21.05.2018 Views

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 26) [DC21052018]

https://app.box.com/s/dlhdqan8xsy5rgyeeugrx337wbnszyda

https://app.box.com/s/dlhdqan8xsy5rgyeeugrx337wbnszyda

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

Hỏi đồ thị hàm số<br />

3 2<br />

y = x + 3x<br />

có bao nhiêu điểm cực trị?<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

A. 0 B.1<br />

C. 2 D. 3<br />

Câu 25: Gọi M mà m lần lượt là giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số<br />

của<br />

M − m là:<br />

A. -2 B. -1 C. 1 D. 2<br />

2 x + 1 x+<br />

1 2<br />

Câu <strong>26</strong>: Tìm tập nghiệm của bất phương trình 3 − 3 ≤ x − 2x<br />

là:<br />

A. ( 0;+∞ )<br />

B. [ 0;2 ]<br />

C. [ 2;+∞ )<br />

D. [ 2; +∞) ∪ { 0}<br />

y =<br />

2<br />

1−<br />

x − 2x<br />

. Khi đó giá trị<br />

x + 1<br />

Câu 27: Cho hình chóp S.ABC có (SAB), (SAC) cùng vuông góc với đáy, cạnh bên SB tạo với đáy một<br />

0<br />

góc 60 , đáy ABC là tam giác vuông cân tại B với BA = BC = a.<br />

Gọi M, N lần lượt là trung điểm của<br />

SB, SC. Tính thể tích khối đa diện AMNBC?<br />

A.<br />

3<br />

a 3<br />

4<br />

B.<br />

3<br />

a 3<br />

6<br />

Câu 28: Với giá trị nào của m thì = 1<br />

A. ∈{ −2; −1}<br />

C.<br />

3<br />

a 3<br />

24<br />

D.<br />

3<br />

a 3<br />

8<br />

1<br />

y x mx m m x<br />

3<br />

3 2 2<br />

x là điểm cực tiểu của hàm số = + + ( + + 1)<br />

m B. m = −2<br />

C. m = −1<br />

D. không có m<br />

Câu 29: Cho số phức z = a + bi với a, b là hai số thực khác 0. Một phương trình bậc hai với hệ số thực<br />

nhận z làm nghiệm với mọi a, b là:<br />

A.<br />

C.<br />

2 2 2<br />

z = a − b + 2abi B.<br />

2 2 2<br />

z − 2az + a + b = 0<br />

D.<br />

Câu 30: Biết đồ thị hàm số<br />

z = a + b<br />

2 2 2<br />

2 2 2<br />

z + 2az + a − b = 0<br />

3 2<br />

y = ax + bx + cx + d có 2 điểm cực trị là ( 1;18 )<br />

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3<br />

Câu 31: Biết đồ thị hàm số<br />

4 2<br />

= − 4 + 3 có bảng biến <strong>thi</strong>ên như sau:<br />

y x x<br />

− và ( )<br />

x −∞ − 2 0 2 +∞<br />

f '( x ) - 0 + 0 - 0 +<br />

3; − 16 . Tính a + b + c + d<br />

DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Trang 4<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!