Preview Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường trung học phổ thông

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
41
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
+ Chủ đề 4: Anđehit (2 bài toán)
+ Chủ đề 5: Axit cacboxylic (7 bài toán)
+ Chủ đề 6: Este (5 bài toán)
+ Chủ đề 7: Amin (4 bài toán)
+ Chủ đề 8: Aminoaxit (4 bài toán)
Các bài toán nhiều cách giải được trình bày trong mục 2.3.2 (mỗi phần 4 chủ
đề) và toàn bộđược lưu trong CD.
2.3.2. Bài toán nhiều cách giải phần hóa học đại cương
2.3.2.1. Chủ đề 1: Cấu tạo nguyên tử
Bài 1: Tổng số proton, nơtron, electron trong nguyên tử của một nguyên tố là 34.
Hãy xác định tên của nguyên tố đó và viết cấu hình electron của nguyên tố đó.
Các cách giải:
Cách 1:
Cách 2:
Gọi tổng số proton là Z; tổng số notron là N, tổng số electron là E
Ta có: Z + N + E = 34
Vì nguyên tử trung hòa điện nên Z = E
⇔ 2Z + N = 34 (1)
34 - N N
⇔ Z= = 17 -
2 2
Do đó Z ≤ 17 (2)
Áp dụng:
N
1 ≤ ≤1,5
nên N ≤ 1,5 Z, thay vào (1) ta được:
Z
2Z + 1,5Z ≥ 34 ⇔ Z ≥ 9,7 (3)
Từ (2)(3) => 9,7 ≤ Z ≤ 17
Biện luận:
A = 34 –Z
(Z là số nguyên dương)
Z 10 11 12 13 14 15 16
A 24 23 22 21 20 19 18
Vậy tên nguyên tố Natri (Na) có A = 23, Z = 11
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Cấu hình electron: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1
Ta có: Z + N + e = 34
Vì nguyên tử trung hòa điện nên Z = số e ⇔ 2Z + N = 34
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial