Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 26) [DC21052018]
https://app.box.com/s/dlhdqan8xsy5rgyeeugrx337wbnszyda
https://app.box.com/s/dlhdqan8xsy5rgyeeugrx337wbnszyda
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Chọn A<br />
Câu 30: Chọn toa có 3 người có 3 (toa)<br />
Chọn 3 hành khách xếp vào toa đó có C 3 4 (cách)<br />
Hành khách còn lại có 2 cách chọn toa<br />
Số cách chọn là: 3. C 3 .2 = 24 (C).<br />
4<br />
Chọn C<br />
Câu 31<br />
– Phương pháp: Tìm m để hàm số bậc 3 biến x, tham số m đồng biến trên khoảng ( a;<br />
b )<br />
+ Tính y‟ . Thiết lập bất phương trình y ' > 0 (*)<br />
+ Cô lập m, đưa phương trình (*) về dạng m < f ( x ) hoặc m > f ( x )<br />
+ Vẽ đồ thị hàm số = ( )<br />
– <strong>Các</strong>h giải<br />
2<br />
Có y ' = 3x − 2mx + m −1<br />
y f x hoặc lập bảng biến <strong>thi</strong>ên trên đoạn [a;b], từ đó kết luận ra m thỏa mãn<br />
2<br />
2 2 1−<br />
3x<br />
> ⇔ − + − > ⇔ − > − ⇔ <<br />
1 − 2x<br />
Với x ∈ ( 1;2 ) thì y ' 0 3x 2mx m 1 0 m( 1 2m) 1 3x m (*)<br />
Hàm số đã cho đồng biến trên ( 1;2 ) khi và chỉ khi bất phương trình (*) nghiệm đúng ∀x<br />
∈( 1;2 )<br />
1−<br />
3x<br />
=<br />
1 − 2<br />
Xét hàm số f ( x)<br />
x trên [ 1;2 ] có<br />
2<br />
x( x) ( x 2<br />
) x x<br />
( )<br />
( 1−<br />
2x) ( 1−<br />
2x)<br />
⇒ f ( x) > f ( 1) = 2, ∀x<br />
∈( 1;2 )<br />
2<br />
−6 1− 2 + 2 1− 3 6 − 6 + 2<br />
f ' x = = > 0, ∀x<br />
∈ 1;2<br />
2 2<br />
Vậy giá trị của m thỏa mãn là m ≤ 2<br />
Chọn C<br />
3 2<br />
Câu 32: Thử giá trị m = −0,5<br />
, giải phương trình bậc ba x + x − 0,5x − 1,5 = 0 bằng máy tính thấyphương<br />
trình chỉ có một nghiệm x = 1 (2 nghiệm kia là nghiệm phức) nên giá trị m = −0,5<br />
không thỏa mãn ⇒<br />
Loại A, B, C<br />
Chọn D<br />
Câu 33: Phương trình đã cho tương đương với<br />
( )<br />
⎧ ⎛ x ⎞<br />
⎪log 2 ⎜ ⎟ = m<br />
⎨ ⎝ x − 2<br />
⎪ ⎠<br />
⎩x<br />
> 2<br />
Để phương trình đã cho có nghiệm thì đường thẳng =<br />
f<br />
( x)<br />
= x<br />
x − 2<br />
trên khoảng ( 2;+∞ )<br />
2<br />
Có f '( x)<br />
= − < 0, ∀ x > 2 và ( ) ( )<br />
( x − 2) 2<br />
+<br />
x→2<br />
x→+∞<br />
f ( x) ∈ ( 1; +∞) ⇒ log f ( x ) = ( 0; +∞)<br />
Vậy 0 < m < +∞<br />
2<br />
y = log 2<br />
f x với<br />
y m cắt đồ thị hàm số ( )<br />
lim f x = +∞ ; lim f x = 1 nên ta có các tập giá trị của các hàm số<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 17<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial