Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ thiết kế bằng phần mềm edraw max trong dạy học phần phi kim sgk hoá học 10 cơ bản (2017)
LINK BOX: https://app.box.com/s/alrkjq4mlx333vcho3oim9imv0m6vcqe LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Sgc5Q-smD6MNL8Xe3253_fT1NTyrtKVE/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/alrkjq4mlx333vcho3oim9imv0m6vcqe
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Sgc5Q-smD6MNL8Xe3253_fT1NTyrtKVE/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.4.1. Kiến thức trọng tâm chƣơng Nhóm Halogen ........................................ 22<br />
2.4.1.1. Khái quát chung ................................................................................. 22<br />
2.4.1.2.Các đơn chất halogen .......................................................................... 23<br />
2.4.1.3. Các hợp chất của halogen .................................................................. 24<br />
2.4.2. Kiến thức trọng tâm chƣơng Oxi – Lƣu huỳnh. .................................... 25<br />
2.4.2.1. Oxi ...................................................................................................... 25<br />
2.4.2.2. Lƣu huỳnh .......................................................................................... 27<br />
Chƣơng 3: KẾT QUẢ ..................................................................................... 31<br />
3.1. Hệ <s<strong>trong</strong>>thống</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> chƣơng Halogen ........................................................... 34<br />
3.1.1. Mức độ nhận biết .................................................................................. 34<br />
3.1.2. Mức độ thông hiểu ................................................................................ 39<br />
3.1.3. Mức độ vận <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> .................................................................................. 45<br />
3.2. Hệ <s<strong>trong</strong>>thống</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> về chƣơng Oxi – Lƣu huỳnh......................................... 52<br />
3.2.1. Mức độ nhận biết. ................................................................................. 52<br />
3.2.2. Mức độ thông hiểu ................................................................................ 56<br />
3.2.3. Mức độ vận <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> .................................................................................. 63<br />
KẾT LUẬN ..................................................................................................... 71<br />
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................... 73<br />
PHỤ LỤC<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
Change language