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El master Internacional de Creatividad Aplicada Total (MICAT) tuvo un gran<br />

reconocimiento y prestigio por su carácter innovador y transformador en lo<br />

personal y profesional. Recuerdo una anécdota de una alumna profesional de<br />

Buenos Aires que en la tercera semana en una reunión dijo: habéis visto, nos<br />

ha cambiado la cara a todos. Si la cara es el espejo del alma algo en lo<br />

más profundo ha cambiado desde la práctica lúdica, libre, liberadora y<br />

científica de la creatividad.<br />

En los últimos 10 años he intentado proyectar la experiencia científica<br />

académica de la creatividad en el aprendizaje virtual de Internet con los<br />

numerosos colegas que me acompañaron en la aventura del 1º máster de<br />

creatividad aplicada total, en colaboración con la Universidad Fernando Pessoa<br />

de Oporto.<br />

1996 La “ciberuniversidad”, ¿realidad cercana?. El País, 9 de abril, p. 34<br />

En la actualidad mantenemos como entidad adscrita a la UFP la maestría en<br />

Creatividad e Innovación, on line, una adaptación del MICAT, reconocido en<br />

toda la UE. Desde el curso 2011 ponemos en marcha on line-presencial el<br />

Proyecto Iberoamericano de Educación Creativa EDUCREAte: Reinventar<br />

la educación por sus protagonistas con sedes en varias ciudades y países:<br />

educreate.iacat.com<br />

La psicopedagogía del IACAT pretende que la formación técnico científica<br />

creativa se proyecte desde el inicio de la formación en proyectos de<br />

transformación personal, profesional y social para cada alumno, con una<br />

proyección a través de foros abiertos a todas las personas interesadas.<br />

2003. D. Prado. Inventiva Colectiva. Diez Axiomas Fundamentales y Operativos para la<br />

Inventiva Social con Condicionantes y Requisitos.<br />

14. Formación y estudio avanzado y aprendizaje continuado (desde<br />

2.005-2.010) de la psicomagia y arquetipos con Alejandro<br />

Jodorowsky al saber milenario ancestral del I Ching (con el<br />

chinólogo Sabary), pasando por la hipnosis clásica y naturalista de<br />

Milton Erickson (con el hipno-terapeuta Isidro P Hidalgo), proyectada a<br />

la relajación creativa.<br />

2008. D. Prado. Arquetipo 21. EL MUNDO O LA INTEGRACIÓN CREADORA. Una<br />

visión multilateral inspirada en Jodorowsky. Recrearte 09.<br />

2004. D. Prado. La Seguridad y Autoestima Mediante la Relajación Creativa y<br />

Expresiva. Recrearte 02.<br />

Estudio, investigo y reflexiono sobre la relación de la creatividad con esos tres<br />

temas sobre los que estoy escribiendo, cuando tengo algún tiempo. Tres<br />

proyectos tan desafiantes como apasionantes: Creatividad arquetípica, Bio-<br />

Creatividad ancestral naturalista e hipno-creatividad relajatoria.<br />

15. Hilos creativos de oro para tejer la propia vida única en red e<br />

irrepetible con paciencia infinita y mucho trabajo y pasión, compromiso<br />

y dedicación<br />

.<br />

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