SÁNG KIẾN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “HÔ HẤP Ở THỰC VẬT” - SINH HỌC 11

úng sẽ
chết,…)
Hoạt động 4.
Thực hiện được Bảng đánh giá
Thực hành hô
hấp ở thực vật
Hoạt động 5.
Phân tích mối
quan hệ giữa
hô hấp và
quang hợp
Hoạt động
luyện tập
Hoạt động
vận dụng
Rèn kĩ năng
thực hành và
chứng minh
hô hấp là quá
trình hút O2
và thải
CO2
Giải thích
được mối
quan hệ 2
chiều của hô
hấp và quang
hợp
Tổ chức cho
HS củng cố và
đánh giá xem
HS đã đạt
được mục tiêu
bài học chưa?
Tổ chức cho
HS vận dụng
kiến thức, kĩ
năng,... của
bài học để giải
quyết vấn đề.
thí nghiệm
Viết được
phương trình
thể hiện mối
quan hệ 2 chiều
giữa hô hấp và
quang hợp
Trả lời các câu
hỏi trắc
nghiệm
Vận dụng, kết
nối được kiến
thức, kĩ năng đã
học để giải
quyết tình
huống trong
thái độ và kĩ
năng tìm kiếm
thông tin,
chuẩn bị học
liệu và và
tham gia hoạt
động nhóm
Câu hỏi/bài
Quan sát /vấn
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL
thực tiễn/liên
tập
Bộ câu hỏi
Bài tập thực
tiễn/ bài tập
thực nghiệm
đáp
Viết/quan sát
Quan sát/ viết
Quan sát/ viết