Xây dựng và sử dụng bài tập có bối cảnh thực tiễn trong dạy học Chương Oxi - Lưu huỳnh lớp 10 nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
https://app.box.com/s/swr9ekynka3kx4faijwv0z1zmfxoh0xh
https://app.box.com/s/swr9ekynka3kx4faijwv0z1zmfxoh0xh
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT<br />
Họ <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> tên: ………………………………<br />
Lớp: ……………………….<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 <strong>10</strong><br />
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5đ)<br />
Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, ngƣời ta <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> thể điều chế oxi bằng cách:<br />
A. Nhiệt phân các hợp chất giàu oxi<br />
B. Chƣng phân đoạn không khí lỏng.<br />
C. Điện phân dung dịch CuSO 4<br />
D. Điện phân nƣớc hoà tan H 2 SO 4 .<br />
Câu 2: Để pha loãng dd H 2 SO 4 đậm đặc, <strong>trong</strong> phòng thí nghiệm, ngƣời ta tiến<br />
hành theo cách nào <strong>trong</strong> các cách sau đây:<br />
A. Cho nhanh nƣớc <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>>o axit <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> khuấy đều.<br />
B. Cho từ từ nƣớc <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>>o axit <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> khuấy đều.<br />
C. Cho nhanh axit <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>>o nƣớc <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> khuấy đều.<br />
D. Cho từ từ axit <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>>o nƣớc <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> khuấy đều.<br />
Câu 3: Chỉ dùng thuốc thử nào sau đây để phân biệt các lọ đựng riêng biệt khí<br />
SO 2 <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> CO 2 .<br />
A. dd nƣớc Br 2 B. dd NaOH C. dd Ba(OH) 2 D. dd Ca(OH) 2<br />
Câu 4: Cho hỗn hợp gồm Fe <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> FeS tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> với dung dịch HCl dƣ thu đƣợc<br />
2,24 lít hỗn hợp khí ở đktc. Hỗn hợp khí này <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> tỉ khối so với hiđro là 9. Thành<br />
phần % theo thể <strong>tích</strong> <strong>của</strong> hỗn hợp Fe <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> FeS ban đầu lần lƣợt là:<br />
A. 40% <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> 60% B. 50% <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> 50% C. 35% <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> 65% D. 45% <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> 55%<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Câu 5. Ag để <strong>trong</strong> không khí bị biến thành màu đen do không khí bị nhiễm bẩn<br />
chất nào dƣới đây?<br />
A. SO 2 <s<strong>trong</strong>>và</s<strong>trong</strong>> SO 3 . B. HCl hoặc Cl 2 .<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language