Preview Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường trung học phổ thông

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
97
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Giải hệ phương trình (1)(2)(3) ta được nghiệm là
Cách 2: Phương pháp bảo toàn nguyên tố
Theo bảo toàn nguyên tố thì:
m hidrocacbon trước phản ứng = mCspu + m Hspu
Nhận xét:Với bài toán này, việc giải theo cách 1 thì tốn nhiều thời gian cho
việc viết phương trình, bài toán trở nên nặng nề. Áp dụng phương pháp bảo toàn
nguyên tố, bài toán làm theo cách 2 trở nên dễ dàng hơn và nhanh hơn.
Bài 2: Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol hỗn hợp 2 ankan thu được 9,45g H 2 O. Cho sản
phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ca(OH) 2 dư thì khối lượng kết tủa thu được là
bao nhiêu?
⎧ m
CH
= 0,03 x 16 = 0,48g
4
⎪
=> ⎨m C3H
= 0,01 x 42 = 0,42g
6
⎪⎪
⎩
m
C4H
= 0,01 x 58 = 0,58g
10
=> m = 0,48 + 0,42 + 0,58 = 1,48g
Các cách giải:
Cách 1:
9,45
n
H2O
= = 0,525 mol
18
Đặt công thức phân tử của 2 ankan là C n H 2n+2 và C m H 2m+2 (n, m nguyên dương)
Phương trình đốt cháy:
x nx (n+1)x
y my (m+1)y
Đặt số mol của 2 ankan là x + y
Theo đầu bài ta có:
⎧x
= 0,03
⎪
⎨y
= 0,01
⎪ ⎩z
= 0,01
4,4 2,52
m
X
= m
C
+ m
H
= x 12 + x 2 = 1,2 + 0,28 = 1,48(g)
44 18
3n + 1
CnH 2n+2
+ O
2
→ nCO
2
+ (n+1)H2O
2
3m + 1
CmH 2m+2
+ O
2
→ mCO
2
+ (m+1)H
2O
2
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial