Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ thiết kế bằng phần mềm edraw max trong dạy học phần phi kim sgk hoá học 10 cơ bản (2017)
LINK BOX: https://app.box.com/s/alrkjq4mlx333vcho3oim9imv0m6vcqe LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Sgc5Q-smD6MNL8Xe3253_fT1NTyrtKVE/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/alrkjq4mlx333vcho3oim9imv0m6vcqe
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Sgc5Q-smD6MNL8Xe3253_fT1NTyrtKVE/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
- Tính thể tích hoặc khối lƣợng dung dịch chất tham gia hoặc tạo thành<br />
sau phản ứng.<br />
- Tính nồng độ hoặc thể tích của axit halogenhiđric tham gia hoặc tạo<br />
thành <strong>trong</strong> phản ứng. Phân biệt đƣợc các axit halogenhiđric.<br />
- Viết đƣợc các PTHH chứng minh tính chất oxi <strong>hoá</strong> mạnh của oxi -<br />
ozon, phƣơng trình <strong>hoá</strong> <strong>học</strong> phân biệt oxi với ozon, tính chất của lƣu huỳnh,<br />
giải thích các hiện tƣợng thí nghiệm phức tạp.<br />
- Giải các <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> liên quan đến tính thể tích, khối lƣợng của hợp chất của<br />
lƣu huỳnh.<br />
- Vận <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> các kiến thức về các hợp chất để làm các dạng <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> tổng<br />
hợp.<br />
- Dựa vào tính chất của các chất, dựa vào <s<strong>trong</strong>>hình</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>vẽ</s<strong>trong</strong>> để tìm ra các chất đó.<br />
- Giải thích đƣợc các hiện tƣợng thí nghiệm phức tạp, một số hiện tƣợng<br />
TN liên quan đến thực tiễn.<br />
Với các tiêu chí đánh giá khả năng tƣ duy của <strong>học</strong> sinh nhƣ trên, <strong>trong</strong><br />
quá trình <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> nói chung và <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> <strong>hoá</strong> <strong>học</strong> nói riêng mỗi giáo viên cần<br />
phải chú ý phối hợp nhiều <s<strong>trong</strong>>hình</s<strong>trong</strong>> thức <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> cho phù hợp nhằm phát triển tƣ<br />
duy cho <strong>học</strong> sinh, <strong>trong</strong> đó việc <s<strong>trong</strong>>sử</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hệ</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>thống</s<strong>trong</strong>> các câu hỏi và <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> hóa<br />
<strong>học</strong> <strong>trong</strong> giảng <strong>dạy</strong> <strong>hoá</strong> <strong>học</strong> ở trƣờng phổ thông là một hƣớng quan trọng. Do<br />
đó tôi đã xây <s<strong>trong</strong>>dựng</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>hệ</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>thống</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> sau:<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
33
Change language