
van verschil’. Transfer peilde de mening van
vijf belanghebbenden over de plannen van
EP-Nuffic voor 2016 tot 2020.
Verbindingen leggen
Petra de Swart kijkt voor haar werk bij het career centre
van Fontys International Business School regelmatig op
de Nuffic-website. Ze vindt er informatie over regelgeving,
die nog best wat concreter zou mogen.
Dat het verbinden van internationalisering in het
onderwijs met de arbeidsmarkt een van de agendapunten
is, stemt De Swart tevreden. “Die connectie
is een probleem, vooral voor studenten van buiten de
EU.” Maar ze mist een concretisering van de aanpak.
“Komt er bijvoorbeeld een database van internationale
bedrijven?” De hogescholen doen zelf al veel, weet ze.
“We zijn bij Saxion geweest, omdat ze daar ver zijn
met programma’s op dit terrein. En bij Fontys ontwikkelen
we cultural awareness-beleid. Hoe gaat EP-Nuffic
inventariseren wat er al is en verbindingen leggen? Dan
kunnen we elkaar versterken.”
Nederlands belang
Wim Douven is net terug uit Myanmar. Hij is, onder
meer in dat land, betrokken bij NICHE-projecten.
Daarnaast geeft hij onderwijs binnen de vakgroep
Watermanagement van Unesco-IHE. Omdat hij met
enkele collega’s aan de strategie van zijn instelling
werkt, is zijn eerste reactie op de strategische agenda:
“De lengte is goed.” Ook noemt hij het stuk interessant.
Het valt hem wel op dat de agenda sterk is geschreven
vanuit het belang voor Nederland. En ook hij vindt
het lastig om te zien wat die concreet gaat opleveren.
Neem de passage over capaciteitsopbouw. “NICHE is
nu een belangrijk programma, maar die naam komt er
niet in voor. Wel staat er dat er iets moet veranderen,
maar waarom dan en hoe?”
Ook zou hij meer willen weten over de afdeling
Kennis & Innovatie. “Die vormt blijkbaar het hart
van EP-Nuffic.”
Een wereld te ontginnen
“EP-Nuffic loopt achter”, mopperde Ulrike Wild
eerder dit jaar, omdat online studenten niet in
aanmerking bleken te komen voor beurzen. “Die
regels zijn gewoon niet meer van deze tijd.” De
director Online and open learning van de WUR kan
nog steeds niet goed inschatten welke kant EP-Nuffic
op wil. “Elke organisatie moet flexibeler en innova-
november/december 2015 | transfer