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guía para la elaboración de proyectos - instituto vasco de las ...

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GUÍA<br />

PARA LA ELABORACIÓN DE<br />

PROYECTOS<br />

30 | Diseño <strong>de</strong>l Proyecto<br />

se quiere alcanzar <strong>de</strong> los objetivos propuestos. Sería, por lo tanto, una concreción cuantitativa <strong>de</strong><br />

los objetivos, referida a un espacio-tiempo <strong>de</strong>terminado, y se <strong>de</strong>nomina meta.<br />

A continuación, se reflejan algunas normas prácticas que serán <strong>de</strong> utilidad a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> formu<strong>la</strong>r<br />

objetivos:<br />

1| Proponer objetivos y metas realistas (viables, pertinentes y aceptables).<br />

2| Establecer priorida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> el logro <strong>de</strong> los objetivos.<br />

3| Definir objetivos que sean compatibles y complementarios entre sí.<br />

4| Asignar y usar los recursos, en cantidad y tiempo oportunos, <strong>para</strong> cada fase o actividad<br />

<strong>de</strong>l programa o proyecto.<br />

5| Determinar los instrumentos y medios a<strong>de</strong>cuados a los fines.<br />

6| A <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> formu<strong>la</strong>r los objetivos, es conveniente utilizar verbos activos que permitan<br />

su posterior medida. Por ejemplo, incrementar, reducir, listar, i<strong>de</strong>ntificar, diseñar, re<strong>para</strong>r,<br />

insta<strong>la</strong>r, etc., evitando otros <strong>de</strong>l tipo compren<strong>de</strong>r, sentir, creer, ser capaz, intentar, etc.,<br />

difícilmente evaluables.<br />

Por ejemplo:<br />

Objetivos mal formu<strong>la</strong>dos: Objetivos bien formu<strong>la</strong>dos:<br />

a) “Ser capaz <strong>de</strong> realizar el estudio <strong>de</strong><br />

viabilidad <strong>de</strong> una insta<strong>la</strong>ción eléctrica<br />

en un local comercial”.<br />

b) “Intentar seña<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s principales<br />

fases <strong>de</strong> fabricación <strong>de</strong> un producto<br />

y <strong>la</strong>s secuencias <strong>de</strong> trabajo”.<br />

c) “Buscar que los pacientes/clientes<br />

estén bien atendidos en su higiene”.<br />

d) “Conseguir que un 10% <strong>de</strong>l número<br />

<strong>de</strong> personas que perciben ayudas<br />

sociales comprendan los comportamientos<br />

más a<strong>de</strong>cuados <strong>para</strong> llegar<br />

a <strong>la</strong> inserción social, en el próximo<br />

año”.<br />

a) “Realizar un estudio <strong>de</strong> viabilidad <strong>para</strong><br />

una insta<strong>la</strong>ción eléctrica en un local<br />

comercial”.<br />

b) “I<strong>de</strong>ntificar <strong>la</strong>s principales fases <strong>de</strong> fabricación<br />

<strong>de</strong> un producto, <strong>de</strong>scribiendo <strong>la</strong>s<br />

secuencias <strong>de</strong> trabajo”.<br />

c) “Realizar técnicas <strong>de</strong> baño parcial, baño<br />

total, <strong>la</strong>vado <strong>de</strong> cabello, <strong>de</strong> boca y <strong>de</strong><br />

dientes, seleccionando los materiales a<br />

utilizar en función <strong>de</strong>l estado o situación<br />

<strong>de</strong>l paciente/cliente”.<br />

d) “Incrementar en un 10% el número <strong>de</strong><br />

perceptores <strong>de</strong>l IMI que acce<strong>de</strong>n a un<br />

contrato <strong>la</strong>boral en el próximo año”.<br />

7| Por otro <strong>la</strong>do, los objetivos <strong>de</strong>ben formu<strong>la</strong>rse <strong>de</strong> forma unitaria, es <strong>de</strong>cir, no <strong>de</strong>ben unirse<br />

o agregarse, ya que cada uno <strong>de</strong> ellos pue<strong>de</strong> requerir estrategias diferentes y criterios <strong>de</strong><br />

evaluación distintos.

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