Desarrollar el sentido del humor, una misión imposible »Laura ...

aula activa prEEscolar
Rodolfo Castro
es narrador, cuentacuentos,
escritor y especialista en lectura.
Ha publicado ensayos, novelas
y cuentos; también ha dado cursos
y talleres de narración oral,
de lectura en voz alta
y de acercamiento a la lectura
y la escritura, así como
conferencias en torno a temas
de lectura, literatura infantil
y narración oral.
¡Risa en las orejas!
escuchar cuentos con humor
por irma ibarra
Para que una lectura en voz alta
con niños tenga éxito, hay que aceptar
y promover cierto nivel de caos.”
Creemos que la risa y la lectura van de la mano en la infancia. Una de las características
de un buen lector es que vive sus lecturas, las hace suyas a
partir del involucramiento de sus sentimientos y emociones. Para que esto
suceda, no importa si aún no sabe decodificar el lenguaje escrito: al escuchar
una historia también está leyendo en un sentido.
Involucrar las emociones de los niños en el acto de lectura es fundamental
para que ésta les resulte significativa.
En esta ocasión nuestro taller tuvo como objetivo hacer reír a los niños
con la literatura lo cual no siempre es cosa fácil porque ellos suelen ser
el público más exigente.
Antes del cuento
rodolfo, con su gran experiencia contando
cuentos, sabe que es importante
generar expectativa sobre lo que se leerá,
sobre todo con niños tan pequeños
(de 3 a 6 años) que difícilmente mantienen
la atención durante un tiempo prolongado.
al llegar se presentó sin decir su nombre,
sólo dio una pista: “Mi nombre empieza
con ro”.
niños: ¡rodrigo!
r.c: ¡noo!!
niños: ¡roberto!
r.c: ¡no! soy rodolfo, y les contaré los
peores cuentos del mundo y contados
por mí, que soy el peor cuentacuentos
del mundo.
Durante los cuentos
rodolfo seleccionó una lectura (Otro par,
de ixchel estrada y Diego Álvarez) que
pudo combinar con el asco, las exageraciones,
“lo que nunca haríamos”, como
comernos una mosca verde o una araña
peluda. este tipo de temas resultan muy
hilarantes a los pequeños porque rompen
con las reglas de higiene, salud, limpieza,
etc. Jugar a saltar estas barreras
les divierte mucho.
rc: ¿a ustedes les gustan los bichos?
¿los escarabajos? ¿los gusanos?
niños: ¡no!
rc: ¿noooo? ¡si son muy ricos!
¡A mí me gustan los más peludos!
O los ligeritos con antenas y un par de
buenas alas.
leer y leer
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