201908.201912工作報告書 0212(壓縮)

2020-2022 工 作 規 劃
2020 年 是 DFC 臺 灣 成 立 的 第 十 週 年 , 也 是 「 師 陪 」 的 開 始
我 們 相 信 「 陪 孩 子 準 備 好 面 對 未 來 的 道 路 , 而 非 事 先 建 一 條 安 全 的 路 給 他
們 。」 面 對 持 續 變 化 的 社 會 、 不 斷 更 動 的 升 學 制 度 , 我 們 感 受 到 老 師 的 孤 單
且 無 力 、 家 長 面 對 不 穩 定 的 教 育 制 度 產 生 不 信 任 。 因 此 , DFC 臺 灣 團 隊
決 定 策 略 性 地 走 進 更 多 學 校 、 接 觸 更 多 的 老 師 , 推 動 DFC 四 步 驟 : 感 受 、
想 像 、 實 踐 、 分 享 , 與 教 育 現 場 融 合 , 同 時 也 成 為 老 師 們 的 夥 伴 。 最 重 要 的 ,
是 提 升 老 師 們 的 成 長 型 思 維 , 並 一 起 擁 抱 模 糊 , 跟 學 生 一 起 去 探 索 感 受 ,
學 習 並 尋 找 答 案 , 習 得 各 種 能 力 , 也 解 放 老 師 的 壓 力 , 讓 老 師 與 孩 子 都 能
成 長 , 成 為 更 好 的 自 己 。
近 十 年 來 DFC 臺 灣 團 隊 透 過 在 教 育 現 場 的 觀 察 經 驗 , 看 到 有 很 多 老 師 、 家
長 已 經 試 著 讓 教 育 變 得 不 一 樣 , 只 是 在 嘗 試 的 路 上 常 陷 入 孤 立 無 援 的 狀
態 。2019 年 , 我 們 透 過 團 隊 與 悠 識 數 位 顧 問 有 限 公 司 合 作 的 使 用 者 調 查 計
畫 發 現 , 教 育 現 場 的 老 師 其 實 很 願 意 改 變 , 但 是 不 知 道 如 何 開 始 , 當 我 們
能 夠 協 助 把 DFC 的 教 學 方 法 步 驟 拆 解 後 , 就 會 有 更 多 老 師 容 易 上 手 。
因 此 ,2020-2022 年 , 我 們 希 望 可 以 支 持 這 些 孩 子 身 邊 的 大 人 , 讓 這 些 教 育
實 踐 者 們 在 教 育 孩 子 的 路 上 不 感 到 孤 單 、 不 輕 易 放 棄 或 是 心 灰 意 冷 。
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