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Desarrollar el sentido del humor, una misión imposible »Laura ...

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concEptos, idEas En MoviMiEnto<br />

Carola diez,<br />

docente e investigadora en temas<br />

d<strong>el</strong> libro y la lectura, desde 1995<br />

está dedicada al trabajo de leer,<br />

escribir y conversar con otros,<br />

en favor de <strong>una</strong> circulación<br />

de la palabra equitativa<br />

e incluyente.<br />

Se ha desempeñado como<br />

tallerista e investigadora<br />

en <strong>el</strong> programa Rincón<br />

de Lectura de la SEP, <strong>el</strong> programa<br />

Salas de Lectura de Conaculta<br />

y en <strong>el</strong> marco de diversas<br />

iniciativas sociales<br />

y gubernamentales en América<br />

Latina y <strong>el</strong> Caribe. Tuvo a su cargo<br />

desde septiembre de 2002 hasta<br />

febrero de 2006 la Subdirección<br />

de Bibliotecas d<strong>el</strong> Programa<br />

Nacional de Lectura de la SEP.<br />

Es autora de artículos y libros<br />

de orientación docente para<br />

la formación de lectores.<br />

Fantástico binomio1 La risa y la lectura<br />

por carola diez<br />

El <strong>humor</strong> es <strong>una</strong> particularidad de la especie<br />

humana sumamente difícil de definir no sólo en su<br />

concepto, sino en sus variedades.”<br />

Así arranca la entrada correspondiente a <strong>humor</strong> en la Wikipedia, tal vez la<br />

enciclopedia más popular hoy día. De entrada se acepta la gran dificultad<br />

para definir eso que en su manifestación exterior (la risa, o la sonrisa) consiste<br />

en “un rictus que aparece en los labios de los primates y se muestra<br />

cuando éstos se enfrentan a situaciones para <strong>el</strong>los absurdas o incomprensibles”.<br />

como en muchos casos donde lo que se<br />

platica es tan vasto que se vu<strong>el</strong>ve inabarcable,<br />

tal vez valga la pena ponerlo al<br />

lado de otra “particularidad de la especie<br />

humana” y hablar sobre algunos de sus<br />

vínculos. ese otro rasgo que nos separa<br />

de nuestra familia de mamíferos es <strong>el</strong><br />

desarrollo de nuestro lenguaje, y más<br />

concretamente, la facultad humana por<br />

exc<strong>el</strong>encia, la de leer y escribir. Por supuesto,<br />

se trata de <strong>una</strong> facultad de adquisición<br />

mucho más reciente, con las<br />

distancias que <strong>el</strong>lo implica.<br />

es frecuente asociar la int<strong>el</strong>igencia con<br />

<strong>el</strong> <strong>sentido</strong> d<strong>el</strong> <strong>humor</strong>, sobre todo d<strong>el</strong> <strong>humor</strong><br />

verbal. reírse de uno mismo, salvar<br />

<strong>una</strong> situación incómoda con un chiste<br />

oportuno, practicar la ironía, la paradoja<br />

o <strong>el</strong> sarcasmo como medio de expansión<br />

de las redes semánticas, ser capaz de<br />

pescar <strong>el</strong> “lado cómico” de un hecho funesto,<br />

son la expresión de habilidades<br />

int<strong>el</strong>ectuales mas o menos complejas.<br />

también hemos visto la capacidad de<br />

reírnos juntos como rasgo de identidad.<br />

se ha hablado sobre la capacidad de los<br />

mexicanos, por ejemplo, para reírnos de<br />

nuestra tragedia, para practicar <strong>el</strong> <strong>humor</strong><br />

negro, negrísimo a veces, como respuesta<br />

a la muerte. célebre y terrible <strong>el</strong><br />

chiste, circulando al día siguiente d<strong>el</strong> horror.<br />

“¿cómo metes a veinte habitantes<br />

de san Juanico en un Volkswagen? Pues<br />

en <strong>el</strong> cenicero.”<br />

otra muestra de que <strong>el</strong> <strong>sentido</strong> d<strong>el</strong> <strong>humor</strong><br />

es un rasgo cultural, <strong>una</strong> marca de<br />

pertenencia, es la manera tan tajante en<br />

que alg<strong>una</strong>s cosas hacen gracia a alg<strong>una</strong><br />

gente y a otra no. <strong>el</strong> mismo chiste<br />

puede doblar de risa a un norteamericano<br />

y dejar indiferente a un francés, por<br />

ejemplo. también pasa con la edad. Mi<br />

hija de tres años cuenta incansablemente<br />

su primer chiste: “¿Por qué la gallina<br />

cruzó la calle? Porque quiere llegar a la<br />

otra banqueta”. a mí, las primeras cin-

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