13.06.2018 Views

Xây dựng và sử dụng bài tập có bối cảnh thực tiễn trong dạy học Chương Oxi - Lưu huỳnh lớp 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

https://app.box.com/s/swr9ekynka3kx4faijwv0z1zmfxoh0xh

https://app.box.com/s/swr9ekynka3kx4faijwv0z1zmfxoh0xh

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

SO 2 <strong>sinh</strong> ra từ các nguồn nào? Con ngƣời cần làm gì để hạn chế ảnh hƣởng <strong>của</strong><br />

khí này?<br />

V. Hƣớng dẫn <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> tự <strong>học</strong> ở nhà:<br />

HS về nhà làm <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, <strong>10</strong> trang 138- 139 SGK<br />

2.2.4.2. Giáo án <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> 34: Luyện <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>>: <strong>Oxi</strong> – <strong>Lưu</strong> <strong>huỳnh</strong><br />

I. Mục tiêu <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <strong>học</strong>:<br />

1. Về kiến thức:<br />

- Học <strong>sinh</strong> nắm vững:<br />

LUYỆN TẬP OXI VÀ LƢU HUỲNH<br />

* <strong>Oxi</strong> <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> Lƣu <strong>huỳnh</strong> là những nguyên tố phi kim <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> tính oxi <strong>hóa</strong> mạnh,<br />

<strong>Oxi</strong> mạnh hơn Lƣu <strong>huỳnh</strong>.<br />

* Hai dạng thù hình <strong>của</strong> nguyên tố <strong>Oxi</strong> là O 2 <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> O 3.<br />

* Mối quan hệ giữa cấu tạo nguyên tử, độ âm điện, số oxi <strong>hóa</strong> <strong>của</strong> nguyên<br />

tố với những tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> <strong>của</strong> <strong>Oxi</strong>, Lƣu <strong>huỳnh</strong>.<br />

* Giải thích đƣợc các hiện tƣợng <s<strong>trong</strong>>thực</s<strong>trong</strong>> tế liên quan đến tính chất <strong>của</strong> Lƣu<br />

<strong>huỳnh</strong> <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> các hợp chất <strong>của</strong> nó.<br />

2. Về kỹ năng:<br />

Lƣu <strong>huỳnh</strong>.<br />

* Viết cấu hình electron <strong>của</strong> nguyên tử <strong>Oxi</strong> <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> Lƣu <strong>huỳnh</strong>.<br />

* Giải các <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> định tính <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> định lƣợng về các hợp chất <strong>của</strong> Lƣu <strong>huỳnh</strong>.<br />

* Thông qua <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> trắc nghiệm khách quan, so sánh tính chất <strong>của</strong> <strong>Oxi</strong> <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>><br />

3. Về tƣ duy:<br />

* Rèn luyện tính nghiêm túc <strong>trong</strong> <strong>học</strong> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>>, tƣ duy sáng tạo.<br />

II. Chuẩn bị <strong>của</strong> cô giáo <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>:<br />

GV: giáo án, hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>> tự luận.<br />

HS: Xem lại kiến thức cũ, coi trƣớc <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> mới, BTH.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

III. Tiến trình <strong>dạy</strong> <strong>học</strong>:<br />

1. Ổn định <strong>lớp</strong>:<br />

2. Kiểm tra <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> cũ:<br />

3. Nội dung <s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>><br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

49<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!