201908.201912工作報告書 0212(壓縮)

2018 教 師 小 聚
四 步 驟 共 備 小 聚
「 核 心 素 養 」 作 為 十 二 年 國 教 課 程 綱 要 的 主 軸 , 強 調 課 程 應 能 培 養 學 生 能 夠 在 生 活 情 境 中 操 作 知
識 、 能 力 以 及 態 度 。 為 了 達 到 此 目 標 , 讓 學 生 在 更 貼 近 生 活 情 境 的 環 境 下 學 習 是 未 來 課 程 設 計 的
趨 勢 , 也 因 此 探 究 式 教 學 獲 得 教 學 現 場 的 關 注 。 然 而 , 探 究 式 教 學 的 課 程 應 如 何 設 計 , 是 許 多 現
場 老 師 們 迫 切 想 要 了 解 的 。 為 此 ,DFC 臺 灣 團 隊 將 以 DFC 四 步 驟 ( 感 受 、 想 像 、 實 踐 、 分 享 ) 作 為
架 構 , 與 教 師 們 一 同 共 備 , 運 用 四 個 步 驟 進 行 探 究 式 課 程 的 設 計 。 提 供 教 學 現 場 「 做 中 學 」 的 學 習
環 境 , 同 時 以 產 出 能 讓 老 師 在 課 堂 中 實 際 運 用 的 教 案 為 目 標 。
同 時 在 2018 年 8 至 10 月 的 專 案 執 行 期 間 , 新 增 專 案 期 間 專 屬 的 共 備 陪 伴 小 聚 的 封 閉 性 臉 書 社
團 , 讓 DFC 臺 灣 團 隊 與 參 與 的 老 師 們 能 透 過 此 平 台 彼 此 提 問 、 討 論 、 交 流 與 分 享 共 備 課 程 的 教 學
狀 況 與 面 臨 的 問 題 。 協 助 教 學 現 場 的 老 師 強 化 自 身 二 十 一 世 紀 的 關 鍵 能 力 ─ 同 理 心 、 創 造 力 、 行
動 力 與 自 信 心 !
國 中 、 國 小 四 天 活 動 小 聚 共 計 13 位 老 師 參 與
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